多维棋---可以赋予学习者一生的智慧。一生取之不完，用之不绝。

学棋就学多维棋、赋予子孙大智慧。

学习多维棋首先树立终身学习的目标。通过棋智慧的反省不断提高自己，使自己形成智慧的大脑，修身养性，完善自我！

学棋先学多维棋！打好智慧基础。
学习必学多维棋！提高自身思维。
学棋一定要学多维棋！

顶此贴，费灌水帖。

北京学院派招收多维棋学员。电话：010-62261158

多维棋教学有问题您就提

第五届国际多维棋大赛活动背景
（一）我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏“奕”，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造出来的。在数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术是生命之和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。 (二) 棋类运动在我国有着深厚的群众基础，是既健康又高尚的文化运动。棋牌集科学性、知识性、竞技性、趣味性于一体，以脑力运动为主的活动，老少皆宜，可以提高人的记忆力和大脑思维的能力，培养人们良好的品德修养和紧密协作、适应环境的团队精神。
（三）棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
二、活动目的
中国国际多维棋协会举办本次“棋类对弈大赛”，致力于激发儿童对棋类运动的热爱，培养儿童的兴趣爱好，提高能力，增强非智力因素的健康形象和精神风貌，促进地域之间的交流与沟通，以棋会友，提供儿童出自我才能的舞台，从而促进社会主义精神文明建设、和谐社会建设。

多维棋真是好东西，原来还有这么奇妙的棋类

学习多维棋、智慧一生

可以让孩子试着学学哈

经过近20年的探索，多年的实践，多维棋已经形成了自己的研究体系。它是以儿童发展心理学和教育心理学为基础，棋类游戏为媒介，研究和提高人的关键能力的一种理论、方法和技术；它为全世界教育方法有增添了一道靓丽的彩虹。为我国教育工作从应试教育向素质教育的转轨提供了一条新的途径。
多维棋教学这项教育技术做的周全细致、趣味横生，是教育史上少有的，理论层次有理论来源、理论构成，基础实验，技术层次有多维棋棋具、多维棋题型、量表，应用层次有应用模式、立体模式体系、应用范围，是一个完善的设计发明！
多维棋从心理学的角度研究了人的全面发展，提高师生（或父子）双方素质，像学习游泳一样学习思维，轻松通过“学习--反思--全面发展”这样一个较难的理论框架，运用“一个完整的棋--过程--反思”的旋律体系，使学习者做到“行前思--行中思----行后思”。

多维棋大部分棋短小精悍，容易被学习理解和悟化接受，很多抽象的问题可以直观的演示于棋盘之上，本着循序渐进的原则，每盘棋都可以使人明白一些事物发展的规律和道理，成为孕育儿童智慧发展的营养剂，能够在棋盘上演绎的各种棋类都非常的形象直观，可以帮助和加快儿童完成从形象思维向抽象思维转化的过程，使儿童养成善于独立分析思考和判断的良好思维习惯。多维棋是由平面棋和立体棋两大系列组成的，棋理与数理融为一体，可以帮助儿童建立良好的空间方位感和立体思维架构，培养儿童从多方位、多层面、多角度去分析问题和思考问题的能力。尤其是立体棋的对局演绎，突破了人们习惯用平面思维去思考问题的束缚，使儿童从小就能在头脑中建立比较清晰的立体空间概念。为儿童将来抽象思维的深化与立体多向思维的发展奠定了一个非常坚实的基础。