旋律模唱是视唱练耳课程中的一项。在该练习中,学生必须在规定时间内记住旋律,并准确的模唱。这个练习的难点在于,尽可能的在比较短的时间内,准确记忆较长的、较复杂的旋律,这对于学生的记忆力提出了很高的要求。
人的记忆分为短时记忆和长时记忆。在旋律模唱中,如果没有一定的记忆的技巧,是很难把一些相对较长(8小节以上)音符运动较复杂的旋律强记的,因为旋律的短时强记最多不超过4小节,而我们旋律模唱的要求是至少能记忆8小节以上旋律并准确模唱。因此,只有靠理性的音乐记忆,从旋律的节奏特点、旋律结构、旋法特点等方面把握,结合短时记忆建立理性的记忆方法。
一、如何训练
1、 加强节奏节拍的训练:熟悉各类节拍的律动特点,熟练掌握各类节奏型。
2、 通过各个调性的音阶演唱、调内音程模进演唱、不同风格的旋律视唱等练习,培养良好的调式调性感,熟悉各个调式音级的色彩
3、 在旋律视唱练习时,分析旋律的发展规律,逐渐把握旋律的变化发展特点:比如旋律的重复(完全重复、留头变尾、留尾变头),旋律的模进发展,变化、加花等。只有这样才能建立理性的旋律记忆力。
4、 养成良好的音乐习惯:不论听音乐还是唱,养成划拍的习惯。在演唱时一定做到有表情的演唱,提高演唱时的音乐表现力
5、 在旋律视唱时,有意识的积累音乐语言素材,多进行背谱的练习,提高音乐记忆力。
二、模唱技巧
1、准确把握速度。听旋律是一定跟着划拍,把握音乐的速度
2、准确把握节拍。在确认速度的同时,感知音乐运动的节拍强弱规律,确认节拍类型。
3、迅速把握节奏特点,可有效帮助记忆旋律
4、对音高的把握,在节奏节拍等要素的基础上,对音符运动,旋律发展手法的判断。
5、把握的结构特点,注意上下句的发展逻辑
要想提高音乐的记忆力,必须要有敏捷的音乐思维能力、丰富的音乐想象力和良好的内心听觉能力,需要长期耐心的,多方面的综合练习。欲速则不达,只有踏踏实实的练习加上正确的方法,就一定能取得优异的成绩!
人的记忆分为短时记忆和长时记忆。在旋律模唱中,如果没有一定的记忆的技巧,是很难把一些相对较长(8小节以上)音符运动较复杂的旋律强记的,因为旋律的短时强记最多不超过4小节,而我们旋律模唱的要求是至少能记忆8小节以上旋律并准确模唱。因此,只有靠理性的音乐记忆,从旋律的节奏特点、旋律结构、旋法特点等方面把握,结合短时记忆建立理性的记忆方法。
一、如何训练
1、 加强节奏节拍的训练:熟悉各类节拍的律动特点,熟练掌握各类节奏型。
2、 通过各个调性的音阶演唱、调内音程模进演唱、不同风格的旋律视唱等练习,培养良好的调式调性感,熟悉各个调式音级的色彩
3、 在旋律视唱练习时,分析旋律的发展规律,逐渐把握旋律的变化发展特点:比如旋律的重复(完全重复、留头变尾、留尾变头),旋律的模进发展,变化、加花等。只有这样才能建立理性的旋律记忆力。
4、 养成良好的音乐习惯:不论听音乐还是唱,养成划拍的习惯。在演唱时一定做到有表情的演唱,提高演唱时的音乐表现力
5、 在旋律视唱时,有意识的积累音乐语言素材,多进行背谱的练习,提高音乐记忆力。
二、模唱技巧
1、准确把握速度。听旋律是一定跟着划拍,把握音乐的速度
2、准确把握节拍。在确认速度的同时,感知音乐运动的节拍强弱规律,确认节拍类型。
3、迅速把握节奏特点,可有效帮助记忆旋律
4、对音高的把握,在节奏节拍等要素的基础上,对音符运动,旋律发展手法的判断。
5、把握的结构特点,注意上下句的发展逻辑
要想提高音乐的记忆力,必须要有敏捷的音乐思维能力、丰富的音乐想象力和良好的内心听觉能力,需要长期耐心的,多方面的综合练习。欲速则不达,只有踏踏实实的练习加上正确的方法,就一定能取得优异的成绩!