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我有个同学叫李文词。听说她的母亲非常喜欢古典文学，希望女儿以后是个文学少女，取名“文词”，寄希望于女儿是个诗词爱好者。但是她的女儿好像没有按照她的思路来发展，她的女儿确实平日喜欢搞点小诗小词，但是据她来讲，她写的是歌词。
李文词听说我有以后去出版社之类的地方当编辑的打算，便把她写的歌词交给我看，还硬拽着我让我评论评论。
我实在是对音乐懂的不多，我问过她，这些歌词谱了曲么？
她回答我说，没有，只是歌词。
我跟她说，没有曲的词应该叫诗。
她使劲摇头，说，不，就是歌词。
然后她就咧开嘴笑，牙齿缺了一颗。
我不知道她为什么对歌词这个词汇这么执着，可能是心中有些旋律，打算以后学个吉他什么的配上曲。
我有时候让她哼一下她理想中的曲调，她犹豫半天找不出理想的谱曲。
看来这家伙的天赋都加在作词上了。
如果你问我她写的词好不好，单看词来看的话。
单看词来看的话，我应该说：看起来很厉害的样子。
她的词很多古风，确实是受到她母亲的影响吧。
也有很多写少女情结的东西。有点小情歌的味道。
也有比较阳光的，比较逗逼的。总之都有，实在不是几句话可以评价了的。
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她又把她写的歌词拿来给我看，这篇歌词叫《无题2》。我不知道为什么无题还要加一个2。总之就是感觉很厉害。
这首词大致是这么写的：
回味成长的酸甜，
记录经历的苦甘，
生活的滴滴点点。
人生，在路上，每一天，
都是正在进行的纪录片。
用镜头速写静止的惊艳，
用相机代替涓涓的留言。
你，
又一个美好章节的开端。
然后后面是一些英语，我不是特别懂。
还有一些不必要的重复，可能是副歌。
这几句就不是歌词了，歌词是上面那段。
我问她，看前面像是写回忆学生时代，看到最后又像是情歌，你打算的定位是什么？
她说，“你”不一定一定是要指某个人呀。
我恍然大悟， 我说，说不定是母校，或者是哪个老师吧。
她说，可能是吧。
然后笑了，其实她微笑时很美。
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我后来得知她其实偷偷地和我们班的某个人谈恋爱了。
但是很快又分手了，原因不明。
总之，那段时间她状态不是很好，歌词也并没有那么多生气。
她还拿来给我看，我不知道她为什么这么看重我的评价。我从来没觉得我的评价对她继续写歌词有什么推动价值。
我还是拿起她的小本子认真地阅读，然后给出莫名其妙的建议。她就很高兴，然后就笑。
周围的人都在传我和她在一起了。我发誓是没有的。
有一次，她拿着她的新作来给我看，然后激动的像个小孩，迫不及待地等我的评论。
我没看，我先跟她说了很多同学都觉得咱俩过于亲密的问题。
她不以为意，说，只不过是写完歌词求个意见而已，别的什么话我们也没有多说啊。
我想想，也是。我们只是在这方面有交流而已，如果可以称之为交流的话。
可能是现在的时代，即使同班同学，三年的同学叫不出名字，说话不过几句，还是发本子时说的“给传一下”，在他们看来，男女之间聊聊歌词也许是在一起了。
我也就没多想，继续捧起小本子看她写的歌词。
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再后来。
再后来我知道了两件事。
第一，我知道了为什么她总是拿着新写的歌词来找我，并且听完我那些毫无建树的废话。
第二，同上。
尽管这两件事是一样的，但是我知道的角度是不一样的。
第一个角度是我自己悟到的。那是在我开始制作自己泰拉瑞亚的视频之后。
我发现我制作的视频根本就没有人看。
我用心地做了开头，加了笑点，提高了画质，加强了技术向的指导。
依然还是没有人看。
但是我还是坚持在做，一是我喜欢制作这个视频，也当是录着玩玩。
二是不时会有一些评论，也许只有几句话，比如“这是个什么游戏？”，或者“233333”，再或者“这里亮度不够”。
我脑海里浮现出李文词的脸。
我跟她说，“是不是写哪个老师啊？”
她回答我，“可能是吧。”
也许并不是老师，也许她在写她的初恋。我什么都不懂。
但是我说一句“看起来好厉害的样子”，她也会高兴的像个小孩一样。
因为没有人看她写的歌词。
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第二个角度，是我喜欢做这个视频。
我有个朋友，很喜欢给我推荐稀奇古怪的游戏。也比较迎合我的口味。
玩的多了，我也会和乐意和别人分享我喜欢的游戏。
我喜欢整理文字，喜欢制作视频，喜欢坐在一旁看别人聊天，喜欢大扫除。
我这时候想，李文词，她喜欢写歌词到什么地步呢？
她写歌词是喜欢写，是写给自己的日记，还是希望得到他人的认可、注意或是合作呢？
我没有直接问她。
我去问了她的初恋男友。这个人是我们班的某个人。他蛮喜欢音乐。
我就这么问他，你觉得那些说音乐是自己的生命的人，会有多喜欢音乐？
他回答我，他从没见过哪个人离开了音乐就活不下去了。
我想说，我见过。
但是我忍住了。