很久没有来这里了,为什么?不知道,别怪我...
昨天看电视,看到了一个故事,这个故事让我激动不已——
他叫张米亚,29岁,是汶川县映秀中心小学数学老师,地震发生时他双手死死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂以救出孩子。
是的,这位老师用自己的血肉之躯保护了他的学生。昨天电视上说,许多的父母,在灾难到来时,都本能地选择自己死亡,而把生命留给自己的孩子。而还有一种职业,这种职业的人在灾难到来时也会本能地选择让孩子活着,而自己面对死亡。这种职业,就是教师……
我不想夸赞什么教师,只是在地震之后,电视上总是在播出哪位哪位老师又用生命保护了学生之类的感人事迹。我来到学校,把这些英雄的老师们的事情告诉了肖老师(你们都认识的)。我们聊天说道,其实任何一位老师都会本能地选择先让孩子离开,而最后自己离开的。其实想想平时遇到紧急集合,老师们不也是站在门口,让你们——学生们先离开教室,最后老师才离开吗?其实这些死去的老师只是做了他们该做的事情而已……
记得很小的时候,我就很胆小。有次老师问我们如果将来某天在路上遇到坏人怎么办?我当时就在想,那我一定吓得腿都软了。是的,当我们是学生,是学生时,总是处在一个被保护的角色。长大了些,我又在想,如果遇到坏人,那我一定要我的男朋友保护我。(呵呵,大家别笑我)直到我走进课堂,站上讲台,我才意识到“老师”意味着什么。我时常想象,如果我带着我的学生走在山间小道上,这时突然出现了突发事件:坏人、打雷、地震,或者……鬼怪(呵呵),我一定一定会保护我的学生,把他们挡在我的身后。
啊!连我自己也吃惊自己怎么会有这种勇气。我想,当了老师,就懂得了什么叫做“责任”吧。。。。。。
前面的张米亚老师,用自己的亲身经历做到了,他摘下了自己的“翅膀”,送给孩子们飞翔。今天,我写这些,就是想告诉你们:
我的宝贝们(从前是、现在是、今后是、永远是),如果有一天遇到了灾难,我也一定会摘下我的翅膀,送给你们飞翔!
舍不得离开你们。。。
昨天看电视,看到了一个故事,这个故事让我激动不已——
他叫张米亚,29岁,是汶川县映秀中心小学数学老师,地震发生时他双手死死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂以救出孩子。
是的,这位老师用自己的血肉之躯保护了他的学生。昨天电视上说,许多的父母,在灾难到来时,都本能地选择自己死亡,而把生命留给自己的孩子。而还有一种职业,这种职业的人在灾难到来时也会本能地选择让孩子活着,而自己面对死亡。这种职业,就是教师……
我不想夸赞什么教师,只是在地震之后,电视上总是在播出哪位哪位老师又用生命保护了学生之类的感人事迹。我来到学校,把这些英雄的老师们的事情告诉了肖老师(你们都认识的)。我们聊天说道,其实任何一位老师都会本能地选择先让孩子离开,而最后自己离开的。其实想想平时遇到紧急集合,老师们不也是站在门口,让你们——学生们先离开教室,最后老师才离开吗?其实这些死去的老师只是做了他们该做的事情而已……
记得很小的时候,我就很胆小。有次老师问我们如果将来某天在路上遇到坏人怎么办?我当时就在想,那我一定吓得腿都软了。是的,当我们是学生,是学生时,总是处在一个被保护的角色。长大了些,我又在想,如果遇到坏人,那我一定要我的男朋友保护我。(呵呵,大家别笑我)直到我走进课堂,站上讲台,我才意识到“老师”意味着什么。我时常想象,如果我带着我的学生走在山间小道上,这时突然出现了突发事件:坏人、打雷、地震,或者……鬼怪(呵呵),我一定一定会保护我的学生,把他们挡在我的身后。
啊!连我自己也吃惊自己怎么会有这种勇气。我想,当了老师,就懂得了什么叫做“责任”吧。。。。。。
前面的张米亚老师,用自己的亲身经历做到了,他摘下了自己的“翅膀”,送给孩子们飞翔。今天,我写这些,就是想告诉你们:
我的宝贝们(从前是、现在是、今后是、永远是),如果有一天遇到了灾难,我也一定会摘下我的翅膀,送给你们飞翔!
舍不得离开你们。。。