15-憋气练习
目的：通过做憋气练习，帮助听损儿童了解呼吸停顿与其他状态的不同。
准备：床等地方
训练方法与提示：
1、家长先做示范，让听损儿童用手触摸和感受你腹部呼吸出现的起伏变化。第一步：你深吸气，使腹部变得瘪瘪的，让吸的气在腹腔内留住，随之鼻子的呼吸活动停止，产生憋气的现象；第二步：让气流快速从口腔送出，完成憋气的活动过程。
2、让听损儿童在床上，按上述几个步骤做同步练习。如果听损儿童不会把气吸得很深，你可以用手轻轻压一压听损儿童的腹部，帮助听损儿童去了解深呼吸及憋气的过程，当听损儿童已了解训练过程之后，就可以让听损儿童站着进行训练。
3、用快吸快呼的方法与憋气练习做对比，使听损儿童更好的掌握憋气练习方法。
4、这个训练对于初训的听损儿童来说，难点就在于如何让听损儿童理解你提出的要求，并做有效的模仿。