如果说起日本最顶尖的大学，大家一定会首先想到东京大学，而对于艺术生来说，他们心中的“东京大学”则是东京艺术大学。
今天，我们行知学园美术课程叶子萌同学，通过半年的努力以及行知学园美术老师们的精心辅导，终于昂首挺胸地跨入了这一日本乃至亚洲艺术巅峰的最高学府。
图为叶子萌同学在东京艺术大学的合格榜前的合影，行知学园的美术老师们也陪伴我们的优秀学生一起前去迎接了这一激动的时刻。
东京艺术大学，这所位于东京都台东区上野公园的日本国立大学，主要为培养美术和音乐领域的艺术家而创立，也多被简称为“艺大”（げいだい）。从1949年创办至今，培养了众多日本代表性的艺术家，其中美术学部是日本绝大多数著名画家、艺术家的摇篮，在日本国内被一致公认为日本最高的艺术家培养机构。
我们也可以看下东京艺术大学在整个日本艺术类院校中处于一个怎样的地位，也就是说考上东京艺术大学也就相当于在中国考上了中央美术学院或者中国美术学院一样的了不起！
不光是东京艺术大学的学术地位在艺术类大学中处于绝对的高度，竞争激烈程度也是在全日本美术类大学中最为激烈的。
每年全日本合格东京艺术大学设计科修士的仅35名学生左右，但从前几年的合格情况看，留学生每年也就1名同学能够合格，也就是说，每年有众多留学生希望考入东京艺术大学，但仅有1名留学生能够如愿。
今年，这唯一的一名合格者则是行知学园美术课程的学生，叶子萌同学。
我们再来回顾一下叶子萌同学的合格历程
初遇
2015年8月2日 “行知学园美术”举行了一次日本美术大学模拟考试及升学指导说明会。当天，叶子萌同学也早早地来到说明会场。
在模拟考试中，叶同学也非常努力地完成了老师所布置的课题。
没想到当时摄影师对于专心致志完成课题中的叶同学这一特写，也成为了合格后珍贵的回忆。
在模拟考后，行知学园大学院美术指导老师的儿玉老师也为叶同学进行了进学指导，在看过叶同学的作品集后，儿玉老师也是对叶同学的实力表示赞许，但也指出了几点不足，如果不加以完善，势必会影响到今后的考试之路。
说明会后，叶同学也报名了行知学园的大学院美术课程
起航
2015年8月16日 第一堂美术课
矢入老师作为叶同学的美术老师，开始通过叶同学的作品集以及自身能力特点，开始为叶同学制定了一个详细的课程方案
此后的每堂课，我们的矢入老师也都认真为叶同学准备了充分的素材进行授课
我们也来看下，半年来行知学园的美术老师为叶同学的课程做下的记录
8/16：ポートフォリオから生徒作品の方向性と研究したい内容の把握。行きたい大学との相性を見つける。
8/31：作品のコンセプトを生徒と会話しながら日本語に直し、伝わりやすい文章に直していく。
9/28：計画書の土台として研究したい内容を沢山書いてきてもらい、その中からいい内容を選出していく。
10/17：研究計画書とPF を進めながら持参する作品をブラッシュアップしていく。
10/29：作品の系統を加味しながらPF のコンセプトと流れを作っていく。研究テーマをつめていく。
11/28：全体の流れを気にしながらレイアウトや写真、デザインを決めていく。
12/19：ポートフォリオのレイアウトやコンセプト文の最終チェックをしていく。ポートフォリオ完成。
1/10：研究テーマの日本語、内容チェック。歴史と比較しながらテーマの説得力を上げていく。
1/21：小論文の対策、面接の質問内容を予測し擬似面接をしていく。
2/10：芸大受験に向け、最終調整。
挫折
其实叶同学的合格之路，也并非一帆风顺。在美术老师的指导过程中，发现了“缺乏概念感”这一普遍中国美术学生存在的问题，叶同学也同样存在。
很多具有一定美术基础的学生，习惯了中国的美术院校注重的快题考试形式，在注重思想、理念、精神的日本美术院校考试中并没有发挥出自己应有的水平。一些学生虽然提交了印有很多作品的作品集，但并没有通过作品集来有效体现出自己各方面的能力，或是因为不了解日本教授的关注点，在作品集发表过程中答非所问，造成与日本知名美术院校擦肩而过。
此时，行知学园的美术老师与叶同学一起对作品进行了无数次地修改，意在让作品更加突出作品本身该有的“概念感”，将自己的思想通过作品流露出来。
坚持
2016年1月26日叶同学已经获得了武藏野美术大学视觉传达设计修士的合格通知书，当时的叶同学也曾经有过是否就这样结束考试生活的想法，但是几经思索，不能忘记目标东京艺术大学这一最初的目标，还是让叶同学继续坚持了下来。
2016年2月20日 终于迎来了东京艺术大学合格发榜的这一天，我们的叶同学，终于在樱花盛开之前，获得了这一属于自己的最高荣誉。叶同学也将在今年的樱花盛开之际，自信踏入日本美术的巅峰东京艺术大学。
如果关于如何来日本考美术类院校的问题，还可以关注行知学园微信公众平台
今天，我们行知学园美术课程叶子萌同学，通过半年的努力以及行知学园美术老师们的精心辅导，终于昂首挺胸地跨入了这一日本乃至亚洲艺术巅峰的最高学府。
图为叶子萌同学在东京艺术大学的合格榜前的合影，行知学园的美术老师们也陪伴我们的优秀学生一起前去迎接了这一激动的时刻。
东京艺术大学，这所位于东京都台东区上野公园的日本国立大学，主要为培养美术和音乐领域的艺术家而创立，也多被简称为“艺大”（げいだい）。从1949年创办至今，培养了众多日本代表性的艺术家，其中美术学部是日本绝大多数著名画家、艺术家的摇篮，在日本国内被一致公认为日本最高的艺术家培养机构。
我们也可以看下东京艺术大学在整个日本艺术类院校中处于一个怎样的地位，也就是说考上东京艺术大学也就相当于在中国考上了中央美术学院或者中国美术学院一样的了不起！
不光是东京艺术大学的学术地位在艺术类大学中处于绝对的高度，竞争激烈程度也是在全日本美术类大学中最为激烈的。
每年全日本合格东京艺术大学设计科修士的仅35名学生左右，但从前几年的合格情况看，留学生每年也就1名同学能够合格，也就是说，每年有众多留学生希望考入东京艺术大学，但仅有1名留学生能够如愿。
今年，这唯一的一名合格者则是行知学园美术课程的学生，叶子萌同学。
我们再来回顾一下叶子萌同学的合格历程
初遇
2015年8月2日 “行知学园美术”举行了一次日本美术大学模拟考试及升学指导说明会。当天，叶子萌同学也早早地来到说明会场。
在模拟考试中，叶同学也非常努力地完成了老师所布置的课题。
没想到当时摄影师对于专心致志完成课题中的叶同学这一特写，也成为了合格后珍贵的回忆。
在模拟考后，行知学园大学院美术指导老师的儿玉老师也为叶同学进行了进学指导，在看过叶同学的作品集后，儿玉老师也是对叶同学的实力表示赞许，但也指出了几点不足，如果不加以完善，势必会影响到今后的考试之路。
说明会后，叶同学也报名了行知学园的大学院美术课程
起航
2015年8月16日 第一堂美术课
矢入老师作为叶同学的美术老师，开始通过叶同学的作品集以及自身能力特点，开始为叶同学制定了一个详细的课程方案
此后的每堂课，我们的矢入老师也都认真为叶同学准备了充分的素材进行授课
我们也来看下，半年来行知学园的美术老师为叶同学的课程做下的记录
8/16：ポートフォリオから生徒作品の方向性と研究したい内容の把握。行きたい大学との相性を見つける。
8/31：作品のコンセプトを生徒と会話しながら日本語に直し、伝わりやすい文章に直していく。
9/28：計画書の土台として研究したい内容を沢山書いてきてもらい、その中からいい内容を選出していく。
10/17：研究計画書とPF を進めながら持参する作品をブラッシュアップしていく。
10/29：作品の系統を加味しながらPF のコンセプトと流れを作っていく。研究テーマをつめていく。
11/28：全体の流れを気にしながらレイアウトや写真、デザインを決めていく。
12/19：ポートフォリオのレイアウトやコンセプト文の最終チェックをしていく。ポートフォリオ完成。
1/10：研究テーマの日本語、内容チェック。歴史と比較しながらテーマの説得力を上げていく。
1/21：小論文の対策、面接の質問内容を予測し擬似面接をしていく。
2/10：芸大受験に向け、最終調整。
挫折
其实叶同学的合格之路，也并非一帆风顺。在美术老师的指导过程中，发现了“缺乏概念感”这一普遍中国美术学生存在的问题，叶同学也同样存在。
很多具有一定美术基础的学生，习惯了中国的美术院校注重的快题考试形式，在注重思想、理念、精神的日本美术院校考试中并没有发挥出自己应有的水平。一些学生虽然提交了印有很多作品的作品集，但并没有通过作品集来有效体现出自己各方面的能力，或是因为不了解日本教授的关注点，在作品集发表过程中答非所问，造成与日本知名美术院校擦肩而过。
此时，行知学园的美术老师与叶同学一起对作品进行了无数次地修改，意在让作品更加突出作品本身该有的“概念感”，将自己的思想通过作品流露出来。
坚持
2016年1月26日叶同学已经获得了武藏野美术大学视觉传达设计修士的合格通知书，当时的叶同学也曾经有过是否就这样结束考试生活的想法，但是几经思索，不能忘记目标东京艺术大学这一最初的目标，还是让叶同学继续坚持了下来。
2016年2月20日 终于迎来了东京艺术大学合格发榜的这一天，我们的叶同学，终于在樱花盛开之前，获得了这一属于自己的最高荣誉。叶同学也将在今年的樱花盛开之际，自信踏入日本美术的巅峰东京艺术大学。
如果关于如何来日本考美术类院校的问题，还可以关注行知学园微信公众平台
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