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爱司友
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离开学还有一段时间,有心的家长可以按照我们的建议尝试一下。
1-2年级的孩子做如下调整:
1、起居时间逐渐与上学时间靠拢,该起床就叫他,晚上不睡也要上床;
2、尝试给孩子一些读物,听他给你讲故事,家长要付出一定的耐心啊;
3、开始练习写字,孩子写完后家长一定要做出积极点评,鼓励他继续。
爱司友
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3-4年级的孩子做如下调整:
1、同1-2年级孩子,生活作息时间开始严格,注意逐渐提前起床时间;
2、每天选择固定的时间开始练习写字,写句子,注意不要提早写作文;
3、每天检查暑假作业,即使他早做完的也没关系,目的是温故而知新。
爱司友
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5-6年级的孩子做如下调整:
1、同1-2年级孩子,生活作息时间开始严格,注意逐渐恢复自主洗漱习惯;
2、上午和下午都要选择一定时间阅读和写字,每天鼓励他用小写作来练笔;
3、家长不要在孩子的注视下玩儿手机,孩子学习的时候,家长也做正事最好。
1-2年级的孩子养成习惯需要引导,3-4年级的孩子养成习惯需要引导加监督;
5-6年级的孩子养成习惯需要引导之后督促,必要时要给予一定的限制。
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