这不是一封问责信,更无意批评任何体制。只是带着一份深深的无力感写下我的心声。
九月正是火热朝天的开学季,孩子本应高高兴兴背着书包去上学,家长本应带着期盼和希冀送孩子去上学。可是,计划赶不上变化。突然间,罗山村的近30个上幼儿园的孩子竟一夜之间失学。家长心急如焚,学校的相关负责人表示:老师因为工资少纷纷离职,幼儿园撤销。希望广大村民送孩子去县城读幼儿园或读小学一年级。许多家长表示难以接受这样的说辞,教育问题要解决,生计问题更是大问题。去县城读幼儿园,家里的农活谁来负责?在县城的开支谁来承担?去村小读一年级,四五岁的孩子如何接受不合适的知识?
农村教育布局调整谁之过?是教育资源的不公平还是教育体制的弊端?恐怕是三言两语难以阐述的。不单单说幼儿园,更上一层谈谈乡村教育。让人痛心的地方处处可见。
希望不仅是我所在的罗山村,更多的乡镇教育问题能得到解决。不要让孩子输在农村教育的门槛石上。
九月正是火热朝天的开学季,孩子本应高高兴兴背着书包去上学,家长本应带着期盼和希冀送孩子去上学。可是,计划赶不上变化。突然间,罗山村的近30个上幼儿园的孩子竟一夜之间失学。家长心急如焚,学校的相关负责人表示:老师因为工资少纷纷离职,幼儿园撤销。希望广大村民送孩子去县城读幼儿园或读小学一年级。许多家长表示难以接受这样的说辞,教育问题要解决,生计问题更是大问题。去县城读幼儿园,家里的农活谁来负责?在县城的开支谁来承担?去村小读一年级,四五岁的孩子如何接受不合适的知识?
农村教育布局调整谁之过?是教育资源的不公平还是教育体制的弊端?恐怕是三言两语难以阐述的。不单单说幼儿园,更上一层谈谈乡村教育。让人痛心的地方处处可见。
希望不仅是我所在的罗山村,更多的乡镇教育问题能得到解决。不要让孩子输在农村教育的门槛石上。