线代老师说他以前的老师只教证明，不教怎么算。所以他现在上课就是用例题来说明。

感觉例题就是把数学具体化的东西，确实能从中把握规律～

老师：可以算的东西就比较具象

计算真棒

数学的美妙之处：
1. 作用：这个工具可以用于解决什么问题？
2. 用法：工具如何使用？
3. 原理：对原理、概念的掌握和理解可以帮助回答作用和用法。启发新的作用（用于新的问题）
4. 数学：用精确具体的数学语言“抽象”（即简化）复杂的问题，更方便对问题进行分析和研究。
抽象：问题的“本质”，可以抽象成怎样一个“数学模型”
计算神经科学：想用数学语言来描述神经科学，喜欢数学建模的“抽象”。使用数学工具来揭秘大脑的运作模式……

解题、计算可以帮助检验对概念的理解，加深对概念的掌握和思考。但是如果像高中重复运用“解题技巧”、“套路”那样的模式对于概念的掌握意义有限。关于数学的学习核心在于掌握其概念和原理。

数学证明&推导让人知道这概念的来源和脉络，就像自己组装了一遍这个工具……亲手搭建了一次，亲手写了一个function。

最近在看GRE，好久没看数分了……