幼儿园区角设计包括很多方面的内容,贝贝城最重视的分两个方面,区角的材料选择和板块设计。
我们先从材料选择上看,按照教育部门相关规定贝贝城在建设幼儿园区角时一般
1、选择材料的方式如下:
(1)、材料的安全性:
幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿安全健康放在工作的首位,所选用的材料必须没有危害性。为幼儿提供活动材料时,应选择无毒无味,对幼儿无伤害隐患的这种原料,制作前进行彻底的清洁消毒。在保障安全的基础上,应注意包装和制作的艺术性材料既要考虑足够吸引幼儿的注意力,又能排除安全隐患。
(2)、材料投放要考虑不同的领域
将教育目标隐性地体现在材料中,是活动区活动的一大特点。投放材料时,教师在考虑本班幼儿年龄特点基础上,清晰的理解和把握阶段培养目标和主题,有针对性地选择、投放材料。比如是为了解决语音领域或者是数学领域,或者手工方面的教学。
(3)、根据不同年龄幼儿特点投放材料
材料投放要适合幼儿的年龄特点,支持幼儿根据自己的能力和经验进行活动的选择和判断,过难或过于简单的材料都不利于幼儿的发展和水平的提高。
2、从板块设计来讲,活动区角划分科学、合理,有利于形成一种和谐、宁静的氛围。在贝贝城区角设计作品中,为光谱幼儿园量身打造的STEAM学习中心,被很多同行争相参观学习。这就体现了幼儿园去加建设中的科学性,艺术的重要性。
(1)、各区间的联系性。
我们设置的区角并不是各自孤立的,而是相互之间有着密切的联系的,例如:加工厂加工的东西可以送往商店进行买卖,而且商店还可以到各家工厂进行定货等交易。
(2)、各区间的排斥性
区角不宜集中,防止区角之间相互干扰,不同班级的孩子在同一位置的不同区角玩耍很容易大家互相干扰。
(3)、空间上的设置
幼儿园区角空间的大小,可以灵活机动,根据幼儿的兴趣大小、参与率、活动时的使用面积来随机调整。
幼儿园的区角设计包括很多学科的内容,没有最好只有更好。需要不断的拓宽思路,不断的学习研究。才会做出更精致没漂亮的幼儿园区角。
我们先从材料选择上看,按照教育部门相关规定贝贝城在建设幼儿园区角时一般
1、选择材料的方式如下:
(1)、材料的安全性:
幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿安全健康放在工作的首位,所选用的材料必须没有危害性。为幼儿提供活动材料时,应选择无毒无味,对幼儿无伤害隐患的这种原料,制作前进行彻底的清洁消毒。在保障安全的基础上,应注意包装和制作的艺术性材料既要考虑足够吸引幼儿的注意力,又能排除安全隐患。
(2)、材料投放要考虑不同的领域
将教育目标隐性地体现在材料中,是活动区活动的一大特点。投放材料时,教师在考虑本班幼儿年龄特点基础上,清晰的理解和把握阶段培养目标和主题,有针对性地选择、投放材料。比如是为了解决语音领域或者是数学领域,或者手工方面的教学。
(3)、根据不同年龄幼儿特点投放材料
材料投放要适合幼儿的年龄特点,支持幼儿根据自己的能力和经验进行活动的选择和判断,过难或过于简单的材料都不利于幼儿的发展和水平的提高。
2、从板块设计来讲,活动区角划分科学、合理,有利于形成一种和谐、宁静的氛围。在贝贝城区角设计作品中,为光谱幼儿园量身打造的STEAM学习中心,被很多同行争相参观学习。这就体现了幼儿园去加建设中的科学性,艺术的重要性。
(1)、各区间的联系性。
我们设置的区角并不是各自孤立的,而是相互之间有着密切的联系的,例如:加工厂加工的东西可以送往商店进行买卖,而且商店还可以到各家工厂进行定货等交易。
(2)、各区间的排斥性
区角不宜集中,防止区角之间相互干扰,不同班级的孩子在同一位置的不同区角玩耍很容易大家互相干扰。
(3)、空间上的设置
幼儿园区角空间的大小,可以灵活机动,根据幼儿的兴趣大小、参与率、活动时的使用面积来随机调整。
幼儿园的区角设计包括很多学科的内容,没有最好只有更好。需要不断的拓宽思路,不断的学习研究。才会做出更精致没漂亮的幼儿园区角。