今天我和几个同事辩论,他们说我不应该加个人感情在学生身上。具体事例:我们这是乡村初中,学校小,学生少,成绩也不好。初一某班有几个男生,上课不听讲(完全不听,估计字都不识几个),作业不做(即使是当堂留时间做,他也非要讲话发呆不做),而且见到老师无礼貌,有的学生差至少还会喊声老师好!他们就是一脸老师欠他几百万那种表情,在管过N此后实在无力救他,只能放弃他(毕竟不能因为他放弃其他想学的学生)。综上的行为我对这类学生处于讨厌的状态,毕竟爱不起来。然后他们就对我说教了,什么这学生不算最差的(以前最差的提刀威胁老师).........好学生对老师没感情..........还说我三观不正?我倒是被他们说教的真是怀疑自己三观了(三观毁尽)。
对我来说,我就喜欢认真学习,对老师有礼貌的学生。就讨厌那些学习差做人更差的学生!有错吗?我从没有从主观上去揣测谁就讨厌谁,他们之所以让人讨厌是他们自己逼我的。我难道就因为他们比我小就一定要原谅他们的所有缺点?我是来教书的,不是来成仙的。
对我来说,我就喜欢认真学习,对老师有礼貌的学生。就讨厌那些学习差做人更差的学生!有错吗?我从没有从主观上去揣测谁就讨厌谁,他们之所以让人讨厌是他们自己逼我的。我难道就因为他们比我小就一定要原谅他们的所有缺点?我是来教书的,不是来成仙的。