湖北吧 关注：646,643贴子：2,012,809
笔试内容:
1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。
2、教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：
小学分为(11科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。
初中分为(14科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。
3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
4、教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段25个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷
1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行，各科目考试时间均为150分钟。
2、教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：
小学分为(11科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。
初中分为(14科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。
3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
4、教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段25个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷
言语理解与表达
要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作________的评论，不带任何偏见。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.陈词滥调B.夸夸其谈C.不着边际D.信口开河
【答案】C。解析：“陈词滥调”陈腐、空泛的论调。一般作宾语，不能作定语，排除A。“夸夸其谈”说话或写文章浮夸、不切实际。“不着边际”形容空泛、不切实际。“信口开河”指不加思索地随口乱说。历史研究难免存在推测的成分，也难以完全杜绝偏见，所以前文有“尽可能地”的表述。而“夸夸其谈”和“信口开河”都是完全可以避免的，故排除B、D。本题选C。
数量关系题
.两箱同样多的蛋黄派分别分发给两队志愿者做早餐，分给甲队每人6块缺8块，分给乙队每人7块剩6块，已知甲队比乙队多6人，则1箱蛋黄派有多少块？
A.120B.160C.180D.240
【答案】B。解析：方法一，设乙队有x人，则甲队有x+6人，根据题意，有6（x+6）-8=7x+6，解得x=22，则所求为7×22+6=160块。
方法二，由题意“甲队每人6块缺8块”可知，1箱蛋黄派的数量加上8能被6整除，只有B项满足。
要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作________的评论，不带任何偏见。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.陈词滥调B.夸夸其谈C.不着边际D.信口开河
【答案】C。解析：“陈词滥调”陈腐、空泛的论调。一般作宾语，不能作定语，排除A。“夸夸其谈”说话或写文章浮夸、不切实际。“不着边际”形容空泛、不切实际。“信口开河”指不加思索地随口乱说。历史研究难免存在推测的成分，也难以完全杜绝偏见，所以前文有“尽可能地”的表述。而“夸夸其谈”和“信口开河”都是完全可以避免的，故排除B、D。本题选C。
数量关系题
.两箱同样多的蛋黄派分别分发给两队志愿者做早餐，分给甲队每人6块缺8块，分给乙队每人7块剩6块，已知甲队比乙队多6人，则1箱蛋黄派有多少块？
A.120B.160C.180D.240
【答案】B。解析：方法一，设乙队有x人，则甲队有x+6人，根据题意，有6（x+6）-8=7x+6，解得x=22，则所求为7×22+6=160块。
方法二，由题意“甲队每人6块缺8块”可知，1箱蛋黄派的数量加上8能被6整除，只有B项满足。
判断推理
一位研究员研究100名已故运动员的定妆照，根据照片上的面部表情把这些运动员分成三种类型：“面无表情型”“露齿微笑型”和“开怀大笑型”。研究员发现这100名已故运动员中，“面无表情型”的人平均寿命为72.9岁，“露齿微笑型”的人大约能够活到75岁，而“开怀大笑型”的人平均寿命则达到79.9岁。因此该研究员认为，处世态度会影响人的寿命。
以下哪项如果为真，最能质疑该研究员的观点？
A.这100名运动员国籍不同，从事的运动项目也不同
B.定妆照上的表情可以大致反映出一个人的处世态度
C.运动员采取何种表情拍照是根据摄影师要求而定的
D.“开怀大笑型”的运动员更乐于交际，且情商更高
【答案】C。解析：题干论点：处事态度会影响人的寿命。题干论据：100名已故运动员的定妆照中，“面无表情型”的人平均寿命为72.9岁，“露齿微笑型”的人大约能够活到75岁，而“开怀大笑型”的人平均寿命则达到79.9岁。A项，运动员的国籍和运动项目与题干论述无关，不能质疑题干观点。B项，定妆照的表情可以反映出一个人的处世态度，一定程度上支持了题干观点。C项，说明定妆照的表情和运动员的处世态度无关，不能由此得出处世态度和平均寿命的关系，切断了论据与论点的联系，质疑了题干观点。D项，运动员是否乐于交际且情商如何，与题干论述没有必然联系，不能质疑题干观点。故本题选C。
一位研究员研究100名已故运动员的定妆照，根据照片上的面部表情把这些运动员分成三种类型：“面无表情型”“露齿微笑型”和“开怀大笑型”。研究员发现这100名已故运动员中，“面无表情型”的人平均寿命为72.9岁，“露齿微笑型”的人大约能够活到75岁，而“开怀大笑型”的人平均寿命则达到79.9岁。因此该研究员认为，处世态度会影响人的寿命。
以下哪项如果为真，最能质疑该研究员的观点？
A.这100名运动员国籍不同，从事的运动项目也不同
B.定妆照上的表情可以大致反映出一个人的处世态度
C.运动员采取何种表情拍照是根据摄影师要求而定的
D.“开怀大笑型”的运动员更乐于交际，且情商更高
【答案】C。解析：题干论点：处事态度会影响人的寿命。题干论据：100名已故运动员的定妆照中，“面无表情型”的人平均寿命为72.9岁，“露齿微笑型”的人大约能够活到75岁，而“开怀大笑型”的人平均寿命则达到79.9岁。A项，运动员的国籍和运动项目与题干论述无关，不能质疑题干观点。B项，定妆照的表情可以反映出一个人的处世态度，一定程度上支持了题干观点。C项，说明定妆照的表情和运动员的处世态度无关，不能由此得出处世态度和平均寿命的关系，切断了论据与论点的联系，质疑了题干观点。D项，运动员是否乐于交际且情商如何，与题干论述没有必然联系，不能质疑题干观点。故本题选C。
