中考即中招考试,是指初级中学毕业升入高级中学的选拔性考试;因为升入高中有录取分数线和名额的限制,在现有体制下注定要有一部分学生升入高中准备考大学,有一部分学生考中专准备升大专;还有一部分学生初中毕业走向社会找工作。中考是中国重要的考试之一,直接决定着考生升入高中后的学习质量,对高考成绩有着非常重大的影响。
很多人都把高考当做人生中的战争,竭尽全力。而相对中考而言,可能会比高考压力小一些,但不得不说这也是一次人生中重要的分水岭。中考筛选也很严格,每个学生都想要考个好成绩,去理想的高中上学,那里有更好的学习环境有更好的学习氛围有更好的师资资源,对自己考上好的大学有更多的帮助。很多家长也是千辛万苦的想要自己的孩子上一所好的高中,就是希望孩子能有一个更好的未来。
为什么最近几年选择让孩子参加中考复读的家长越来越多了呢?根据常州教育局的统计经过一年有针对性、强化性,甚至是封闭式的复习,是可以大幅度提高中考成绩的。数据显示,复读一年后成绩提高50分以上的占50%,近40%的考生被四星级以上高中录取,非应届生比应届毕业生多了成绩提高的机会。
沐恩复读学校为江苏首家专业的中考复读学校。首先,我们学校师资雄厚。任课教师都是退休中学老资格教师,资历高,专业负责,能更好的帮助孩子解开疑难点;其次,学校环境优美,学习氛围浓厚。最后,我校施行军事化管理,上五休二,周日下午返校,在校期间每晚都有晚自习,有老师监督辅导孩子学习。
同时,对于选择了复读的考生家长也一定要对孩子理解和体谅:
1、复读中最累的是学生,要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求,就会变成不必要的压力,也会成为自暴自弃的原因。
2、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意,第一学期是概念积累、整理阶段,分数可能会出现一些波动。
3、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
4、不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中,学习效率下降。
5、选择复读时与孩子多进行沟通,给孩子充分的信赖和鼓励。同时,和孩子共同分析合理可行的目标学校,否则适得其反。
6、周末时间利用也很重要,要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
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在成长之路上,总会有许多困惑、许多悖论、许多选择,我们时常会迷惘,不知道下步该如何。当面临选择的痛苦的时候,可以去学习,用学习和思想抚慰焦虑,缓解痛苦,启迪智慧,找寻答案。春秋时期著名乐师师旷曾劝学晋平公:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎”,学习就如太阳、如烛火,如大海中的灯塔,让我们在黑暗中看清方向、找到道路。学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
很多人都把高考当做人生中的战争,竭尽全力。而相对中考而言,可能会比高考压力小一些,但不得不说这也是一次人生中重要的分水岭。中考筛选也很严格,每个学生都想要考个好成绩,去理想的高中上学,那里有更好的学习环境有更好的学习氛围有更好的师资资源,对自己考上好的大学有更多的帮助。很多家长也是千辛万苦的想要自己的孩子上一所好的高中,就是希望孩子能有一个更好的未来。
为什么最近几年选择让孩子参加中考复读的家长越来越多了呢?根据常州教育局的统计经过一年有针对性、强化性,甚至是封闭式的复习,是可以大幅度提高中考成绩的。数据显示,复读一年后成绩提高50分以上的占50%,近40%的考生被四星级以上高中录取,非应届生比应届毕业生多了成绩提高的机会。
沐恩复读学校为江苏首家专业的中考复读学校。首先,我们学校师资雄厚。任课教师都是退休中学老资格教师,资历高,专业负责,能更好的帮助孩子解开疑难点;其次,学校环境优美,学习氛围浓厚。最后,我校施行军事化管理,上五休二,周日下午返校,在校期间每晚都有晚自习,有老师监督辅导孩子学习。
同时,对于选择了复读的考生家长也一定要对孩子理解和体谅:
1、复读中最累的是学生,要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求,就会变成不必要的压力,也会成为自暴自弃的原因。
2、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意,第一学期是概念积累、整理阶段,分数可能会出现一些波动。
3、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
4、不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中,学习效率下降。
5、选择复读时与孩子多进行沟通,给孩子充分的信赖和鼓励。同时,和孩子共同分析合理可行的目标学校,否则适得其反。
6、周末时间利用也很重要,要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
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在成长之路上,总会有许多困惑、许多悖论、许多选择,我们时常会迷惘,不知道下步该如何。当面临选择的痛苦的时候,可以去学习,用学习和思想抚慰焦虑,缓解痛苦,启迪智慧,找寻答案。春秋时期著名乐师师旷曾劝学晋平公:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎”,学习就如太阳、如烛火,如大海中的灯塔,让我们在黑暗中看清方向、找到道路。学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。