多动症是指在儿童期的一种心理障碍，也被称为注意缺陷多动障碍，患上这种多动症的孩子在学习上存在一些问题，注意力不能够集中，品行方面也是会出现一些不好的状态，主要是因为这种多动症会导致儿童的智力发展与实际年龄不适应，出现不平衡的状况。成都天使儿童医院就来介绍一下注意缺陷多动障碍治疗的相关情况。
注意缺陷多动障碍治疗方法有哪些？
1.心理治疗
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。
2.药物治疗
药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系，孩子需要在医生的指导下进行用药，不得乱服、盲目用药。
　 　
　　注意缺陷多动障碍临床表现
1.注意缺陷
表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。
2.活动过多
表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。
3.学习困难
因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。
4.平行障碍
平行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、偷盗等。