逝
你好，很高兴为您解答。首先，要在班规中形成合理的奖惩制度。比如，如果宿舍一个星期没扣班分，就可以被评为文明宿舍，每个舍员可以加20分（具体要根据班规中奖扣分的轻重设置），并发到家长群进行表扬。如果扣了班分，要配合一定的处分，比如，每扣1分就要记小过一次，连续两次就要记大过，凡是记过的，都要家长来校沟通并签名确认，每天都要自我评价和舍长评价，每天都要向我汇报自己的表现，一个星期表现优秀，取消一次小过，一个月表现优秀，取消一次大过。如果不取消，不得评优，不得入团，甚至写入电子档案。当然，扣个人分和写反思也是必不可少的。（一般一些重大违纪我都采用这种处分的方法，效果都比较好。）其次，把班规和校规建立好联接。比如学校规定个人分扣到6分停宿一周，扣到10分要退宿处理。班主任务必要重视，并且要让每个家长明确。据此要在班规中予以体现，班主任要告诉学生和家长，为了防止孩子们导致退宿或停宿，我们必须特别重视自己的每一分，务必珍惜每一分。为了给孩子们以警醒，每扣1分，笔者都将和孩子、家长进行三方会谈，会强调，见家长的目的不是为了批评孩子，而是要对孩子的行为进行很好的调整，防止下次再被扣分，防止更恶性的事故发生，比如退宿、停宿。学生和家长也能理解，也会很好的配合。有些老师会认为，每次扣分都要见家长，是不是会太频繁了，其实，这多虑了。每扣1分就见家长并进行心理方面的调整，刚开始，可能你见得多些，慢慢就根本不需要见了，因为学生违纪的现象慢慢就没了，你就会变得越来越清闲了。相反，你不见家长，每次扣分只是劈头盖面地骂一顿，罚学生写检讨，甚至体罚，其实这都不能解决根本问题，因为这都没有触及学生的心灵，治标不治本，会导致你烦心不已，因为经常会被扣分，特别要停宿或退宿时，家长会非常不配合，你会更加焦头烂额。最后，把每一次扣分看出教育的契机，及时加强集体教育。只要宿舍扣了1分，除了对当事人进行处理之外，对值日生也要进行处理，特别是因为卫生内务问题而扣分。但这还是不够的，还要加强整个宿舍成员的教育。比如，当宿舍扣了班分之后，我会在晚修或者午休，把整个宿舍叫到操场上，舍长要整理好队伍。首先叫舍长总结最近宿舍情况，从卫生内务到宿舍纪律，接着叫扣分的同学出来谈谈自己的想法，并向全体宿舍成员就自己的行为诚挚地道歉，这个需要班主任进行引导，让他切实认识到自己的行为的失当，感受到对自己行为的愧疚。接着，进行头脑风暴，宿舍成员针对舍长提出的问题提建议，班主任最后进行总结，并要求舍长对同学们有价值的方法整理出来，进行实践操作。这样就不是把宿舍会议开成批斗会，不会导致同学们反感。通过会议寻找到宿舍存在的问题，并通过大家的讨论形成解决办法。自己说出来的，自然要做到，而且容易做到，达到以个体影响整体的效果。
