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回复:回忆高中三年
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依涟
琴瑟和鸣
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李智慧老师的性格嘛,有点笑里藏刀
(非贬义),就是有时候熊人的时候,他是先笑再熊的。智慧老师作为备课组长,平时还是很认真的。考试周的时候可能会不讲课,历史课时间全留给背书,各位可以自行安排。
依涟
琴瑟和鸣
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平常有什么有疑问的题也可以问他,智慧老师对教材的了解还是很深刻的。平时下课也有不少人找他问题,我曾经排了一个大课间到最后都没轮到我
依涟
琴瑟和鸣
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智慧老师虽然五十多了是个老教师,但人并不死板,讲课的时候也在创造笑点,让课堂更生动不枯燥。
依涟
琴瑟和鸣
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当然,智慧老师讲话有时候节奏会比较慢,会拖音或者两句话中间间隔挺长时间的,从而形成了他的独特语气。我也在私下里模仿学习,略通一二,感觉还挺有意思的
依涟
琴瑟和鸣
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用文字来表示他的语气就像是
你觉得
~~你最近学习的状态
~~真的对吗~~
依涟
琴瑟和鸣
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今天突然想起一句话
克尔凯郭尔:“只有向后看,才能理解生活。但要生活好,则必须向前看”
依涟
琴瑟和鸣
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开始讲高一分科后的事
依涟
琴瑟和鸣
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一开始分科后,我是有心理落差的。学校整了个睿智操作,各个科目组合全是平行班,没分实验班。以至于初入班级中,有一种从实验班贬谪下来的落差感。
依涟
琴瑟和鸣
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而且刚分科的那段时间,班里的情况我个人认为是不太稳定的。有人转出班,有人转进班。
有人人走茶凉令人感慨
有人执着选择不曾离开
有人奔赴于此期待未来
依涟
琴瑟和鸣
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我也曾萌生过转班的想法,想转到物化地
。说来可笑,这不和我一开始放弃物化地选择政史地的想法相悖了么
依涟
琴瑟和鸣
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我为了将想法付诸实践,甚至还列了一张表格,总结了转物化地相对于政史地的优点与缺点,写了接近十点
。
依涟
琴瑟和鸣
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后来我拿着自己总结的表格,去找班主任了🤗。智慧劝了我半节课,现在我也记不清具体说了什么了。大概是 1.文科更容易冲名校 2.我的文科成绩比理科好 3.徐州与苏南相比,文科落后的没有理科严重
依涟
琴瑟和鸣
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于是,我被他说服了,就安心学文了。虽然后来也偶尔会产生后悔的情绪,但可能因为我的性格就是这样吧。只要不是十全十美的选择,在我经常进行的无意义的复盘与幻想下,总是会感觉后悔😓
依涟
琴瑟和鸣
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再对48楼阐释一下我现在的看法。不少大学文理招生比例都是三比七,甚至***八,文科生在冲一些理工科院校时有优势,但是综合类以及部分文科院校,理科生考取难度是比文科容易的。
依涟
琴瑟和鸣
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举个奇葩的,我现在在西政。西政法学要求文科省前两千,理科只要一万名,在去年甚至只要省一万三😅😅😅
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