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嘉兴，这座充满活力的城市，正以开放的姿态融入全球经济浪潮。然而，在职场中，语言的壁垒却悄然成为许多上班族前行的阻碍。那些因英语基础薄弱而错失晋升机会、在国际交流中望而却步的瞬间，是否也曾让您感到遗憾？在这个充满机遇的时代，职场英语的重要性不言而喻。它不仅是与世界接轨的桥梁，更是个人职业发展的加速器。幸运的是，嘉兴正悄然兴起一种新的学习风尚，它以小班教学为特色，为职场人士提供了一个温馨而高效的学习环

老师老师，为什么高阶英语课程要用新概念英语3来带基础啊，直接上考试或者口语课程不好吗？ 今天我们就来解释一下~ 按上图解释，新概念3的所处在的阶段是大学英语水平，如果学的好基本就是非英语专业学生大学本科毕业的英语水平了。同时，在教材设置上，新概念3涵盖国内高考、四六级等知识，托福、SAT等国外考试知识点，词汇量达6000左右，更加重视对语法的把控。 简析课程安排： 第1-20课：讲解千变万化的“关键句型”，非谓语动词的灵

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今天我们一起了解一下英语四级考试。 报考条件： 1.全日制普通本科、研究生在校学生; 2.各类全日制成人本科、专科在校学生; 3.修完大学英语四级课程的可报考CET4,修完大学英语六级课程且CET4成绩达到425分(含)以上的可报考CET6; 4.当次考试CET4、CET6不得同时兼报; 5.我校学生必须在本校考点报名参加考试(否则成绩不予认可)。 考试日期一般为每年的6月份、12月份第3个星期六，报名日期见学校教务处官网通知。 题型分为写作（短文写作）、听力（分为短

泰勒女神我要去追她。我要学好英语。

1.艺术优雅地说”how are you” Hello how do you do或者how are you是我们小学英语课本里最先学习的句式，但是在美国日常对话中这样却显得非常古板老套。更加地道，酷酷的问好方式是What’s up 还有老友记的Joey,他每次见到美女都会跟人家搭讪都会 说How are you doing？How's everything going 2. 艺术优雅地说”help” 在校园和职场环境下的美国人是非常注重社交礼节和说话口气的。他们的谈吐一般礼貌客气，在一般情况下不会加大自己的嗓门，试想一下，如果在生活

跟国外客户做产品介绍要遵循几个要点 1.少用长句子，较长的句子和段落，会给用户阅读增加压力，甚至让那些不愿意花时间阅读的目标客户。 2尽量不要用描述性语言，leading world class就是描述性语言，有夸大或跟风之嫌。个个说起自己公司，都是行业领头羊，科技技术都是世界领先，客户会对这类词无感。 3在介绍产品时，要学会站在客户角度，不要把产品的特征简单地当做产品介绍。 最打动客户的，不是产品特征，而是产品的实际益处。比如家具

英语 , 普通话 1234是音调, Like [laik,,象] father [fa,62,,爸爸], like [laik,,象] son [sa9,,儿子]. 有其父必有其子。 You3qi2fu4bi4you3qi2zi3,拼音汉字 Yo3q2fu4bi4yo3q2z3,音标汉字

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中教课上课地点：中山西路299号兴业大厦12楼(面授) 外教课上课地点：通过网络的方式在电脑上进行，一般在自己家里上课(网络) 中外教联合课程 月度班 中教(面授)两小时一次，每周两次。共16小时/月。外教（网络）50分钟一次，每周两次,共400分钟/月 可最多在两个月内完成 中外教联合课程 季度班 中教（面授）两小时一次，共20次外教（网络）50分钟一次，共20次 最多可在五个月内完成 1、培养实用外贸口语能力，中教课程选用精选旅游口语课程，外

雅思基础班（冲6.5）： 招生对象: 雅思总分4.5－5分的学员，初三以上中学生或未过4级的大学生 入学测试

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适用学员：英文基础较好，词汇量4000左右，语法体系较完整，已参加过托福基础班学习或托福考试的学员

旅游口语课程 中教课上课地点：中山西路299号兴业大厦12楼(面授) 外教课上课地点：通过网络的方式在电

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适合学员：针对基础薄弱，对四六级需要进行集中辅导的学生。 课程特色： 1.由不同的教师分项传授大学

学习外语的六大好处 6 advantages to learn a foreign language 1You become smarter 变得更聪明 Speaking a foreign language improves the functionality of your brain by challenging it to recognize, negotiate meaning, and communicate indifferent language systems. This skill boosts your ability to negotiate meaning in other problem-solving tasks as well。 讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。 Students who study foreign languages tend

Duang~Duang~Duang~特大消息！！特大消息！！ 长留仙山又要招生啦！！什么？你说我在骗你？！不相信就自己去问尊上咯！ 其实~~小编偷偷告诉大家，在尊

在享受《星际穿越》带来的视听震撼之余，很多观众也抱怨没有看懂剧情。难怪媒 体用烧脑二字来形容该片。 不过客观来看，《星际穿越》远没有诺兰以往的

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万众瞩目的圣诞节和跨年晚会即将来临，为让小伙伴们享受圣诞节的激情与欢乐，同时迎接新年的到来；本次“ 圣诞余温+跨年狂潮”晚会在12月30日晚Patty

有时候，信念可以改变既有的人生轨迹！向安逸的人生大胆Say No! 每个人的心里都有一个梦想， 或触手可及， 或遥不可及， 而行动是通向成功的唯一之路！ 不做温室的花朵，向既定人生轨迹Say No! 英文名之所以叫Elsa，是谐音爱笑。因为爱笑的女孩，运气总不会太差。 大学毕业，即进入父亲的公司，对这位我一直有所畏惧的亲人，却开始更多称呼老板、经理。一直循规蹈矩地遵从着他的安排。却偶尔，也会想起曾经的梦想，幻想着自己用一口流利的

1）It is the first / second time…. that…结构中的从句部分，用现在完成时。 　 It is the first time that I have visited the city. 　 It was t

2014年度环球小姐中国区决赛落幕已近两个月。韦博国际英语除担纲赛事期间的英语训练营培训外，还承诺为中国区总冠军提供为期一年的VIP课程。 11月11日

九句美好的情话，不管是中文还是英文。

狄兰·托马斯(1914—1953)，英国著名诗人、作家。他的创作围绕生、欲和死这三大主题，诗风粗犷而热烈。Do Not Go Gentle into That Good Night是Dylan

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11.1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 　 时间状语： every…, sometimes,　at…, on Sunday 　 I leave

你的生命还剩多久，这张图清晰的展示了你的一生。 小韦觉得，重要的并不是你生命中逝去的那些岁月，而是在那些岁月中流淌的生活！你觉得呢？ [点击看

英语美文：一小滴水 Atinydropofwaterwashedawaythelandandbuildingsfell,floatingawaywithotherpeople*sdreams. 一小滴水能使河堤冲垮，能使建筑倒塌

我们poor English还没学好，你造吗？？？ 美式英语和英式英语是有很大的差别的，而且腐国人民坚定的认为只有纯正的英式英语才称得上是英语…..美式英

还在门外的永远在骚动，混进来的有恃无恐， 那些前赴后继一直想进外企的亲，把手里的活都放放， 今儿小韦帮你捋捋，混外企一般要满足些啥条件↓ 总结

As I didn*t receive any letter from him, I gave him a call. -> Not receiving any letter from him, I gave him a call. 　 由于没有收到他的

有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。 连词有： when，while，if though，after, before, as.　但分词的主语和主句的主语必须为同一

现在分词： 表示主动，正在进行 过去分词： 表示被动，已经完成 　 She looked tired with cooking.　她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。 　 He remain

其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。 　generally speaking　一般说来 　talking of (speaking of) 说道 　strictly speaking 严格的说

1）与主语动词同时， 　Hearing the news, he jumped with joy.　 听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。 　Arriving there, they found the boy dead.　

事情是这样的，前两天是某电商的旅游频道改版，成立了新品牌——“去啊"，还打了下面这个广告—— 然后被点名的旅游点商立刻不淡定了，尼玛！抢

1）通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动，例如： He is the man giving you the money.　(= who gave you…)　他就是给你钱的那个人。 He is th

10.1 独立主格 （一）： 独立主格结构的构成： 名词(代词)+现在分词、过去分词； 名词(代词)+形容词； 名词(代词)+副词； 名词(代词)+不定式； 名词(

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