老师们，2007的美好岁月即将逝去，在过去的一年里我们全体同仁共同度过了一段美好、快乐的时光，在回首往事的时候，心中充满无限感慨，感激之真情，渔水之情意唯有借助简短的话语来表达，请大家接受我真诚的新年祝福！2008是一个多么美好和充满希望的数字，她寓意着我们每个人都会心想事成，祝愿我之所想都会在2008年实现：愿我们的老师们和家人们生活幸福，天天快乐；愿我们的学生健康成长，学有所得；愿我们的青年老师们都能收获美

我们山东经济崛起，也建起了很多高楼大厦，大家也看看吧！！！

淄博齐游网络科技有限公司，主要针对国内一线游戏研发公司的美术设计工作 现在正招募喜欢游戏动漫并想把爱好转为职业有美术功底的小伙伴 招聘人才 提供就业！ 原画小白也能学！ 地址：山东省淄博市张店区柳泉路齐鲁电商谷D3-501 联系方式： QQ:1412641328 Vx；15336439494 期待你的加入！

❤️加入TST： 只需提供姓名➕电话 即🉑️获得明星同款护肤大礼包一份

新校区有教足球的老师吗？想让孩子参加足球活动，孩子小，离家近！！！

买校服啦，买校服啦！淄川初中最美的，已绝版校服，我是09级的，现有 “新175B大附中红校服一套 （裤子稍微修过偏瘦，但注意这是B型的。所以穿起来应该比较合适！！！但修后对于我还是太肥，所以就没穿）” 价格50元，望有意者速来抢购， 可加我qq:2219015149.

谁知道今年小升初什么时候报名？谢谢！

附中08级路过，已经一年了啊，还有没有记得我们的啊

今年刚毕业，就是你们老师说的上一届

作者：06级部     文章来源：本站原创     点击数：168     更新时间：2009-3-9             2月26日、27日，我校特聘请著名教育问题专家徐才教授为学生做了专场报告。在这个为期一天半的报告中，徐教授就学生在学习中的一些具体问题进行了探究，从学习的学习意识、态度、方法等方面进行了被称为“头脑风暴”式培训，大家感觉受益匪浅。为了巩固这次活动的成果，

学科学习方法 　　语文、英语—— 　　听、说、读、写的方法     　　数、理、化—— 　　归纳、演绎、审题、 　　解题的方法 　　政、史、地—— 　　联想、记忆、反思、 　　运用的方法 　　如何学好语文 　　有关专家认为，学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多

英语一定要十分注意听、说、读、写的语言技能的培养。只有这样，英语考试才能迎刃而解。首先，便是英语单词的问题。一定要定时定量，比如规定每星期一、三、五看半小时的单词，就一定要坚持下去，单词的记忆不是一朝一夕能完成的。可以随身带一袖珍笔记本，将看到的新词随时记在上面，闲暇时抽出来看看记记，其效果一定不错，即使每天记上     10个单词，一个月便可较熟悉地掌握运用300个单词。在考试中，阅读也往

学好数学需要注意抓好下列环节：⑴制订计划，⑵课前预习，⑶认真听讲，⑷及时复习，⑸独立作业，⑹解决疑难，⑺系统小结，⑻课外学习。本方法是武汉黎世法老师调查全国200名各科学习成绩平均90分以上的优秀中学生、原华中工学院的40名少年大学生及以高分考入武汉大学的60名大学生的学习经验总结出来的。一个学生只要能够按照这八个环节学习，步步落实到位，那么这个学生就将成为学习的主人，并成为班上的优秀学生。

把数学知识看成是一个系统，那么数学知识结构具有四大要素，即事实、事理、事用、事体。具体来讲这四大要素具有不同层次的知识结构。⑴感知(事实)：感知是数学学习的开始、是基础，一切数学学习活动只有知道了“是什么”，才能进一步地探索“为什么”从而才能理解和应用知识。⑵理解(事理)：为了对一个数学结论能够理解，必须明确它的原理     ，它的来龙去脉。数学概念的内涵和外延，定理的证明，公式的推导，结

中学是基础教育，是我们打好基础的时候，应该说每门课都很重要，作为任课老师深知自己所教的学科特点及其作用，因此说它重要是可以理解的。或许有的老师说得偏激一点，他的主观意愿是为了大家更好地学好他教的课，这并不意味着其他课不重要。那么是不是高考分数占的比例大就重要。而其他就不重要呢？也不能这样理解，现在实现综合考试，语     文、数学、英语各占有150分，有人就认为它们是最重要的。我们知道语

　　语文老师常常要我们发散性思维，那么，具体又如何操作的呢？ 　　思维要活跃必须发散性思维，而不能墨守陈规，定向思维，那么怎样才能做到呢？ 　　第一，解放思想，转变观念，破除迷信，不能迷信书本、迷信权威、做到实事求是。 　　第二，要善于观察各种各样的现象，从不同角度、不同侧面进行仔细观察。 　　第三，发散性思维具体表现为求同思维、求异思维、逆向思维、辩证思维，因此学好哲学也非常重要。

我觉得数学课老师说得快，有时还在回味前一步，而老师已讲到后一步了，怎么办？ 　　这是一个如何适应的问题。自己速度不行，在教师为了整体利益不能改变的情况下，只能改变自己，课内不行课外补，认真做好预习工作对你至关重要。明确了听课的重点，上课时认真地听，这会有改善。如果还不行，课后补，仔细消化一下，直到弄懂为止。

学英语感到特别吃力，背书总是背了这段忘了那段，这到底是怎么一回事？ 　　学好英语少不了读与背，但即使是背书也要讲究方法，有意记忆比无意记忆的效果好，因此，尽量在记英语时用有意记忆。先了解英语的译文，把整段文章归纳出典型的几个情节，这有利于记忆。还有，学英语的方法也不只是背书这一种，最有效的方法是在实际生活中处处使用，不要怕说错，要像婴儿学说话一样，出错的机会越多，越有利于提高英语的水平。只有反复

我对英语不感兴趣，连上课也不能认真地听，考试成绩也很差，我该怎么办？ 　　首先，要明确兴趣也不是天生的，它可以培养。其次，找出影响你兴趣的主要原因，或许，是基础不好，听课时感到困难，影响了听课兴趣；或许是考试成绩差，信心不足，影响了学英语的兴趣，从而，产生恶性循环。如果是这样，首先得补好基础课，把容易的学好，有收获就会有信心，有信心也就会有兴趣，有了兴趣又会增强信心，从而取得更大的进步，这就形成

　我的英语成绩总是不能提高，常在及格附近徘徊，该怎么办？ 　　任何结果都是有一定的原因引起的，那么，你首先得去找一找原因，我想你可以用发散思维来找原因。比如，你为什么能把理化学好？为什么别人能把英语学好？其中的原因是什么呢？或许从中有所启发，另外，根据你多次失利的现实，首先要在心理上消灭害怕情绪，如中国男足要出线，必须克服恐韩症一样。另外，需要更多的时间、更多的努力，不要急于求成，坚持，坚持，再

我的英语口语差得要命，怎样才能锻炼自己的口语？ 　　锻炼自己的英语口语关键是做到勤练，充分利用空闲时间，充分抓住对话的机会，不要认为英语的训练只是在早读的时候，而是应随时随地用英语交谈，当然，会遇到许多不会的生词，这没有关系，可用几个汉语词汇来替代，这样可能会犯语法错误，这也不必理会，试想，我们学本国语言的时候不也是经过这一过程吗？怕就怕你认为这是丢面子的事，不敢开口说，这是很难提高自己的口语的

我做英语时，刚开始很有劲，但越做越不想做，这种情况如何办？ 　　开始做时，精力充沛自然效果好，效果好自然有劲，到后来慢慢地疲劳了，精力越来越不集中，效果越来越差，就不想做了，对不对？方法很简单，换换口味，或休息一下。

学理科有没有要诀？ 　　抓住三环节，思考是关键；勤做练习题，主要靠自己；学好 　　数理化，成才还得怕；文理要结合，人才算合格。

数理化方面的学习方法不够好，该如何改进？ 　　(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)要有一定数量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反三，其关键是多思考。

如何做好理化的预复习工作？ 　　预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点。为此，必须明确内容的思维过程，对内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的学习。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，还要想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有

物理老师要我们做好错题集，这有什么好处？ 　　做错题目是难免的，有错就改才能进步，因此，必须做好订正工作，把错题汇集起来，是个好办法。但不要把它当成任务，把错题重做一遍，是订正的过程。另外，错题集的另一好处是为今后复习提供了重要内容，这可以节省时间，希望你养成做错题集的好习惯

作业做错了，订正不出该怎么办？ 　　有错必改才会进步，订正错题有时靠自己的力量是不够的。学问学问，不懂就问，但不是问答案，而是去问解题的思路，问后再去总结自己错的原因，查漏补缺，犹未为晚。

理科是记多于理解还是理解多于记 　　学习任何知识都离不开理解与记忆，在理解的基础上记忆，这是最基本的学习方法，因此，不能以多少来对比理解与记忆的关系。当然数理化的记忆与政治、历史显然有区别，文科该记的内容相对于理科来说要多一些，但不是说理科就不必记忆，没有记忆的学习等于白学，理科中的公式、定理是必记的。除此之外，还得记住一些解题技巧、解题方法。只要是知识的东西就需要记，但要掌握理科的知识更需做一

怎样做才能使做过的题型不会忘掉？ 　　德国著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象作了比较系统的研究，指出遗忘是一个先快后慢，不均衡的逐渐变化过程，因此克服遗忘最有效的方法是及时复习。较好的典型习题最好能准备一本笔记本把它记下来，以后如碰到类似的题目就把它放在一起，同时也复习一下以前的习题，这样，就不会忘记，又能增加知识。

关键是根据其特点而学，学政治抓住其理论观点，学历史主要抓住其历史史料，因此要关注时间，学地理一定要抓住地图

对于政治，读起来淡而无味，一点也读不进去，该怎么办？ 　　政治不同于语文，语文读起来会感到有味。这是因为它是人们感情的直接流露，语言生动形象，语言的节奏感较强。而政治的语言比较抽象，它主要表达的不是人的情感，而是一种思想，理论性较强。那么，政治是否原本就是淡而无味的呢？不是的，政治内容所体现出来的辩证思维是任何学科无法比拟的，要学好政治必须把握其特点，因此，不能像读语文一样去读政治。关键是去理解

地理书的内容我能看懂，但许多题目又不会做，这是什么原因？ 　　能看懂书中的内容，并不一定能深刻地理解它。初次看懂书中的内容，往往还只停留在