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0寻找1988届毕业校友👩🎓 这里有吗
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1我是长江路小学2016年六月毕业小学的,我当初是一年级一班,我两年级读完就转学了,我想问问学校的家校互动在哪里,朱燕老师,Sherry老师还在吗
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54我先来:我觉得林艳老师最好,人特温柔~~~~~
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111L献给我最最亲的度娘~和至高无上的言克玲老师【这话说大了…… 丫头们,冒个泡,没人戳的
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2谁认识吴老师?名字忘了,是英语老师,英文名Sherry,还在长江教吗,我2011年的
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79想找几个认识的......
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24一楼不给度娘。给基友
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0有没有认识祝嘉嘉的 请联系18560686176 重谢! 现在估计20岁左右
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24-。-这里是你们的学姐哦。
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0有没有认识马啸宇的
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15我是南京市长江路小学的,你们有是南京的吗
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20有木有南京长小的学长学姐、学弟学妹?话说杨波有没有教过大家的音乐(舞蹈团当然不算)?大家对她印象如何啊
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0经核实吧主刺绝EX 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 长江路小学吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0【名思一对一有效“培优”】 教学方式——完全以学生为中心的教学方式,彻底改变灌输式的教学 教学方法——启发式的教学,在学生思考的过程中进行点拨,充分训练各项思维能力 师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 增强学生的兴趣和信心 “一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽
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0名思教育 【规模】17年品牌,全国连锁,20多城市,200家学习中心,个性化教育的领跑者 【师资】百余名中高考应试专家,把脉中高考;千余名优秀教师团队,1对1教学,直击小初高升学 【效果】每年上万名孩子的成功经验,平均提分30-50分,家长100%满意 【特色】独特“3A“教学法,全面培养孩子的学习行为、态度、能力,让孩子爱上学习,主动学习 【环境】精心打造真正符合中小学生特点的个性化学习环境,让孩子快乐、高效地学习 联系人:刘老
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0名思教育 【规模】17年品牌,全国连锁,20多城市,200家学习中心,个性化教育的领跑者 【师资】百余名中高考应试专家,把脉中高考;千余名优秀教师团队,1对1教学,直击小初高升学 【效果】每年上万名孩子的成功经验,平均提分30-50分,家长100%满意 【特色】独特“3A“教学法,全面培养孩子的学习行为、态度、能力,让孩子爱上学习,主动学习 【环境】精心打造真正符合中小学生特点的个性化学习环境,让孩子快乐、高效地学习 联系人:刘老
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0名思教育 【规模】17年品牌,全国连锁,20多城市,200家学习中心,个性化教育的领跑者 【师资】百余名中高考应试专家,把脉中高考;千余名优秀教师团队,1对1教学,直击小初高升学 【效果】每年上万名孩子的成功经验,平均提分30-50分,家长100%满意 【特色】独特“3A“教学法,全面培养孩子的学习行为、态度、能力,让孩子爱上学习,主动学习 【环境】精心打造真正符合中小学生特点的个性化学习环境,让孩子快乐、高效地学习 联系人:刘老
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0一、动词:(表示动作或状态等。) 1、记住以下常见系动词 Appear Be Become Fall Feel Get Go Grow Keep Look Prove Remain Rest Run Seem Smell Sound Stay Taste Rurn 2、记住以下常见助动词 Be Have Do Will Sould Shall Should 3、记住以下常见情态动词 Can Could May Might Must Ought 4、记住以下常见半情态动词 Need Dare Be able to Have(got)to Had better(best) Used to 二、冠词(用在名词前帮助说明其词义) 三、名词(表示人或事物的名称) 四、
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0【名思一对一有效“培优”】 教学方式——完全以学生为中心的教学方式,彻底改变灌输式的教学 教学方法——启发式的教学,在学生思考的过程中进行点拨,充分训练各项思维能力 师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 增强学生的兴趣和信心 “一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽
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0【名思一对一有效“培优”】 教学方式——完全以学生为中心的教学方式,彻底改变灌输式的教学 教学方法——启发式的教学,在学生思考的过程中进行点拨,充分训练各项思维能力 师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 增强学生的兴趣和信心 “一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽
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0名思教育 【规模】10年品牌,全国连锁,20多城市,100家学习中心,个性化教育的领跑者 【师资】百余名中高考应试专家,把脉中高考;千余名优秀教师团队,1对1教学 【效果】每年上万名孩子的成功经验,平均提分30-50分,家长100%满意 【特色】独特“3A“教学法,全面培养孩子的学习行为、态度、能力,让孩子爱上学习,主动学习 【环境】精心打造真正符合中小学生特点的个性化学习环境,让孩子快乐、高效地学习 联系人:刘老师17314899142 地址:
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0随着英语改革步伐的不断深入,人们对于学英语认识的不断提升,英语学习从应试转变为实际应用。小学英语培训的重点也已经转移,不再要求孩子死记硬背,生搬硬套,为了考试成绩而学习,更多的是注重实际应用,听力、口语等。 纵观多年来国人学英语的诟病和难点,我们发现很多人都不是因为自己不够努力,而是学习方法不当,造成时间精力的大量浪费,让学英语变成了苦差事,缺乏足够的学英语性,学习效果自然不堪入目。 【解决问题】 ●
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0【名思一对一有效“培优”】 教学方式——完全以学生为中心的教学方式,彻底改变灌输式的教学 教学方法——启发式的教学,在学生思考的过程中进行点拨,充分训练各项思维能力 师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 增强学生的兴趣和信心 “一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽
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0【名思一对一有效“培优”】 教学方式——完全以学生为中心的教学方式,彻底改变灌输式的教学 教学方法——启发式的教学,在学生思考的过程中进行点拨,充分训练各项思维能力 师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 增强学生的兴趣和信心 “一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽
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0【名思一对一有效“培优”】 教学方式——完全以学生为中心的教学方式,彻底改变灌输式的教学 教学方法——启发式的教学,在学生思考的过程中进行点拨,充分训练各项思维能力 师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 增强学生的兴趣和信心 “一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽
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2有没有15毕业的五二班的
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15赵老师是我们最后毕业的班主任,,很怀念啊,有没有认识的啊,如果有的话帮我向他问好啊,,
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1910届学长询问
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2曾和我同班的把QQ,名字留下~~~
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0我是长江路小学2016年六月毕业的,我是五年级一班,我三年级就转学了,我想问问学校的家校互动在哪里,朱燕老师,Sherry老师还在吗
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0我是上海长江路小学的毕业生,想找05届校友
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60想水经验的 都来吧
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13Enjoy everyday guys! 我是上届的乐潇.all the time will be your best memory:3
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