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0教育部高教司2020年第二批编程猫产学合作协同育人项目签约现场。 5月22日，“教育部高教司2020年第二批编程猫产学合作协同育人项目签约仪式暨开题研讨会”在深圳举行。中国领先的创新教育企业编程猫与10所高校就11个项目集中签约协同育人，涵盖了师资培训、教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设三大方面，探索产学合作协同育人创新发展的新模式和新路径，助力高校编程与人工智能教育高质量发展。 产学合作协同育人项目是教育
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3培宝未来少儿编程的口碑怎么样？
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0教育部高教司2020年第二批编程猫产学合作协同育人项目签约启动现场。 “中国在人工智能和少儿编程教育真正意义上的发展,必须要依托高校研究机构和中小学广泛的教学实践，这就需要更多的机构和人去参与、去推动，这也是编程猫一直坚持学术引领教研内容，与高校开展合作的初衷。”近日，在“教育部高教司2020年第二批编程猫产学合作协同育人项目签约仪式暨开题研讨会”上，中国领先的创新教育企业编程猫创始人兼CEO李天驰作上述表示。 当
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06月5日，是第50个世界环境日，创新教育品牌编程猫联合中国绿化基金会为低碳环保发声，向公众普及“3060双碳目标”相关知识。 2021年世界环境日“种一个快乐星球”联名海报 “3060双碳目标”指的是中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。本次活动以专家和明星直播形式，号召公众跟着环保跨界组合一起“种一个快乐星球”，承诺从身边的小事做起，用自己的方式保护环境、守护地球。 为保护地球，响应国家“3060双碳目标”的发展
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06月5日，是第50个世界环境日，创新教育品牌编程猫联合中国绿化基金会为低碳环保发声，向公众普及“3060双碳目标”相关知识。 2021年世界环境日“种一个快乐星球”联名海报 “3060双碳目标”指的是中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。本次活动以专家和明星直播形式，号召公众跟着环保跨界组合一起“种一个快乐星球”，承诺从身边的小事做起，用自己的方式保护环境、守护地球。 为保护地球，响应国家“3060双碳目标”的发展
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02021年4月23日-25日，中国教育装备行业最大规模的盛会——第79届中国教育装备展示会在厦门国际会展中心盛大开幕，编程猫作为少儿编程行业头部品牌参展本次展会。此次编程猫展区以「编程教育全场景 国产自研更省心」为主题，主要分为开放生态展示区、全学段编程教育展示区，并在现场进行了「编程猫开放生态」的正式发布。展区现场备受关注，吸引众多观众前来参观体验。 1、编程猫开放生态，深度赋能行业 4月24日，在第79届中国教育装备展上共 8 张
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0近日，中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《后疫情时代在线素质教育发展分析白皮书》（下文简称《白皮书》），对我国在线素质教育的发展现状和未来趋势做了深层次解析。多家在线素质教育头部品牌被提及，其中编程猫是唯一一家被提及的少儿编程教育品牌。 《白皮书》分析称，随着国内个性化教育需求的不断增长，在线素质教育在国内呈现出蓬勃发展态势。《白皮书》指出，中国的素质教育可以简要概括为“德智体美劳”，
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0近日，编程猫与科大讯飞达成合作，双方将通过合作举办人工智能相关赛事的形式，共同推动人工智能教育的普及与发展。 目前，人工智能已上升为国家战略，人工智能的技术进步与实际应用的重要性也日益凸显。举办人工智能相关赛事可以培养、选拔优秀人才，激励技术创新，推动人工智能科学发展，鼓励更多人学习及掌握人工智能技术、投身人工智能事业。 编程猫作为中国本土领先的编程教育企业，致力于通过编程教育培养青少儿逻辑思维、计
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0近日，2021年春季NCT全国青少年编程能力等级测试成绩公布。官方数据显示，编程猫报名学员占比超过三分之一，平均通过率达92%，平均满分率达4%。多项数据指标保持少儿编程教育行业第一。 据了解，NCT全国青少年编程能力等级测试是国内专业性和规范程度最高的青少年编程测评平台之一。基于清华大学领衔研制的《青少年编程能力等级》标准推出，是国内首个连续两年考试平台、考试方案、真题试卷通过教育部教育信息化技术标准委员会CELTSC标准
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0教育的最终目的就是培养符合时代需要的人才。上一波的全球化浪潮，使得英语学科得到广泛普及。如今，随着智能时代的来临，少儿编程教育也进入加速普及期。但与传统学科不同，少儿编程有其特别之处，它并非表面的知识学习，而是用工具来开发孩子的创造性思维，这也正是少儿编程头部品牌编程猫一直倡导的教学理念。 “我们希望通过自主研发的编程工具，让编程变得简单，让孩子能够体会编程背后的思维，成为未来的创造者。”编程猫创
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0近日，人民网海南频道报道了海南部分学校开设的编程及人工智能课程受学生喜爱，其中就提及少儿编程头部品牌编程猫自主研发的编程教学工具和课程内容。此前，海南日报也持续报道了近年来在海口市多所中小学校掀起的一股“编程热”，通过学习编程猫等课程，帮助当地孩子更好地迎接人工智能（AI）时代。 海口滨海九小学生正在使用编程猫的工具和课程开展编程学习。 （人民网海南频道 王栩供图） 海口滨海九小：通过编程猫设计小程序十分
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0“孩子应该从小学编程吗?——我的选择是:应该!”在节目一开始，奇葩说导师、网红经济学家薛兆丰就明确表达了这一观点。 学编程到底学什么？薛兆丰、高晓松为少儿编程齐站台 近日，奇葩说两届导师薛兆丰、高晓松就“孩子是否应该从小学编程”这一话题隔空对话，两位导师一位是经济学家，一位是文艺工作从业者，理应开杠的他们却罕见在少儿编程这件事上达成了一致。 薛兆丰本身也是一位奶爸，他认为学编程不只是学代码技能，而是孩子未共 4 张
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0编程就是写代码吗？学编程就是要成为一名程序员吗？这可能是一种很狭隘的认知。 近日，江苏的几名二年级小学生用编程设计出了智能分类垃圾桶，只要说出垃圾的名称，相应的垃圾桶桶盖就会自动打开。此前，有浙江的高中生还用编程研发了智能疫情监测机器人。可以看到，随着编程教育在国内的普及，越来越多通过编程展现的“中国少年”的创造力的案例正在不断涌现。 事实上，学习编程更重要的是锻炼思维，培养出具有系统解决问题能力和
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3有在编智未来报名过的吗？孩子能学进去么
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0西瓜创客非常好哟！
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1请问编智未来办得好不好？
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1孩子在编智未来可以学习什么？
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0首先，让我们把编程语言分为两大类，一类是兴趣类编程，以图形化编程为主，目的是用编程实现自己的想法，不用担心程序执行效率不高，也不用考虑用户的使用场景和平台。另一类是工业类编程，以源码编程为主，除了考虑用编程来解决生活生产中的问题外，还需要考虑到用户会在什么样的场景下使用此软件，以及产品的易用性。 如果是青少年学习编程，不推荐从工业类编程入手。 目前 Scratch 语言也在进化，能支持的功能已经远远大于把一个图
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1怎么都没人没帖子？
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到少年编程
