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0经核实吧主han17430 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 池田大作吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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3"世界和平,不是单靠政治领导人签署条约或商界领袖进行经济上的合作,便可实现。只有在人民之间,在他们的内心深处,建立起最深层的互信,才能实现真正持久的和平。"——池田大作
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1获奖∶ 池田曾获得联合国和平奖、 巴西南十字国家勋章、法国艺术文化勋章、桂冠诗人以及中国的艺术贡献奖、教育贡献奖及和平友好杯等荣誉,也获得世界一百多个城市的荣誉市民。此外他还获颁莫斯科大学(俄罗斯)、索菲亚大学(保加利亚)、香港中文大学(香港)、中国文化大学(台湾)等的名誉博士学位,以及受聘为中国社会科学院、北京大学、复旦大学、武汉大学、深圳大学、中山大学、吉林大学、新疆与内蒙古大学、澳门大学、南开
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3我看过池田大作先生的《佛法 西与东》,后来书找不到了,谁知道本书是研究佛学哪本书的吗?是谁与谁的对话?
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0han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430邀请您访问龙腾网 http://www.ltaaa.com/bbs/?fromuid=116210 han17430
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0如题。求好心人的帮助! 我找了好多资料似乎都找不到原文,和写这首的背景之类的。
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1是有关池田先生与日中友好 有兴趣的话去看看 网址:http://www.chitiandazuo.com
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5池田大作是国际创价学会会长,并兼任日本创价学会名誉会长。 池田是于 1960年继户田城圣就任创价学会第三任会长。在池田的领导之下,创价学会有了迅速的发展,成为日本最大的宗教团体。为实现创价学会的宗旨,池田本着佛法教导的生命哲学去推进和平、文化与教育的运动。在池田就任会长期间,创价学会增添了其国际化的一面,在日本以外的国家和地区也展开了活动。为了辅助并协调世界各地活会员的活动,1975年在美国关岛成立了国
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7一楼百度
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4很感激您在摄影展结束那天送我的作品集!我能从中感受到许多东西!虽然不知道你的全名,但是我还是记得您姓胡,戴眼镜的! 我之前一直在游历各地采风!很少在家清闲的呆着,今日正巧我从外地回来!特此,在此表示对您感激,因为不清楚您的真实姓名!所以在此吧里发表对您的感谢,谢谢!
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1我(池田)身患肺炎,发着三十八度的 高烧。但是在 那段日子,无论如何,每天不忘写稿。一边头上绑着冰袋,一边写下一张张稿子。 有人说:“既然那么辛苦,为什么还要写呢?” 我回答说:“写了一张就有一张,写两张就有两张。不写就什么都没有,再少也要前进,不挑战不行。”
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0池田大作 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- [畅谈东方智慧][池田大作思想小品][第三条虹桥].[对话的文明:谈和平的希望哲学][二十世纪的精神教训:戈尔巴乔夫与池田大作对话][二十一世纪的警钟][佛教东来 续我的佛教观][孩子的世界][黑夜寻求黎明][人生的坐标][人生问答][我的履历书][我的人学][我的天台观][我的中国观] 人生寄语 畅谈东方智慧 “人间**”论析 生命哲学思想初探 儿童教育理念解析 教育伦理
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0想联系 我是池田大作先生的韩国弟子。 妇人部,我家也有中等部。
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1池田大作,无时无刻,不厌其烦,都在说“师弟不二”。有过文革经验的人会明白,上面讲“要团结”,其实就是有人想分裂。所以,可以断定,创价学会内部有很大的意见分歧。的确,创价学会的无论在理与法方面,都是漏洞百出。“师弟不二”实属哀音。
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2“今天,全球社会面临错综复杂的危机。战争、环境破坏、‘南北’发展的差距,民族、宗教、言语不同衍生出来的人类分裂……。问题堆积如山,解决之道看来遥不可及。……我认为是,在于各个领域丧失了‘人性’,忘记‘人类幸福’这根本目的而导致的失败。所以,我们必须回归‘人性’,从这个原点重新出发。全球社会需要人性变革。” (池田大作(1996,6月16日)。美国哥伦比亚大学的演讲:探讨“世界公民”的教育。圣教新闻,第3版。)
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2“创价大学开办的数年前,常常可以看见年轻人的身影,默默地整治那片荒地,那是大学的预定地。……即使手被磨得长茧、鲜()血()淋漓,但他们梦想这个地方,将是各地青年才俊集结之地,而不求回馈的卖力工作。……这些年轻人大多数都未曾上过大学。我常这么想,创价大学都是靠这群无名英雄的支援才得以创立。请不要忘记这是一所‘民立大学’。所谓的大学,应该是开放给那些想读大学,却又无法入学的人。” (池田大作(2000,1月1日)。S
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3“牧口先生和户田先生都当过教师,而我未从事过教职。但是,我达成两位先生的愿望,实现了创价教育,将其思想弘扬世界。因为这就是‘弟子之道’” (池田大作(1998,3月15日)。随笔新‧人间**:(15)创价大学的传统。圣教新闻,第4版。)
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1“光有知识,无法创造价值。唯有运用知识、活用智慧,才能创造出创价教育之父牧口常三郎先生所提倡的‘美的价值’、‘利的价值’和‘善的价值’。 我认为构成智慧泉源的是:希望为人类做出贡献的大目的观、责任感以及慈悲。” (作池田大作(2005,5月26日)。二十一世纪的大学——世界市民的摇篮。圣教新闻,第2版。)
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1“我人生的最终事业是‘教育’。‘教育的胜利’是‘人类的胜利’。” (译自 Ikeda, Daisaku and Galbraith, John. (2005). 迎向人本主义的世纪 [The Great Century of Humanism]. Japan: Ushio Press.) “教育是要培育出,将人类与自然‘无可取代’的价值,用大脑、用心、用每一吋肌肤去感受的人。这样的教育,才是建设和平根本轨道的‘文明的大奋战’。” (译自 Ikeda, Daisaku. (2002). The World Is Yours to Change. Tokyo: Asahi Press.)
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0对,学会将来要靠我们 我们这一斑青年部 我们要以师弟不二的精神 把学会发扬光大 年轻是宝 所以我们要趁年轻时 学习更多东西 勇敢去尝试一些高难度的事情 在还没尝试前 决不能说“不,我办不到” 要说“我可以的,我一定办得到” 加油吧~各位年轻人...
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1"‘只有对话才是和平的王道’——只要人类历史不停止其前进,人类就不得不永远肩负这一命题。不管遭受多少冷嘲热讽,到最后也不能放弃这呐喊。"1——池田大作
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22006年08月31日 池田SGI会长会见联合国副秘书长并提出建议 8月30日,池田大作SGI(国际创价学会)会长在日本东京的牧口纪念会馆会见了联合国副秘书长兼最不发达国家、内陆发展中国家和小岛屿发展中国家高级代表安瓦尔•Kx2022;乔杜里(Anwarul K. Chowdhury)。 在讨论了发展与和平的有关问题后,池田会长向乔杜里副秘书长提交了一份名为《让联合国成为世界和平的主轴》的倡言。乔杜里副秘书长代表联合国接受了这份倡言。倡言强调,联合国
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0来点兄贵洗礼你们 htt p : // bili酱油bili.us / video / av27285 /
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27马来西亚庆祝50周年的大型表演上邀请了我们马来西亚创价学会演出,我们成功的表演了,而且很感人。池田会长更通过我们的会长鼓励我们,我们成功了!!而且,我也有很大的公德,就是:当表演前的那半小时,我忽然间不舒服,而且很辛苦。其实在表演的那天我已经是不舒服了,我还被带到急救室。但通过会友的鼓励及心里默默地唱题,很奇迹的,再要出场时就好了。而且会有们唱足了100万的题目支援我们,本来当天是会下雨的,但最终却不下
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1Yoga Flame!