春天恍如昨日,眨眼儿的功夫又到了深冬,再有不到两个月的时间又将迎来中国的传统节日-春节。多数人在年末之际更是“加快速度磨刀砍柴,”盼望收获丰厚果实,同时也有很多家长和同学们都开始张罗着怎么才能合理地利用起这个寒假来补习下应用性英语技能,好让同学们能在成绩和实用两方面能够齐头并进。
那么究竟有哪些人群选择报英语寒假班呢?据多多方面的调查数据显示,目前报名上海英语培训寒假班的人群主要分三大类:
一、小学生加学前,多数家长希望孩子不能输在起跑线,变着法的给孩子报各种培训班,目的是以增加孩子的学习成绩和学习兴趣,这一人群基本是选择初级英语寒假培训班或是寒假英语口语培训班,推荐机构:乐宁、新东方。
二、高中生,这部分人群主要是针对英语成绩的提高、冲刺以及为出国留学做准备,因为有了一定的基础,相对初级英语班来说,他们大多数是选择寒假英语提高班,雅思英语口语寒假班、托福等,推荐机构:新东方、Family English。
三、大学生,大学生因面临着四六级英语等级考试,部分人会选择这一类的英语寒假培训班,但如今:中国式的英语教学方法导致“哑巴英语”的存在形式,使得多数人都已意识到这个严重的问题,因此,上海寒假英语口语培训班成了大学生和高中生选择最多的一种培训学习形式,推荐机构:Family English、乐宁。
寒假时间相对于暑假来说,要少很多,特别是今年的寒假比以往寒假似乎更短一些,那么要怎么来安排时间进行合理的寒假英语培训学习呢?这里给家长和同学们提供一些信息及建议,以供参考:
首先我们来了解一下上海市各级学校的寒假放假时间:2011学年度第一学期,上海市中小学统一于2011年9月1日开学,2012年1月13日结束,全学期共20周。寒假从2012年1月14日开始,2月6日结束。大学的假期时间基本可以通过放假时间向前推3-5天,结假时间向后推3-5天。中间还有过年按最核心的几天过年时间算是1月22-25日。这样下来,中小学同学的可用时间差不多是19-20天的样子,大学生的可用时间也不过25天左右,时间是非常的紧。 大、中、小学放假时间表
为了更有效地利用这些时间,我们需要进一步了解英语学习的一些特性,以便大家能抓住有效的时间取得一定的收获:
1. 持续性。语言技能的学习不同于其它技能,如音乐只要你掌握了基础知识,加上勤加练习和在练习中迸发出的灵感就可以不断进步。语言学习需要一个漫长到你想睡觉都睡不过去的过程,因为它是一个民族几千年历史的沉淀,学习这个英语就仿佛去了解一个使用这种语言民族的整个历史,这信息量有多大不言而喻,所以它必须是一个长期学习加积累的过程,只要持续不间断的学习,大脑里才能形成定向思维,进而达到一定的程度。
2. 重复性。语言是用来交流的,交流是信息的传递,信息的传递最重要的是其准确性、时效性。要达到准确有效地通过语言传递信息,就需要用到听说读写等各种纯熟的表达和接收方式,而要达到纯熟地通过英语听说读写来接受和传递信息,就只有一个办法,那就是不断地重复练习,让它几乎成为你的本能。古往今来的文人骚客,政坛领袖们,语言运用之精绝,不是他们天资聪慧,而是他们重复练习了太多遍,已到新手拈来的程度,英语学习也是一样道理,只有重复练习,输入了大量信息以至于不忘的程度,才会不经意间从脑子里输出。
3. 规律性。当我们对一门语言有了足够的认知程度和使用能力,会发现语言是有规律的,我们的先人们总结了一些规律,比如动名词、形容词等的变化规律等等,这些需要我们去练习、去体会才能有所收获。虽然你也可以找到一些指导你的书籍和知识,但它们的确太少了,而变化太多了。在面对实际使用时的用词规律、语气规律,则要求我我们在一遍遍的使用中去自己总结,此可谓只可意会不可言传。除了时间和学习特点,我们最需要考虑的是同学们本身的一些关于寒假英语学习的特点。针对什么样的人群要有相应的方法,不能统筹兼顾,只有针对下药,才能解决根本问题。
那么究竟有哪些人群选择报英语寒假班呢?据多多方面的调查数据显示,目前报名上海英语培训寒假班的人群主要分三大类:
一、小学生加学前,多数家长希望孩子不能输在起跑线,变着法的给孩子报各种培训班,目的是以增加孩子的学习成绩和学习兴趣,这一人群基本是选择初级英语寒假培训班或是寒假英语口语培训班,推荐机构:乐宁、新东方。
二、高中生,这部分人群主要是针对英语成绩的提高、冲刺以及为出国留学做准备,因为有了一定的基础,相对初级英语班来说,他们大多数是选择寒假英语提高班,雅思英语口语寒假班、托福等,推荐机构:新东方、Family English。
三、大学生,大学生因面临着四六级英语等级考试,部分人会选择这一类的英语寒假培训班,但如今:中国式的英语教学方法导致“哑巴英语”的存在形式,使得多数人都已意识到这个严重的问题,因此,上海寒假英语口语培训班成了大学生和高中生选择最多的一种培训学习形式,推荐机构:Family English、乐宁。
寒假时间相对于暑假来说,要少很多,特别是今年的寒假比以往寒假似乎更短一些,那么要怎么来安排时间进行合理的寒假英语培训学习呢?这里给家长和同学们提供一些信息及建议,以供参考:
首先我们来了解一下上海市各级学校的寒假放假时间:2011学年度第一学期,上海市中小学统一于2011年9月1日开学,2012年1月13日结束,全学期共20周。寒假从2012年1月14日开始,2月6日结束。大学的假期时间基本可以通过放假时间向前推3-5天,结假时间向后推3-5天。中间还有过年按最核心的几天过年时间算是1月22-25日。这样下来,中小学同学的可用时间差不多是19-20天的样子,大学生的可用时间也不过25天左右,时间是非常的紧。 大、中、小学放假时间表
为了更有效地利用这些时间,我们需要进一步了解英语学习的一些特性,以便大家能抓住有效的时间取得一定的收获:
1. 持续性。语言技能的学习不同于其它技能,如音乐只要你掌握了基础知识,加上勤加练习和在练习中迸发出的灵感就可以不断进步。语言学习需要一个漫长到你想睡觉都睡不过去的过程,因为它是一个民族几千年历史的沉淀,学习这个英语就仿佛去了解一个使用这种语言民族的整个历史,这信息量有多大不言而喻,所以它必须是一个长期学习加积累的过程,只要持续不间断的学习,大脑里才能形成定向思维,进而达到一定的程度。
2. 重复性。语言是用来交流的,交流是信息的传递,信息的传递最重要的是其准确性、时效性。要达到准确有效地通过语言传递信息,就需要用到听说读写等各种纯熟的表达和接收方式,而要达到纯熟地通过英语听说读写来接受和传递信息,就只有一个办法,那就是不断地重复练习,让它几乎成为你的本能。古往今来的文人骚客,政坛领袖们,语言运用之精绝,不是他们天资聪慧,而是他们重复练习了太多遍,已到新手拈来的程度,英语学习也是一样道理,只有重复练习,输入了大量信息以至于不忘的程度,才会不经意间从脑子里输出。
3. 规律性。当我们对一门语言有了足够的认知程度和使用能力,会发现语言是有规律的,我们的先人们总结了一些规律,比如动名词、形容词等的变化规律等等,这些需要我们去练习、去体会才能有所收获。虽然你也可以找到一些指导你的书籍和知识,但它们的确太少了,而变化太多了。在面对实际使用时的用词规律、语气规律,则要求我我们在一遍遍的使用中去自己总结,此可谓只可意会不可言传。除了时间和学习特点,我们最需要考虑的是同学们本身的一些关于寒假英语学习的特点。针对什么样的人群要有相应的方法,不能统筹兼顾,只有针对下药,才能解决根本问题。