随后,何采儿在贴吧上建了肖魏个人吧,尽管是骂得很出气,但几乎没有人跟,最多问一句“这人是谁呀?”何采儿也尽力维护不让那个帖子沉,但因为对她的了解太少,没有什么新的话题,不久肖魏的个人吧就没有了踪影,而自己的则始终在第一页。
逐渐地,何采儿感觉到新班的同学都故意躲着自己,尤其是男生。她每天一进学校就觉得浑身不自在,在她的眼里,每个人都有可能是在贴吧上骂自己的那一个……她下决心不再理会他们,但每天回家后第一件事就是上贴吧。她无法控制自己的情绪,在家里总是大喊大闹,父母带她看心理医生,她也希望能够有人帮助自己,但她不能把贴吧的事告诉任何人———那样更不安全。何采儿满心都是怨恨,她担心某一天自己会做出什么过激的事情来。
优秀女教师在贴吧上被指教 嫁出去才是硬道理!
李老师是我在做培训中熟识的,培训结束后,她急于和我相约谈一谈。李老师快人快语:“你做了这么久教师,体会过心寒的感觉吗?而表面上还要满面春风的。”李老师神色黯然,她一定经历了这种体会。
“如果没有记错的话,两年前你被评为标兵吧?”
“是啊,”李老师随即叹了口气,“人怕出名呀,我可领教了。”
李老师从工作的第一天就给自己制定了奋斗目标———成为学生最喜欢的老师。为了心中的理想,她将全部的热情都投入到工作上。功夫不负有心人,许多学生喜欢她的课,甚至把她当做偶像,使她备感欣慰。2003年还荣获了市劳模……但李老师内心有个隐痛,她本来已经谈婚论嫁,可最终与男友分手了,她非常痛苦,但幸好工作让她走出了痛苦的日子。
上个学期,学校贴吧好像一下子进入老师的视野,校领导接到学生家长举报电话后,发现在现实的校园之外还有一个虚拟的校园,充满了各种“自由言论”,甚至还有人专门指责学校的各种管理漏洞,将“内幕”公布于众。这个虚拟校园把校长激怒了,命令德育部门进行说服教育,结果适得其反,学生的贴吧异常火暴。很多老师纷纷被学生指责。
李老师从来没担心过自己在学生心目中的形象。她一心都在学生身上,而且还用工资资助特困生。可那天她进了贴吧,一个标题赫然映入眼帘:“李××:嫁出去才是硬道理!”她的心猛地一抽,万万没有想到学生会直呼大名,点自己的痛处。
“别把管男朋友的招数都用在我们身上。”
“她不让我们参加学校任何社团的活动,说只有学习成绩才是为自己积累资本,其实我看她就是为她自己积累业绩。”
还有更不堪入目的,让李老师看得心惊胆战。
尽管有同学捍卫她,但总是不敌负性的声音。慢慢地,李老师不再恨骂自己的人,而是对那些自己用工资资助的学生充满了埋怨,你们为什么不替我说句公道话呢?难道他们也在背后骂我?
李老师承认的确在班里说过这些话,但都是为学生着想呀,没想到他们这样想。如果让别的老师知道了怎么办?
李老师开始变得敏感多疑,她觉得每个学生都有骂自己的理由。上课时经常出现词不达意,甚至会口吃。她每天下课不再反思教学内容,而是反思会不会又被学生指责或误解?那天教务主任听完课,关心地问她是不是身体不好,好像不在状态……
她感觉到同事的目光很怪,李老师坚信他们是看过贴吧了……她特别想直接和同事们挑明,告诉他们自己说那些话的初衷是什么,但又没有勇气……