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@淳教行者 :对,你的方法对于高年龄的孩子是可行的。
以上两则是根据不同年龄,第一则针对0—2岁,第二则是3-10岁。
孩子们的任何学习都是有发展期的说法的,在发展期中教,事半功倍。智商和情商都有发展期。智商发展期网上应该都有很多资料,而情商发展期的资料较少。
8岁——16岁的孩子他们的最佳发展是交友。这个时期一定让孩子交到“知己”,就是几乎每天都在一起,无话不谈的朋友,一个以上。这种交友相当于成年之后的同事模拟和婚姻模拟,唯一不同的,是这个时期似乎同性。如果16岁之前没有这个环境让孩子有比较亲密的朋友模式,使他们学会如何跟人相处,16岁以后再学就困难得多。所以,抓住这个发展期,别错过。
高年级的孩子抓住运动、诵读、听读就差不多了。其他的都是一些小窍门,比如:不要吃太饱。每天都要让孩子保持一定时间的饥饿感,别饿了就吃,吃就吃撑。轻微的饥饿可以集中注意力。因为人体血液是恒定的,如果每分钟都在供给肠胃用来消化食物,大脑自然供血不足。
还有肉食和素食的区别:子曰,肉食者鄙。并不是说吃肉的人就下贱,只是肉食主要供人长个子、四肢、肌肉骨骼,主要从事体力活动。而素食生慧。据西方某实验,以素食为主的小孩平均智商要高于肉食为主的孩子。当然,我并不主张纯素,没有人可以只顶个大脑活着。比较生“慧”的食物以根茎类为主,土豆就不错。
不要吃高浓缩的营养和食物,比如维生素片、味精、钙片、果汁等等的高浓缩营养品。表面上看,这些物质仿佛都是人体必需的,一下子吃进去不是很好?NO,人体最重要的不是缺营养,而是保持激素的平和。比如糖,一下子吃进去100克白糖,肯定会让血糖浓度在短期迅速上升,而大脑就会应激的产生各种“忙乱”激素紊乱的结果就是致病。既然糖如此,维生素片、钙片同样也是如此的。所以,不要吃高浓缩营养品。以食物为主,让身体经过一个分解、吸收、再分解、再分配的有序过程。看起来仿佛要消耗更多的人体能量,但是“精神”得到了有序化,不会造成激素的忽高忽低各种忙乱,把激素闹“神经”了,人也就失衡了。