那些年在三中激情燃烧的草莽岁月（求加精）

第二章 日常琐事
住宿舍的第一天晚上，天气异常闷热，狡猾的文字不知在何时吸走了我的血，当我感觉痛痒的时候，皮肤已经隆起一个个又红又大的包。我问谁有风油精，黄树在床上扔给我一盒尚未开盖的清凉油，我把它涂于患处。
闷热的空气和蚊子的骚扰折磨得我毫无睡意，我从床上起来，在卫生间冲了一凉水。
黄树正躺着听MP3，雷龙和戴小龙在下象棋，雷龙赢了，让戴小龙给他打洗脚水，戴小龙说：“洗他吗的什么脚，赶紧睡觉，你看蔡新和周浩他们都睡着了！”蔡新和徐倩在校园里溜达了一个晚上，现已身心疲惫。
我问黄树：“你困吗？”
黄树说：“不困，我习惯晚睡晚起。”
“咱俩去凉台呆会？”
“走。”黄树合上书，跳下床，随手拿了他的“金白沙”。
月朗星稀的夏夜，楼顶安静异常，房间热窗外却也有点丝丝凉意。我们依窗而椅，黄树掏出那盒“白沙”。
“你刚才音量开的的真大，貌似还是二胡曲？”我问。
“恩，你听到了。”
“貌似还是二泉印月？”
“二胡中我最喜欢这首了。”
“别人说丫拉的挺深的，我听的不是很出来”
“他把生世都拉出来了，这倒经常让我想起了米德·昆德拉的‘人类一思考，上帝都发笑’给人感觉挺牛B的。”
“扯淡！那样的话上帝还不得笑死，人类每时每刻都在思考，猿人不思考怎么能吃上熟肉，古人不思考怎么会有四大发明，我不思考怎么还能来这里。”
“正是因为人类经常思考，把上帝逗乐了，所以他老人家一高兴，就给了我们火种，给了我们四大发明，还让我们可以继续上学，还让阿丙拉出了二泉印月。”
“那我以后就天天思考，让丫多照顾点儿。”我把烟头弹到远处，说：“你丫的二胡拉了多久了？”
“初二就过了全国十级，初三就没怎么拉，一心扑在学习上，要不仅凭这么这二胡加的60分也进不来啊。”
“现在进来了，不知道自己该不该放松点，将来我要考上自己喜欢的大学，拉自己的曲。”说这句话的时候，黄树给他自己点了一根烟，抬头仰望着天空。
我们的话题先是围绕着听过的音乐和看过的书，最后定格在理想上面，我告诉黄树，目前我的理想是考个大学。
聊了很久以后，我们回宿舍把凉席铺在地上，躺在上面度过了高中生涯的第一个晚上。闷热的空气，蚊虫的叮咬，睁开眼睛便是那诡异的天花板，看着看着，我就睡着了。
很快我便和黄树成为了要好的朋友，虽然他自己不买手纸，总用我的，还在宿舍把MP3的音量开的最大，或者在我睡觉的时候坐在床头拉二胡，但这些并没有影响宿舍的稳定，反而把我们联系的更紧密，使我们有一种相见狠晚的遗憾。
我对黄树说：“草，劳资怎么没早两年认识你小子。”
黄树说：“他吗的，我初中怎么没有跟你丫在一所学校，来抽烟。”他扔过来一根“白沙”。
“抽我的。”我掏出“二代”。
黄树接过我的烟，说：“以后我的就是你的，你的就是我的。”
听了这句话，我觉的黄树挺仗义，但又一想，自己好象有点吃亏。我抽的是“二代”，而他抽“白沙”；他洗脸洗脚用一块毛巾，而我是分开的；我的袜子是一个礼拜洗一次，可他的却是一个月洗一次；好在我没有女朋友，要不他还要给我戴帽子。黄树也有一些我不具备的东西，可我对它们毫无兴趣。黄树因为脸上长了青春痘，买了一大堆“采诗”、“除逗膏”之内的东西，但我的脸上平坦光滑，根本用不着这些压抑青春的化学**，他还有一副80斤的力臂，每天晚上都坐着床上练劲儿，吓的我不敢躺回自己的床上睡觉，惟恐避之不及。

前排出售各种零食。

还是继续发吧！

经过三天的休整，我回到了学校，回到了宿舍、教室，食堂三点一线式的生活。
我的宿舍位于一高地的4楼上，它除了终日在阳光的爆晒，还有冬冷夏热、虫吃鼠咬等诸多弊处，隔着墙的那头是女生的宿舍。我万万没想到自己将会在这里度多高中的一年生活的日日夜夜。窗外就是学校的围墙，尽管是一墙之隔，可墙外的小卖部都有“白沙”和“槟榔”出售，墙内却没有而且永远不会有。这堵墙把我们和外界划分开来，校园甬路上出现的是骑着二八自行车的通宿生和骑着摩托车载着老婆的年轻教师。

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(摘自校友cici的跟帖,其他同学也可以畅写中间段落)
不管我们相信与否，高中是85后孩子们人生的真正转折点。在这里，每个人都有意无意地为自己的将来做出了选择，有中途离开当兵的，有升学的，有主动离家打工及自己创业的～～同学们迈出校门以后走的路，基本在这里也就定了型了，拥着各自的多彩人生。但是在三中学习和生活那些缠绵悠长的细节总会让人忍不住去回味并引以反思。
忆起当时，伴着嘈杂从未间断的读书声，我们哭过笑过，简单又烦恼地过完了自己人生中宝贵的三年。面对考试结果，有人高兴惊喜万分，有人埋头无语烦燥，有人无视，有人气恼；面对青春悸动，有人羞涩地把那美好长埋心底，有人大胆表白无奈被拒绝，也有人感叹世上无真爱；也爱排个校花校草来取乐，此举也顺便使他们成为许多人艳羡的对像。面对老师，我们从来只觉得他们管得太多，微笑太少，课程不合理，教案不够好。对于书本，小说报纸杂志副刊总比课本翻得更旧研究得更透，也有人打着看名著的幌子来消耗时间。更有，自从周杰伦的那首《菊花台》被当做晨起广播在每个清晨响起后，我对周董也产生反感。对于时间安排，最苦恼是开学第二个月，最让人高兴的是一星期两次的体育课，最盼望的是能提前下课，期待不已的是迟迟不来的寒暑假。历数每年每届的学生，坚持学习的学生比真正爱学习的人多出几倍；但这两类本来就有重合的学生群体又只占到学生总人数的百分之几？让大家觉得享受的，是中午提前10秒下课，去食堂打一份放家里都不怎么爱搭理的饭菜，然后悠然的边吃边看下课后冲进食堂排队的人群；让大家觉得享受的是，午休时间乐此不疲地聊聊某某同学朋友的风流轶事，或近期过期的学校见闻，又或远到娱乐明星的八卦绯闻。也享受买一袋零食一屋人或八个或十个或更多人围在一起分享的时光，也享受体育课可以在操场上肆意支配时间的奢侈～～此等种种，汇成一段现在看来纯属孩子气的但又无法避免的举不完说不尽的学子蹉跎岁月。


(摘自校友cici的跟帖,其他同学也可以畅写中间段落)
后来，我们终于可以离开三中了。当最后一遍下课铃声响起，我们急切地狂呼着奔出教室，感觉自己是在逃离一个万恶的囚牢，脑袋里只有一个念头——再也不来三中这个地方。挥别的谈笑中，还带着些许终于如愿获得人身自由的自豪感。对学校没有多少感激之心，但这绝不是同学们无情，而是因为我们对生活那点浅淡的理解，还不能支持我们弄清楚为什么要感激以及感激什么。偶尔碰巧再次路过这片这片校园，听着教室的读书声并未因为我们的离开而间断过。哀伤这个曾经属于我们的地方离我们越来越远去。曾经的难熬，苦涩，无奈，忧愁，汗水，骄傲，欢笑，悸动，还有其它一些类似感觉（你们懂的）～～都像流水无情，成为永恒的过去。好比当年扛着被父母学校打压的危险牵手在一起的几对情侣，回想起来，这双双对对在毕业后还有联系的到底又有多少？一些记忆悄无声息的存在着又虚无着，就这么过去着，再也找不回来，随着当年的青春永远的没有了。我们在三中存在过，但我们不是三中存在的必然条件。半夜醒来，静静地回忆往事，内心会纠起一股莫名的刺痛，摸不透地，引领高兴着的人无端端地伤感起来。
而今，我这一届的同学离开三中也四年有余了，我才刚大学毕业。从一个书呆子急转成另外的身份，开始真正属于这个社会了。曾经有个同学给我说过一个笑话，很简单：“一北大的学生说：这辈子就吃了没文化的亏。”有点风趣，开始还真把我给逗乐了，接下来的却是猛地一阵落寞。抛开这句话的娱乐成份不说，名校的学生况且如此“低调”，我又有什么理由保证自己将来就一定能成为一个有用的人呢？且说学历，我已经找到工作，但从找工作这个过程的前前后后看来，学历也并不是一个很有用的东西，一张纸片真代表不了一个人。只能说是幸运的人能接受到更好的学习条件，不关乎天资，人品，志向等一系列问题。知识和能力，不论年龄，想学还是有的。但还是会不断听到高中毕业就下海的同学说：“我只能做这种工作啦，个人知识面有限，高端的事做不来。”猛然发现，自觉大学也算虚度，天资，人品，志向都一般般的我，但却真多出一门技能——多年的积累使我明白自己需要什么、怎么补。大学四年的学习生活让我懂得怎么去高效的把握知识要点； 学会分辨和积淀有用的和实践的这两类知识；让我明白一个问题总会有解决的办法，只是要开始脑筋～～。我开始庆幸离开三中我没有马上进入社会，而这跟老师的教导也是紧密联系着的。我开始重新陷入过往，老师高声在教室呼喊，希望教室最后一个学生也能听到他们的声音；夏天犯困了还会讲个笑话把我们的思绪拉回来；冬天带着我们一起在三楼教室跺脚御寒；晚自习不停在教室里穿梭，怕学生不敢提问；甚至是老师们一遍一遍听得我们耳朵起茧子的要好好学习的教诲；甚至是那些面对调皮学生恨铁不成刚的铁青的脸；同样的题做几遍还出错时老师咬牙切齿的讥讽式批评～～老师们的好意总会被学生鄙视掉，觉得就是在穷装好人。你以为，进入社会有谁还会愿意围着你团团转？不加班就扣工资，迟到会罚款，主管只管业绩，老板只看利润，工作做不好自己想办法，不想做就给他走人，这就是我身边的现实，生疼生疼地，那么直接，那么干脆，没有一点人情可言。我开始怀念教室的读书声，怀念唠叨的老师。出来四年有余不曾怀念三中的我，第一次在教师节也给所有存有手机号码的曾经的三中老师们发了短信，我是真心感激他们，没有他们在前面引着走就没有我的现在。
将来，我们要对自己的一切行为负责，承担自己做出的一切决定的所带来的影响和后果。几年的学习，给我们的知识是有限的，但是能让我们的目光看得更高远，更广阔。我们拥有的是学习无限知识的能力，好比只有识得汉字你才能读书一样，这些积累会被转化成很实用的工具，对以后的人生是颇有裨益的。如果觉得自己家境还不错，不需要自己太努力的，我想说，我真切的见过有钱老板们去培训学着怎么合理花钱，你至少要学会花钱吧。再试想，当父母的积蓄被我们耗尽之后，我们还能拿什么来抚养后代呢，你？你能安心把这个责任交付。当我们的后代对我们好好学习的叮嘱进行反驳时，我们拿什么案例来教育他们。我们活着，不单是为自己活，还要为上上下下好几辈的人。不求大富大贵，但求自己是有思想的活着，知道自己为什么要这样过这一天；不苛求轰轰烈烈，但愿事后回忆起自己当时的努力和付出时能感动自己。但是如果有些人甘愿成为子孙的痛斥的反面例子，那旁人也无话可说。想好好地活，我们就要从现在开始自己为自己打算。想想自己想做什么，为什么要做，怎么做，需要谁的帮助，一段时间后测试自己有没有完成目标，然后再重复的想第一个问题。顺着这个方向思考，是一定能够获得成功的。从学生时代起就要学会规划时间，看清楚自己每天忙忙碌碌的目的，不断地改善，最终坚持下来。经历过很多次小成功之后，我真的不得不相信，专注会使人收获到意外的惊喜。我们三五年前的决定，影响到我们的今天；而我们今天的所做所为，又会造就三五年后的自己。我劝告自己还是要保持书呆子的气质，虚心接受自己的弱点和社会现实，总结，完善，提高。毕竟人生这本小说，我们才翻了个短短的开篇，还不到高潮，结局也等由我们来亲自书写！
后来的后来，我们一起相聚三中，白发苍苍。伴着那朗朗读书声，大家又会谈起当年的风华岁月，这个三中特定群体永不更换的主题。遥想起青年时那些琐碎简单却令人几十年后仍然不能忘怀的小事，希望心海悠悠地留下来的，不是遗憾，不是叹息，而是满足与欣慰。
Cici
2012/10/05 于深圳


很感谢校友cici 能有感而写后面这部分。其实本人也有后面的部分，但是时代在发展，每个人都在进步，来个结局还为时尚早。未来，我们共同期待。鄙人文笔有限，还请看客多多见谅。中间部分，有文笔的同学也可以跟帖写上去！这里也感谢版主能加精置顶！

后排努力围观，