一、读研的三年
1、状况
研究生第一年:带着好奇新鲜踏入研究生阶段,不料第一年基本都是上课,要么也就是一些集体活动。而且上课与本科没有两样,就是人少一些!积极一些的学生就去了实验室,把自己关起来,研究研究,发现:挺累!
研究生第二年:真正开始涉及自己的科研课题,写开题报告,设计实验方案,做实验,被师兄师姐指导,有时由于操作或研究思路不对被骂。身体虚弱就去运动,生活相对枯燥,对外交流也少了。有时被实验的失败打击一下,有时被成功刺激一下,喜怒哀乐更多以“论文”为中心。
研究生三年级:刚刚享受了两年的校园生活,不料又要找工作了!很疑惑,那什么去拼?拼什么?论文还是一道大山。
2、收获:理论文凭?
一级收获(最高级):读研就是为了三年以后的就业!这个工作需要:学历+专业技能+……三年后找到自己想要的工作!甚至有了爱情,,,,
二级收获:具备了硕士的知识技能,专业应用能力良好!!但找到的工作恰与专业并不太相关,此时憾言:三年前就业就好了!还好收获了爱情,,,
三级收获:硕士顺利毕业,拿到了文凭。但求职十分困难,没有目标,定位不清!甚至开始不用别人BS自己了,自己来就行了!!
四级收获:毕业都困难,纠结于论文中。延迟吧,,来不及想就业的事情!!老师别催我就业!!
五级收获(最差):杨元元们!
3、困惑
大部分人不会去做职业规划,因为想着“船到桥头自然直”,从小就是这么过来的,因此在读研过程中“被”的角色较多。
有的为了好考,还是读自己不太爱的专业,拿个文凭就好,但读研太难熬了!发现很多求职广告都是招大专以上水平。
有的为了换专业,考了一个自己喜欢的,但发现太难读了!!
有的(ˇˍˇ) 想~做研究,但发现市场上要博士,这种苦受够了!恐惧!
有的不想从事研究,但害怕自己没有竞争力!
找工作时,还是采取“海投”,结果基本是没有“葬身之地”,没有明确的求职意向。
有的拍拖,关系很好,想毕业后两人在一起,发现很难!!