RT,也就是个随笔吧。想到哪写到哪,有些不想写的就没写,可能还会心血来潮来个补充续谈什么的。请随意评论。
话说自从看到拉丁语表示疑虑恐惧的从句说法及其来源后以后我就不相信语法有定式可规了。
简单来说,拉丁语表达“我怕你出事”的是时候,说的是“我怕你别出事”;表达“我担心你做不出成绩来”,说的是“我担心你做出成绩来”。从句中的是非形式颠倒了。其起源很有意思,根据韦洛克的说法,后面本来不是附属的从句,而是单独的命令句——“我怕。你别出事”“我担心。你做出成绩来”。
反正楼主的三观那时被完全刷新了。其实我一直觉得中学语文语法有很大很多的问题,最近细想了想倒还真是。
比如最近做到的三句改错:“……至少在60万人以上”、“大概有20个人左右”、“防止……不再发生”。乍一看似乎有问题,实际上三句都是颇有理由的。
前两句句实际上是正确的。第一句的意思是,“最少的数目也超过60万”。第二句则是在不确定的信息来源上加一个模糊判断,无论和“大概有20个人”还是“有20个人左右”都不等价。
第三句对不对见仁见智了,毕竟形式意思逆转了- -。起源我猜想是“防止……(发生)”和“使……不再发生”的混合,说话人想同时表达这两个都说出来就会形式上重复的意思,于是就缩合成了这个。此外,用词本身会影响人的行为和想法等(不知大家有没有听说过一个攀在树上"don't fall"反掉下来"hold on"终而无事的故事
),如果说了“防止……再次发生”那总会在听话人脑子里留下“再次发生”四个字,所以说话人大概觉得“要说还是把话说明白彻底一点”吧。确实,这样听到和留着印象的就是“防止……”和“不再发生”了。
嘛,说了这么多楼主的意思大概就是“我是母语人,我有话语权”吧
(←喂哪里有说)。其实挺纠结自己的立场的,一方面是不十足的描写派另一方面又是妥妥的规范派。大概我的标准就在“自然发展”上吧……这种语言自己遵其原有规则组合生成的形式我总是倾向是对的。
话说自从看到拉丁语表示疑虑恐惧的从句说法及其来源后以后我就不相信语法有定式可规了。
简单来说,拉丁语表达“我怕你出事”的是时候,说的是“我怕你别出事”;表达“我担心你做不出成绩来”,说的是“我担心你做出成绩来”。从句中的是非形式颠倒了。其起源很有意思,根据韦洛克的说法,后面本来不是附属的从句,而是单独的命令句——“我怕。你别出事”“我担心。你做出成绩来”。
反正楼主的三观那时被完全刷新了。其实我一直觉得中学语文语法有很大很多的问题,最近细想了想倒还真是。
比如最近做到的三句改错:“……至少在60万人以上”、“大概有20个人左右”、“防止……不再发生”。乍一看似乎有问题,实际上三句都是颇有理由的。
前两句句实际上是正确的。第一句的意思是,“最少的数目也超过60万”。第二句则是在不确定的信息来源上加一个模糊判断,无论和“大概有20个人”还是“有20个人左右”都不等价。
第三句对不对见仁见智了,毕竟形式意思逆转了- -。起源我猜想是“防止……(发生)”和“使……不再发生”的混合,说话人想同时表达这两个都说出来就会形式上重复的意思,于是就缩合成了这个。此外,用词本身会影响人的行为和想法等(不知大家有没有听说过一个攀在树上"don't fall"反掉下来"hold on"终而无事的故事

嘛,说了这么多楼主的意思大概就是“我是母语人,我有话语权”吧
