插?

同…高二

还没发？

楼楼回家就发T^TT^T对不起啊啊啊啊啊

当夜晚降临，总会仰望那一片星空，星星点点的夜空更让我感到孤单，我这种勉强称之为人类的生命体，因为拥有着与生俱来的天赋，被平常人所排斥，从此出现了一个专属于我们的称呼——变种人……
因为父亲是放射科的医生，所以射线导致我基因突变…父母虽然很心疼我，却也不能改变害怕我的事实，因为特殊的天赋，我不能和别的孩子一样拥有童年，也不能去上学……接着一个自称埃尔文的教授找到了我，告诉我其实我并不孤单，因为世界各地都有着变种人的存在，而他专为变种人开设了学校，他将会教会我们如何像正常人一样生活，如何好好运用自己的能力，引导我们……并且他也是一个强大的变种人……
“娅尼·雷恩哈特”104期A班学生，你将会在这里获得新生……

可透露情报:学校每个年级分为四个班，A班是能力最强大的学生的聚集地，然而学生的能力却容易失控造成破坏；B班的是接受实用性强的学生；C班，接受能力种类多（一人身上有好几种能力）但力量却不强大的学生，D班能力弱的学生

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来了！加油更啊楼楼~

啊 x战警的设定吗 求后续 阿尼是什么能力呢 超期待

⊙▽⊙

基因突变，为什么我会突然想起哥斯拉，罪过（自削后颈）。两只能毁灭世界的货要是打起来…啧啧，滚回去脑补

Xmen

时间同流水一样永不停息，一个恍神，12年过去了……
娅尼 莱恩哈特已经16岁了，在这个学校里生活了12年，早晨和正常人的孩子们一样学习科学知识，而下午则由利威尔老师和佩特拉老师指导如何使用和控制自己的能力……
到了高一那次特异功能的期末考试，埃尔文教授亲自为娅尼打分，看着娅尼用能力让一个中型的瀑布倒流回上游时，埃尔文教授不禁想到当初这个四岁的孩子就已经可以熟练的控制杯子里的水，让水围绕在身体周围……真的是时光容易催人老，红了樱桃绿了芭蕉啊……自己也老了，孩子们都长大了，是时候应该放手让她们去帮助其他流落在外的同伴了……
咚咚咚，“请进。”“教授，找我什么事？”佩特拉看着埃尔文教授问到。埃尔文教授拿出了一张名单递给佩特拉“把上面勾出的几个孩子带来这里，我有些事想和她们说一下。”“教授，这样好嘛？她们还太小了吧……”“不小了，佩特拉，而且都是A班的孩子们，12年了，相信孩子们已经学了不少了，我们应该让孩子们实践自己学到的，毕竟将来我们不可能一直守着她们吧？”教授看着佩特拉，让佩特拉无法反驳……的确，他们都长大了……
“娅尼，今年16了啊。教授想让娅尼帮一个忙。”埃尔文教授一向很和蔼可亲，从不喜欢用命令别人的口吻，自然孩子们都很喜欢他……
“当然，教授要拜托什么是啊？？？又是要把大坝的水位降低点吗？？？”
“呵呵，不不不，娅尼，这次不是这个。”教授笑道
“那是什么？？”
“娅尼，你还记得我以前讲过变种人之间的联系吗？”
“记得，教授说过变种人之间会相互产生感应，也会相互吸引……”咱们天真的娅尼啊……
“啊，娅尼还记得真是太好了。好啦，娅尼要帮教授做的就是去这个地方的这所学校，你也知道教授的能力之一是大范围感知变种人，所以，麻烦娅尼在这个学校找出这四个变种人，确认她们的等级并保护她们，带她们回来……”教授指着地图说道……
“日……日本？好像……有点远……”娅尼表情有些不安……毕竟，真的很远……