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急求!如何探讨幼儿告状行为的原因!从哪些方面分
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自私! 自我!
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缺乏爱或安全感,想通过告状这一行为引起老师的注意,从而达到某种目的来满足自己本身的虚荣感。 孩子在家是唯我独尊的小皇帝,在幼儿园却只是众多孩子中的一个,告状这一行为可以有效的积聚所有人的焦点,而且老师还是站在他这一方的。 也可以说是这孩子自我,但自私还不算,因为孩子的情感还没发展到自私这个高等级。
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我来解答!
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在幼儿高级情感一节中讲到:幼儿具有道德感,美感,理智感。幼儿告状是幼儿道德感的表现,解决办法:你可以对儿童说如果你看到同学的做法不对,可以对同学直接说他做的不对,应该怎么做,,,,,,或者让孩子自己做‘小小法官’
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这样的小朋友还可以充当老师的小眼睛,可以关注到老师关注不到的地方
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孩子的告状动机主要有五种: 1、被别人欺负后,想寻求大人的保护。 2、检举他人,希望成年人对他的是非判断作出肯定。 3、追求自我表现,想从成年人那里得到肯定的评价。 4、做错了事想逃避责任,免受批评和惩罚。 5、是嫉妒他人,企图利于告状来贬低别人,抬高自己。 年少的孩童爱告状是他们的年龄特征决定的。大人对于孩子实事求是的告状要认真对待,及时予以正确处理,当然更重要的是强化孩子自我分析、解决问题的能力,逐渐淡化其“告状意识”乃至依赖心理。
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