【盘点】初中老师不愿意告诉你的高中知识

小球以一定速度冲向悬崖初中老师不想说关于平抛运动

咳咳，不懂也不要问我，问我我也只能说我也不懂

初中的时候化学老师说检验CO2只能用澄清石灰水

不含碳的物质一定是无机物

根据金属活动性表，铜不和（稀）硫酸反应

金属由原子构成。。（那怎么导电）
到高中，我们认为金属是一种晶体，叫做金属晶体，金属晶体内存在的粒子是金属元素的原子核和核外电子，其核外电子在金属晶体内自由无规则运动，在外部电场作用时电子会发生定向运动，这就是金属的导电现象。（360问答）

化学老师说初中阶段不溶性碱扔水里加酚酞不变色 他自己做实验变色了 但是初中阶段就让当成不变色
而且出题的人除了氢氧化钙之外不会出任何的微溶物 连生成物都不会涉及任何的氢氧化钙外微溶物
初中阶段会涉及到少量的离子构成的知识但是从来都是回避了共价
物理老师从来都是回避滚动摩擦

催化剂不参加反应…

银盐只有AgNO3可溶

初中老师说酚酞溶液遇碱变红 可是ph要大于8酚酞才会变红

认为NaOH很安全（老师没说过....）
一位教授，带着几个学生蒸馏过氧化氢然后爆了，教授重伤，一个学生升天了。

初中规定金属是正价，知道有负价的话考试容易错

初中老师说没有惯性力这种说法……
惯性力（inertial force）是指当物体加速时，惯性会使物体有保持原有运动状态的倾向，若是以该物体为参照物，看起来就仿佛有一股方向相反的力作用在该物体上，因此称之为惯性力。因为惯性力实际上并不存在，实际存在的只有原本将该物体加速的力，因此惯性力又称为假想力（fictitioius force）。它概念的提出是因为在非惯性系中，牛顿运动定律并不适用。但是为了思维上的方便，可以假想在这个非惯性系中，除了相互作用所引起的力之外还受到一种由于非惯性系而引起的力——惯性力。加入惯性力后，牛顿运动定律成立（维基娘是这么说的）

初中老师不会告诉你，其实钯的最外层电子数是0