四班最早的英语老师是龙瑾，大概是年轻的关系，她的教学指导似乎并不全面，班中的学习劲头很差，再加上后来被分班分走的孩子们，整个班死气沉沉的。
我必须要说，龙瑾真的很负责，她是一个好老师，但是我们的基础的确不是很好。
我的英语成绩从112滑到102，再从102滑到了79（满分120）。
我对我的英语都有些绝望了。

暖

在初二下学期的时候，我惊喜地知道了我们初三要换英语老师。
并不是说我对龙瑾没有感情的，但是想对于我的学习，我更希望有一个好老师将我拉一把。
成绩差的时候，张雅茹对我非常的差，记得有一次，她看我的同桌（一个学霸）记了一个笔记，因为看到我书上没有，扭着我的耳朵对我破口大骂，她不知道，我的语文笔记一向很认真，那节课我没带书，因此那个笔记记在了纸上，我连解释的时间都没有，我恼羞地满脸通红，她却还是在一旁辱骂着。
没人知道我那阵子是什么感受，因为张雅茹的嫌差生爱好学生，她排座位按照成绩排，差的坐外排，好的坐里排，全班似乎也养成了这个性子，他们开始排斥差生，甚至看不起他们，有时候甚至说一些很令人心寒的话。
我印象特别深的一次是我考了全班倒数十几名，坐在那个位置是，一个曾经在班里混得很好而且很软很萌、长相不丑、心灵善良的女生（我曾一度这么认为，然而那次我心寒了，不想点名了），她斜睨着我，用着她一贯娇滴滴的声音说：”范子，原来你学得这么差的啊……“不知道她怎么认为，我当时觉得她的话意味深长，心寒到谷底。
我不是一个多愁善感的人，然而面对这种事情，我却憋屈极了。

我心里叫嚣着，我要成为好学生！
我要让所有人看得起我！
我不要受到这种歧视。

快让张淑珍来带我吧，就算她是魔鬼一般的严厉，我也心甘情愿。

初三终于到了。
我开始不抄作业，每门作业按时完成，上课认真听讲，我开始厌恶那些打扰我学习的人，因为他们往往就是导致我差的原因，我远离他们，如同避瘟神一样。
淑珍每个单元都会让被一个小白卷，一张卷子，没有英文，只有中文翻译，让你一个字不差的写出来。
我记得的第一次考小白卷的时候，全班错惨了，我满分。

我发现张淑珍和张雅茹不一样，她不嫌弃我们这些差生，甚至她给我们说过：“我从上届到你们班来教课，就好像是从坐火车坐上了拖拉机。”我觉得这个比喻挺恰当的，因为她刚到我们班的时候，她的课没有人敢发言，她就好像是在自说自演，没有人理会她。
我觉得这是对老师最大的不敬。
淑珍没有打过我们，没有张口骂过我们，这是真的，她跟你们想象中的，不一样。
她可能有时候看我们不说话，着急了，嗓门会放大，但是她从来都是面带笑容的，她跟别的老师真的不一样，她不会和龙瑾一样一个字一个字的给你翻译，而是让你们理解的读，画重点句子，然后仔细讲解，直到我们都记得滚瓜烂熟的。
我有时候觉得，她是不是讲得太细了，进度和别的班比起来似乎慢了很多。

在学《Mom Knows Best》的时候，她会对我们说：“最喜欢唠叨你们的，往往是最爱你们的，你去看看大街上，谁会来管你们的学习，谁会整天扯着嗓子让你们上课不要睡觉，认真听？”
她挂在嘴边最多的一句话就是：“最烦你们的人，往往是最爱你们的人。”她其实很好心。
她为学校操心很多，然而却从来没有阻止她对我们作业上的严格，她会阶段性的抽查练习册，自己一个人找出没有写得又或者是没有什么明显做题痕迹的，她要求我们阅读的时候画上重点句，不然认为我们是抄的，她真的很仔细。

她会不嫌烦地去改我们的小白卷，一大张卷子，一共七十多个短语加上句子，似乎很少有她疏漏的错误，她改得很仔细，有时候我都怀疑她是不是一个机器人，那么能干，她的老公是什么样的呢？

去睡觉了，这东西不定期更新。

说得好！

顶楼主，

我认为龙瑾挺好的，可能是你不适合她的教学方式，我以前英语就是一个差到极点，然后他每次都关注我，她也会不嫌麻烦的给我们改白卷子，甚至有时会让同学背单词，然后背不过的盯着她们，这是我的感觉，没别的意思

暖一个，淑珍真的很好，好多次说不给我们改作业了，结果还是特认真的一个一个改完。更重要的是不嫌弃差生！我英语如果再考差真的觉得对不起她