近日，大连《新青年网》报道：大连是中央音乐学院在辽宁地区开设的唯一一个涵盖多个专业的考点，今年共有4300多人参加考试，其中外地考生占到了1/8。除了中央音乐学院，中国音乐学院、中国音乐家协会、沈阳音乐学院等也在大连设立了艺考点。今年参加艺术考级的学生将突破一万人。本次艺术等级考试，考生以小学生为主体，其中学龄前儿童考生占了相当大的比例。
作为家长，让孩子学音乐，为以后升学考试做两手准备，为了孩子未来着想，家长的动机无疑是好的。然而，对于学音乐考级，家长不应盲目，应该因人而异、因材施教，否则就会徒劳无果。
孩子与孩子之间存在着很大的个性差异。兴趣是学习的外在动力，潜质是学习内在的条件。对于学习音乐，并能通过考级，对孩子来说不仅要有兴趣，也要具备潜质。即便如此，对于孩子来说能通过音乐考级也非一朝一夕的功夫。如果让孩子为了考级而不顾及孩子的个性差异无异于揠苗助长。纵观中外，能真正在某个领域成为大师的毕竟是少数，对于孩子来讲更是凤毛麟角。因此让孩子参加音乐考级应当慎重。
让孩子参加音乐考级，对于家长来说，无非是让孩子为以后的升学考试多一个选择。家长应该明白这样的道理。天生我才必有用。每个人在社会上都会有发挥自己才干的地方，都会有自己的岗位。况且，随着社会的多元化就业机会也会增多，孩子未来的选择自然不会少。所以，为了以后的升学考试强制孩子学习音乐，参加音乐考级。
强制孩子学音乐参加音乐考级究其原因，是由于家长望子成龙、望女成凤心切的急功近利心理。如果忽略孩子成长发育的规律的结果，这样做会给孩子的未来发展留下很多隐患。对于孩子来说，身心发育都不成熟，接受能力也有限。这种揠苗助长会使孩子很小就产生了对学习甚至生活的畏惧心理。有的长大后甚至被厌学心理困扰，一旦遇到挫折就放弃努力。因此，作为家长过不能忽略了孩子的天性，不顾科学规律而对孩子实行强制地填鸭式地学习，无疑是害了孩子。
不可否认，早教对孩子的未来起着很大的作用。玩是孩子的天性。所以，对于孩子早教，要从培养孩子的对学习、对艺术的兴趣入手，激发孩子对生活、对学习的热情比什么都重要，这也是孩子早教的切入点。