管帅中学——管中人永远的精神家园

1993年，遵照县教委的指示，学校停止招收复习班。
1999年高考，本专科上线首次超过百人，达到113名，总上线率为全市同类学校的第一名，在7门高考学科中，有5科获得优秀率全县第一名。学校先后被县教委评为“教育教学质量先进单位”、“教育工作目标管理优秀学校”、“素质教育目标管理优秀学校”等；被县委、县人民政府再度授予“文明单位”荣誉称号（1983年学校被县委、县政府授予“文明单位”光荣称号）。
经县教育局批准，学校自2002年起，陆续扩大招生规模。 2002级新生在原来4个班基础上扩招2个班，共招收6个班。2003年继续扩大招生计划，比上年再扩招1个班，招收学生445名。从2005年起，高一新生扩招至8个班的规模。2002年至2006年，在校班级，从2002年新生扩招前的12个，增加到2006年的22个；在校生从2002年扩招前的600人左右，增加到2006年的1500余人；教职工从2002年的75人，增加到2006年的108人。
2003年高考再获优异成绩，本科上线首次突破百人大关，267名学生参加高考，146人达到全省本科录取线，本科上线率达53％。
2008年后，依据《管帅中学十一五发展规划(草案) 》和本校招生范围生源情况的变化，严控招生数量、质量，每级招生6个班，学生360名左右，学校办学规模一般稳定在18个教学班左右。2012年，因学校即将整体成建制并入五莲三中，停止招收新生，在校班级为12个教学班。
2012年7月，根据县委、县政府全县普通高中教育资源优化整合的决定，五莲县管帅中学整体成建制并入五莲县第三中学。2013年6月学校合并搬迁入五莲三中时，教职工89名，2011级学生342名，固定资产总值4722752.85元。
学校尽管撤并，已定格为历史，但淮水之阳，点将台下，杨柳依依、文蕴深厚的管帅中学永远是管中人及校泽乡里的精神家园。

管帅中学2008年平面图
管帅中学2008年平面图
校舍幢号对应说明：
①男生宿舍 ②男生宿舍 ③男生宿舍 ④男生宿舍 ⑤教室 ⑥教室 ⑦教学办公室 ⑧男生宿舍 ⑨男生宿舍 ⑩教室 11.教室 12.教室 13.行政办公室 14.特种用室 15.女生宿舍 16. 女生宿舍 17.女生宿舍 18. 女生宿舍 19.教室 20.教室 21.教学办公室 22.家属宿舍 23.家属宿舍24.家属宿舍 25.家属宿舍 26.家属宿舍 27.家属宿舍 28.音美教室 29.传达室 30.总务处 门市部 31.第一食堂 32.炊工宿舍 33.第二食堂 34.车库水房 35.阅览大厅（礼堂） 36.仪器室 37.实验室 38.实验室 39.单职工宿舍 40. 职工宿舍 41.第三食堂 42.学生餐厅 43.厕所 44.厕所 45.厕所 46.学生宿舍。

设施设备

自顶一下

学子心声
（转发庆祝建校五十周年时部分优秀学子之艺文感恩母校）
放飞梦想的地方
72级2班 李京华
有了适宜的温度，充足的水分，种子就会破壳萌芽。处在适当的环境，有合适的时机，心灵就会产生梦想，给它插上一双翅膀，它就会自由飞翔——母校管帅中学就是这样一个不断催生梦想、不断放飞梦想的地方。
管帅中学诞生于五十年前，她坐落在鲁东南山区、五莲县西北一隅。这里没有高大壮观的楼宇，没有熙来攘往的人流，没有都市的喧嚣与躁动，甚至也没有名家的足迹和伟人的题咏，有的只是一个普通的村庄和浓得化不开的乡村的宁静与素朴。但就是在这宁静与素朴洋溢的天宇下，那座青石围成的长满绿树的不甚阔大的院落却始终透出一种独特的韵致：热情，朴实，生机勃勃，透出一种夺人心魄的恒久魅力，成为方圆百里无数学子心向往之的圣地。
有人说：学校是花园，老师是园丁，我要说：管帅中学是座大花园，更是我们永远的精神家园；管帅中学的老师园丁，更是这座精神家园神圣的守护神。
一个个孩子来了，带着好奇，带着期待；又匆匆离去，带着满足，带着喜悦。其间只有短短的几年啊。几年，在岁月的长河中微不足道，就是在一个人漫漫一生中也只弹指一挥间，但就这短短的几年，这些人的身上发生了怎样的剧变！入校时的那脸稚气没有了，代之以成熟饱满；入校时茫然无措的眼神不见了，代之以刚毅和坚强；入校时几近空空的大脑不在了，代之以装满人类智慧与创新思想的头颅。更重要的是在他们尚幼小的心里萌生出一个个梦想：作家、学者、建筑师、国家干部……
人们应该铭记：历代把锄扶犁的农家子弟走进了北京、上海，昔日的放牛娃成为为民请命的领导干部，拖鼻涕的庄户孩成为满腹经纶的专家学者……他们迈向成功的第一步在这里——管帅中学。
人们永远铭记：锅碗瓢盆交响的乡村小院第一次溢出的欢歌笑语，鸡飞狗跑的乡家院落走出的第一位大学生，风霜雪剑雕刻的满脸纵横的沟壑间因儿女成功绽开的笑意——这些喜悦的根基在这里——管帅中学。
对五莲西北一带的父老乡亲，管帅中学恩重如山，赞她，颂她，勒石刻碑都不为过。
五十个春去秋来，五十载春花秋实。
十年里，多少学子慕名而来，一头扑你的怀抱，纵情吮吸知识的乳液；五十年里，你用你的热情、朴实催放了多少学子心理的梦想，成就了他们今日的辉煌，
五十年，在这里耕耘过的老师一批又一批，校容校貌改了一番又一番，不变的是学校的灵魂：走在校园里，每一步都能感到她的火热与素朴。朗朗书声透出勃勃生机，俨屋舍分明溢满了质朴，接纳四方八面的学子正体现出她的宽容与博大、、
坚信，用先进的办学理念、严格的管理手段、扎实的工作作风武装的母校，会放更多学子心中的梦想。（作者任职于莒县人民医院）
感激上帝
84级1班 李治平
感激上帝，本来高泽籍的学生划片升高中应该是五莲一中或院西中学，但一九八四年的夏天，不知是什么原因，我们这一届高泽籍的初中毕业生被划入了管帅中学，从此和管帅中学结下了一生的不解之缘。
感激上帝，是他安排了那么多的优秀教师，诲人不倦地培育着我们。老师们的谆谆教导，严谨务实的教学作风，为人师表的大家风范，高尚的工作和生活作风，是我一生学习的典范。
老师们在学习上细致入微的耐心指导，生活上无微不至的关心照顾，以及为人处事的率先垂范，如今想来，都那么令我感慨万千，感激不尽。
离开母校将近二十年了，但老师们的音容笑貌时时浮现在眼前。王殿房老师，张志存老师，李业林老师，王红梅老师，张培福老师，李勤俭老师……
长者，兄长、朋友，兼而有之。我常想，再回母校，我最大的愿望就是再听母校的老师讲一堂课，能再重温一次那种浓厚的师生情感。
感激上帝。
向母校致敬！向母校的老师们致敬！！
写于2006年9月

管中之美
2004级 田春霞
人杰地灵的管帅镇西北部，坐落着莘莘学子们的精神家园——杨柳依依、桃李芬芳的管帅中学。在这里经过三年的正规系统的教育，每一个学生将从一个稚嫩、渴求知识的中学生变成一个成熟、稳重、学识满腹的有用之才。这一切皆源于学校之美。
管中之美，美在环境。
红花、绿草、树成荫，把整个校园装点得美丽而温馨。进入校门，更多的是一种回家的感觉。与这种家的感觉相吻合的是这里学风质朴纯正，正如那屹立风雨五十载的大柳树，承载着太多的希望和梦想。那繁花似锦、青藤蔓架的花园给学子们提供了绝佳的休闲环境，给紧张、充满激情的高中生活增添了无尽的温馨。
管中之美，美在秩序。
俗话说得好，“无规矩不成方圆”，良好的纪律是学习的保证。管帅中学辉煌的成绩来源于她严谨科学的管理。“入室即静”、“入舍即静”、“零抬头率”为学生的学习提供了宽广的学习时间和空间；响亮的班号，齐整的三诵，整齐的队伍体现了管中学生高昂的斗志和不懈的激情。
管中之美，美在信念。
一所成功的学校，信念是她的灵魂。“心强、体强、教强、学强，让每一个学生迈进理想的大学”是管中的信念，在这一信念的指引下，才有了“精细管理、科学施教、全力拼搏、创造卓越”的教育理念；“战胜自己”是所有管中学生的信念，在这一信念的支持下，来自农村的学子们才有了“激情永在、猛志长存”的豪情壮志，才有了“书不离手，分秒必争”的努力拼搏。在共同信念的鼓舞下，师生同心同德、创造了乡村教育一个又一个的奇迹。
管中之美，美在师德。
“管中的老师是全县最负责任、工作最努力、最辛苦的老师。”这决不是自我夸耀，而是每一个曾到过管中来的人，每一个曾在管中学习过的学生发自心底的赞叹。正是因为有了如此负责任、高师德的老师，才有了学生们的笑傲考场、金榜题名。
管中之美，美在温馨。
寒冬腊月，学校为学生准备了滚烫的姜汤；炎炎夏日，学校又为学生准备了祛暑的绿豆汤。这是何等的细心，何等的关心啊。它温暖了每一个学生的心，更折射出了管中的美，美在内心。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”管帅中学的每一个学生都沐浴着母校的光辉，接受着母校的教育，同时，作为管中的学生，我们深深的祝福学校，祝她蒸蒸日上、再创辉煌。

重回母校有感
1973级1班 刘光生
当开完毕业典礼大会背起行李书包告别母校，告别辛勤教导栽培我们的老师的时候，我们是那么的悲伤、那么的彷徨。我不知道以后的路该如何走，又该靠什么去实现自己的理想……
乘着恢复高考制度的机会，靠着母校的培养，母校老师教给我的知识致使我有了继续学习深造的机会。实现了自己的理想和追求。 I
时光荏苒，岁月如梭。当我重新迈进母校大门的时候，虽然不见了西北角用于勤工俭学的泥瓦窑；不见了东北角那片茂盛的苹果园；不见了宿舍那排核桃树；但见到了宽敞明亮的教室和现代化的教学实验设施，只有那棵大柳树依然翠绿挺拔，比我们在校时更粗了，更壮了。
此时此刻，多么怀念站在教室前水泥台上看汽车飞驰的情景；多么怀念和同学们一起学习、生活、娱乐的情景；多么怀念敬爱的老师手把手教我们知识的音容笑貌。
耳闻目睹母校的巨大变化和辉煌业绩，为我能在母校读过书而自豪。在此，请母校领导和老师接受一位老校友最真情的感谢和诚挚的敬意！
受水平限制，难以表达我对母校的感激和怀念之情。千言万语汇成一句话，祝福我的母校更加灿烂辉煌。

可以的

母校情怀
88级2班 管怡
金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠流金。点将台下，淮水河边，哺育人才的摇篮，我日夜眷恋着的母校——管帅中学迎来她的五十周年华诞。
多少次，她是我梦中世界的背景，仿佛前世今生，这里曾经的一砖一瓦、一草一木，都己熟稔的像自己身体的一部分，早己于自己的血液，在梦里重组，在回忆中重温，像思念着自己的亲人，割舍不下。
这里不仅仅是我求学的地方，更是我生长的地方，是我儿时的世界。我想要说的是25年前的母校，她美丽的影子没有在历史的尘埃中隐去，反而更像一坛陈年美酒，在历史的沉淀中历久弥香，越来越清晰地再现记忆。
1981年父亲在此工作，我也随之转入此地的中心小学，那是我第一次投入母校的怀抱。对于孩童时的我，她简直就是我整个的世界，绚丽多彩，奇妙多姿，令我应接不暇，就像鲁迅笔下的“百草园”，一株小小的花木也总令我着迷半天。
当时的母校总体分南北两部分，北半部是操场，操场的东边有一块麦田，西北角上是一个高高的废弃的砖窑。南半部是一排排平房，被三条南北向的林荫路大致分为四部分，用作教室、办公室、宿舍等。而中间则相隔以伙房、旧窑棚、养猪场、木工房等，大门是在最南边朝东向，学校的总体布局基上和现在相反，后来那座带有廊柱的平项大屋是当年唯一留下的遗迹了，当时它被用作母校的图书馆。
我的思绪总是被当时的一景一物牵引着，回到那乐不可支的年代。25年前的母校是与童年的快乐时光分不开的，记忆中是一串串欢声笑语、一群小小的追逐嬉闹的身影，萦绕在那午后周末校园的角角落落；是捉迷藏时静静地躺在那片麦田中听到的天籁之声；是攀到废弃的窑顶仰天长啸听东面山上传来的回音；是坐在旧窑棚里的转凳上想着把自己转成一个正在加工的大缸；是逗弄猪场里咴咴直叫的小猪；是木工房旁边的彩色小石子；是校园围墙下的野花野草；是一条两旁是不能合抱的高大梧桐树的林荫大道；是朗朗读书声中的神圣和晚自习时校里的那份静谧；是元旦晚会时每个教室里张灯结彩的华丽热闹；是夏夜里办公室后一簇洁白玉贞花的静静开放，在日光灯的暗影里把那些伏案备课的身影笼罩在一片浓郁香气里。
光与影的交织，声与色的组合，25年前母校就这样血肉丰满、风采依旧地一次次走进了我的记忆。此后我在这里生活学习了12年，看着她旧貌换新颜，一天天走向成熟，迎来送走一批又一批的各方学子，桃李满天下，在历史的不断沉积中，她的过去、今天、未来都是一位善良、勤劳、包容一切的伟大母亲。
2006.9.2于五莲一中

怀念，我的高中