4.新高考增加选考科目,对学生有好处吗?
答:高考改革贯彻选择性教育理念,增加选考科目,目的是以选考呼应高中新课改倡导的选课,引导学生在共同基础上个性化发展。对学生来讲选择性增加了。一方面有利于学其所好,考其所长,实现有兴趣的学习;另一方面有利于培养选择能力、生涯规划能力。当然,同学之间有不平衡的情况,有的专业性向很明确,有的则还没有明确的专业性向,这是很正常的,也不要着急。从高校专业选考范围看,无论选哪3门科,每个学生都至少有66%以上的专业可以选报,比原来分文理两类的选择面要广得多,所以选择时不用太纠结。
5.今年10月的高中学考和高考选考是什么关系?
答:这次考试,是我省深化高考综合改革的首次高中学考,也是由学生从高中学考科目中选定高考选考科目的首次考试。除语文、数学、外语3科外,政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科,同一科目提供学考和选考两种试卷,学考满分70分,考“必考题”;选考在学考“必考题”基础上增加“加试题”(满分30分),选考满分100分。同科目的学考和选考同时在不同考场安排考试,学考考1小时,选考考1个半小时。因此这次考试是高中学考和高考选考相结合考试,对选考科目的考生来说,他既通过70分必考题的考试获得高中学考等级,作为高中毕业的依据之一,同时通过100分的考试获得高考选考科目等级和赋分。因此我们把这次考试简称为“学考选考”。
6.哪些人参加这次考试?
答:参加这次考试的主要对象是2014年秋季入学、今年下半年读高二的本省普通高中学生;同时还有本省高中阶段其他学校在校生和其他社会人员。
答:高考改革贯彻选择性教育理念,增加选考科目,目的是以选考呼应高中新课改倡导的选课,引导学生在共同基础上个性化发展。对学生来讲选择性增加了。一方面有利于学其所好,考其所长,实现有兴趣的学习;另一方面有利于培养选择能力、生涯规划能力。当然,同学之间有不平衡的情况,有的专业性向很明确,有的则还没有明确的专业性向,这是很正常的,也不要着急。从高校专业选考范围看,无论选哪3门科,每个学生都至少有66%以上的专业可以选报,比原来分文理两类的选择面要广得多,所以选择时不用太纠结。
5.今年10月的高中学考和高考选考是什么关系?
答:这次考试,是我省深化高考综合改革的首次高中学考,也是由学生从高中学考科目中选定高考选考科目的首次考试。除语文、数学、外语3科外,政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科,同一科目提供学考和选考两种试卷,学考满分70分,考“必考题”;选考在学考“必考题”基础上增加“加试题”(满分30分),选考满分100分。同科目的学考和选考同时在不同考场安排考试,学考考1小时,选考考1个半小时。因此这次考试是高中学考和高考选考相结合考试,对选考科目的考生来说,他既通过70分必考题的考试获得高中学考等级,作为高中毕业的依据之一,同时通过100分的考试获得高考选考科目等级和赋分。因此我们把这次考试简称为“学考选考”。
6.哪些人参加这次考试?
答:参加这次考试的主要对象是2014年秋季入学、今年下半年读高二的本省普通高中学生;同时还有本省高中阶段其他学校在校生和其他社会人员。