我承认，我是一个比较内向的男孩，而且作为当时一个本已初二的我，当转学到这个学校再读初一的时候，处境是何等尴尬。一方面，要开始独自面对以周为单位的住校生活。另一方面，还得面对新的同学，新的老师，新的环境。但是，不管之前的我是如何的糟糕和不情愿。但至少告别了之前那段不堪回首，而又饱受折磨的旧时光。

来到了三班，我最大的优势就是初一的课程我都比较熟悉。所以老师讲课对于我来说，就是复习。借用这个机会，我得以补足以前不会的知识。但是，我对环境的适应力不佳，这让我吃了大亏。

引用时下流行的一句话:城里人真会玩。再开始的时候，我都没有想到。只是初一，班上居然会分派系。而我莫名就让某一派不爽了，为此，我曾被数次口头警告。这也让我苦恼了好一段时间，最终解决还是到了初二。另一派的头领惹事被迫转走了，我才得以解放。

换个方面来说，就我是住校生，但我和室友相处的还算好了，一周下来名字全都记住了。由于我接人待物不算差，我很快就适应了住校生活，那时候我们是在507住，晚上各种聊天，各种玩耍，各种暗中对抗舍管，反正很是欢乐。总体上，我是先适应了舍友，才逐渐适应班上的同学。

局面在初二上学期过了一半的时候，彻底打开了，基本所有人我都叫得出名字。经过一年左右的观察，我在心里给班上的人分了类，采用了趋利避害的交往策略。选择了那些同是住校生，但更愿意学习的人在一起。这为我以后的学习打下了重要的基础。通过和这些同学一起学习，我开始注意起教我们的老师来。雷长梅老师教的思品是最容易听的，互动性比较强，老师也比较投入。发哥虽然比较严厉，但是他教的语文就是好！这没得说，我非常服气！但是某个老师教的地理(名字实在是想不起来，反正08年调过来的)简直扯淡，照本宣科，声音还老大的。有一次还喝了酒来看晚自习。被我们嘲笑了！音乐课，就是放松啊！课本上歌曲每首都不成问题，我自己也比较让音乐老师喜欢。何克香是我们老班，数学老师，严的不要不要的。物理老师(我也忘了名字)的口头禅:此时此刻此状态，透过现象看本质。简直深入人心啊！反正从期末来看，除了英语，化学差点外，其他的也可以用好来形容(达不到优秀)。

在那时候，一共12门课程，政史地，是我最喜欢的三门课。地理基本每次距离满分不会超过10分，历史更是不会超过8分。所以，上这两门课都觉得超爽的！至于原因嘛，就是那时候我们课外读物，除了每周一期的《漫画世界》以外，基本没啥可读的。我一有空就拿出历史和地理课本来，当做小说来看，不知不觉间，就觉得老师讲的那些好像都不难，自然有兴趣听下去。至于作业，测验啥，都不成问题的。

正因为我的活跃表现，吸引了班上一部分也比较上进的同学和我靠近。就是在这个期间，我遇到了对于我学习生涯产生巨大推动作用的他：刘润雨。这个从初二由走读变为住校的他，对于我和我的学习来说无疑是最大的恩赐！这位于出身双教师家庭的b型血，爽朗男孩！所具备的正直，积极，向上，和良好的性格。对于我来说，是无限接近完美的伙伴。而我后半个初中生活也因为有了他的存在，而变得精彩