在来到大学近两年的时间里，我作为一名敏锐的观察者，见证了很多事。我反复思考，觉得是有必要就一些重要的话题和你们谈谈我的看法了。乐观也好，悲观也罢，无论如何我都会尝试给出一些善意的建议。然而，现实真的很糟，并且需要立即行动！
1.学校名字不重要。
去看看美国的大学排名，你会发现排在前列的有不少都是叫“学院”，像：麻省理工学院（据说超过了哈佛大学），加州理工学院（总是在前5名之列，2000 年为世界第一）。你让人家改名“大学”人家都不会改，人家就是顶尖一流的！名字丝毫没有妨碍它们成为世界一流大学，大学排名没有名字好坏这一说，毕竟那不是算命。（所以不要去相信那些可怜的中国人的排名，按照他们的排法麻理一定会排在清华之后，多么可笑！）名字说明不了什么，甚至连是否是综合性大学都说明不了（普林斯顿大学只有6500名学生，既不大，也不全，不是综合性大学）。所以，我希望我们永远不要去改叫所谓的“大学”，也不要去“向研究型综合性大学转型”。如果真想提高学校名气，引进一些一流的师资和一流的学生吧，教育永远都是以人为本！校友和师资才是我们最珍贵的财富！
2.大楼更不重要。
2000年诺贝尔奖得主艾伦?麦克迪尔米德教授说过一段话：“一所大学的质量并不取决于它所拥有的教学大楼，也不取决于它的实验室和图书馆，虽然这些都很重要，但是决定科学研究水平高低的关键在人。一般来说，即使有风景如画的校园、汗牛充栋的图书馆、装备精良的实验室，但要是不能将最优秀的师资和一流的学生吸引到这些建筑物之中，那只能是金玉其表。因此，我一再强调――科学研究在于人，人是第一位的。” 清华大学的老校长梅贻琦也曾经说过：“所谓大学者， 非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”所以，永远不要与别的学校比什么大楼，什么占地面积，更不要去建议学校去建什么高楼大厦。（如果别人拿这和你比，不要理会他们！）用那些钱多资助几个贫困生，多引进几个优秀的教授，这才是更明智的举措！
3.中国没有一所真正的大学。
什么才是真正的大学？我想通过几个例子来回答这个问题。在哈佛，有一次要给学生们上课照相，照相的人惊讶地发现没有一个睡觉的人！他一想不对，平时总有几个学生上课睡觉。于是，就硬是找了几个同学装作睡觉才开始照相！什么是大学？我想大学就是实事求是，因为科学容不得半点虚假。在UC Berkeley，曾有这么一位牛人，他坚持认为穿衣服就是对身体的束缚，于是就不穿衣服去上课，结果上了好几天还是被校方开除了，理由只是妨碍其他同学注意力！而不是其它！Berkeley号称美国自由思想的中心可见一斑！什么是大学？我想大学就是绝对的思想自由，因为科学创造离不了思想的自由和开阔。让麻省理工学院闻名全球的不仅是他们一流的科技，还有他们的恶作剧。麻理的学生可以拿校长来开玩笑，可以恶搞学校庄严的标志性大厅。为什么麻理的校长不明令禁止？因为恶作剧恰恰体现了学生的想像力和创造力，禁止无疑是扼杀学生的创新！什么是大学？我想大学就是敢于叛逆，张扬个性，勇于创新，因为怀疑和创新是科学研究中最珍贵的东西。在中国，哈佛的例子会反过来，而根本就不会有Berkeley那样牛人，和MIT那样开明的校长，所以我坚持认为中国没有一所真正的大学。
4.大学不是培训班。
大学不是技术培训班，更不是高中的延续！在大学里你既要接受培训，更要接受教育，接受几千年来人类科技文明的积淀。如果你不抽时间学点基础哲学，学点古代文学，学点我们称为历史的人类发展史，那么你就不算在大学里呆过，你就会成为一个被机器所驱使的野蛮人，一个会用键盘的野蛮人。在大学里，成绩固然重要，但是绝对不要为了成绩和考试而去学习，更不能只满足于对功课的浅尝辄止，“只求及格”。静下心来，深入钻研，你将会探索许多你今后一生都很喜欢的学科。所以，在你上课的第一天起，就要训练自己，把学习变成一种乐趣，而不是一件苦差事，并从向你敞开的教育机会中获得最多的知识。有人在一次毕业典礼上问康奈尔大学康奈尔大学的校长，如果你能在重来一次大学生涯，让你在学习，爱情以及睡眠中选择两个，你会怎么选？校长的回答是：选学习，选两次。所以，请努力学习吧，这个世界充满了迷人的待解决的问题！“你所要做的只是比你想象中的更疯狂一点。”
1.学校名字不重要。
去看看美国的大学排名，你会发现排在前列的有不少都是叫“学院”，像：麻省理工学院（据说超过了哈佛大学），加州理工学院（总是在前5名之列，2000 年为世界第一）。你让人家改名“大学”人家都不会改，人家就是顶尖一流的！名字丝毫没有妨碍它们成为世界一流大学，大学排名没有名字好坏这一说，毕竟那不是算命。（所以不要去相信那些可怜的中国人的排名，按照他们的排法麻理一定会排在清华之后，多么可笑！）名字说明不了什么，甚至连是否是综合性大学都说明不了（普林斯顿大学只有6500名学生，既不大，也不全，不是综合性大学）。所以，我希望我们永远不要去改叫所谓的“大学”，也不要去“向研究型综合性大学转型”。如果真想提高学校名气，引进一些一流的师资和一流的学生吧，教育永远都是以人为本！校友和师资才是我们最珍贵的财富！
2.大楼更不重要。
2000年诺贝尔奖得主艾伦?麦克迪尔米德教授说过一段话：“一所大学的质量并不取决于它所拥有的教学大楼，也不取决于它的实验室和图书馆，虽然这些都很重要，但是决定科学研究水平高低的关键在人。一般来说，即使有风景如画的校园、汗牛充栋的图书馆、装备精良的实验室，但要是不能将最优秀的师资和一流的学生吸引到这些建筑物之中，那只能是金玉其表。因此，我一再强调――科学研究在于人，人是第一位的。” 清华大学的老校长梅贻琦也曾经说过：“所谓大学者， 非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”所以，永远不要与别的学校比什么大楼，什么占地面积，更不要去建议学校去建什么高楼大厦。（如果别人拿这和你比，不要理会他们！）用那些钱多资助几个贫困生，多引进几个优秀的教授，这才是更明智的举措！
3.中国没有一所真正的大学。
什么才是真正的大学？我想通过几个例子来回答这个问题。在哈佛，有一次要给学生们上课照相，照相的人惊讶地发现没有一个睡觉的人！他一想不对，平时总有几个学生上课睡觉。于是，就硬是找了几个同学装作睡觉才开始照相！什么是大学？我想大学就是实事求是，因为科学容不得半点虚假。在UC Berkeley，曾有这么一位牛人，他坚持认为穿衣服就是对身体的束缚，于是就不穿衣服去上课，结果上了好几天还是被校方开除了，理由只是妨碍其他同学注意力！而不是其它！Berkeley号称美国自由思想的中心可见一斑！什么是大学？我想大学就是绝对的思想自由，因为科学创造离不了思想的自由和开阔。让麻省理工学院闻名全球的不仅是他们一流的科技，还有他们的恶作剧。麻理的学生可以拿校长来开玩笑，可以恶搞学校庄严的标志性大厅。为什么麻理的校长不明令禁止？因为恶作剧恰恰体现了学生的想像力和创造力，禁止无疑是扼杀学生的创新！什么是大学？我想大学就是敢于叛逆，张扬个性，勇于创新，因为怀疑和创新是科学研究中最珍贵的东西。在中国，哈佛的例子会反过来，而根本就不会有Berkeley那样牛人，和MIT那样开明的校长，所以我坚持认为中国没有一所真正的大学。
4.大学不是培训班。
大学不是技术培训班，更不是高中的延续！在大学里你既要接受培训，更要接受教育，接受几千年来人类科技文明的积淀。如果你不抽时间学点基础哲学，学点古代文学，学点我们称为历史的人类发展史，那么你就不算在大学里呆过，你就会成为一个被机器所驱使的野蛮人，一个会用键盘的野蛮人。在大学里，成绩固然重要，但是绝对不要为了成绩和考试而去学习，更不能只满足于对功课的浅尝辄止，“只求及格”。静下心来，深入钻研，你将会探索许多你今后一生都很喜欢的学科。所以，在你上课的第一天起，就要训练自己，把学习变成一种乐趣，而不是一件苦差事，并从向你敞开的教育机会中获得最多的知识。有人在一次毕业典礼上问康奈尔大学康奈尔大学的校长，如果你能在重来一次大学生涯，让你在学习，爱情以及睡眠中选择两个，你会怎么选？校长的回答是：选学习，选两次。所以，请努力学习吧，这个世界充满了迷人的待解决的问题！“你所要做的只是比你想象中的更疯狂一点。”
