一丶南京师范大学历史简介
南京师范大学的研究生教育起步于20世纪50年代，由著名苔藓专家陈邦杰教授招收了第1名研究生。“文化大革命”中，研究生教育中断了。1978年，我国实行改革开放政策后，立即恢复了研究生招生培养制度，我校也在当年就招收了研究生。1981年我国开始实施《中华人民共和国学位条例》，我校被国务院学位委员会批准为具有博士、硕士学位授予权的单位。1997年学校成立研究生处和党委研究生工作部，在2003年学校机构改革中，原研究生处（党委研究生工作部）被改建为研究生部（党委研究生工作委员会），主要承担和组织全校学位与研究生教育管理工作。1996年，南京师范大学进入国家“211工程”重点建设大学行列，南京师范大学的研究生教育进入了一个崭新的发展时期。截止到2006年6月，共授予博士学位624名，硕士学位 6719名。目前，共有在校研究生9215名，其中博士生632名。
二丶南京师范大学参考书
南京师范大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括教育学院：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③627教育学基础综合和教师教育学院①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③667教育专业基础（英语学科教学论②202俄语或203日语或248法语或249德语）。
其中政治和英语是全国统考，专业课627教育学基础综合是自主命题，没有指定参考书和大纲，按照统考复习。677教育综合的考试范围主要包括当代教育学、教育心理学、基础敎育课程改革纲要(试行)、课程理论：课程的基础、原理与问题，凯程教育的老师根据历年的试题和大纲，向参加教育学考研的同学推荐以下书籍：
《当代教育学》（第四版），袁振国主编，教育科学出版社（2010年版）；
《教育心理学》，陈琦主编，北京，高等教育出版社 ，2005年；
《基础敎育课程改革纲要(试行)》解读，华东师范大学出版社，2001；
《课程理论：课程的基础、原理与问题》，施良方著，教育科学出版社 1996。