关于我们=======》
单位名称：湖北省山路心路志愿服务中心。
单位举办者：孔老师、帖老师。
单位性质：非营利性民办非企业单位。
单位地址：湖北省武汉市洪山区珞狮路114号1号楼8楼。
联系方式：hbsslxlzyfwzx@163.com（邮箱）；529447741（QQ群）；504222783（QQ/微信）；
15818246233（电话孔老师）；微信公众号：山路心路支教助学（已认证）
2015年，孔老师与帖老师在贵州省铜仁市进行了支教，当经历了那些在山区的生活后，了解了山区的境况。发现传统的支教扶贫接力无法使支教进行的更彻底，也无法对山区的实质做出较大改变，于是今年在湖北省民政厅下成立了湖北省山路心路志愿者服务中心，在遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守道德风尚的前提下。旨在以支教为契机，走访山区当地，帮扶留守儿童，再利用社会力量筑梦山区，援建学校及山区，最后从根本上解决山区问题，让山区不用走出去，也能发展当地经济，使得更多山区老师留得住，同时也有更多人才愿意走进山里为山区做出贡献。
山区经历与自述=======》（家里的铁通网络不好，图片一大就无法上传）
2015年9月，帖老师在铜仁市江口县坪所村坪所小学进行支教，他所在的学校学生一到下刮风下雨天，吃饭就是浑身湿透。因为小学生在教室吃饭总是让油渍泼洒在书本、课桌、地面上，学校没有食堂，他们只能被迫在室外吃饭。于是个人发起了修建“爱心小食堂”的计划。一天时间，便引进社会资金壹万多元，不仅为学校修建了简易食堂，使得孩子们吃饭有了一个庇护场所。还利用多余的资金为学校援建了两个简易乒乓球台。
2015年10月，孔老师在铜仁市思南县香坝镇尖峰小学支教，支教期间，对思南县多所村级小学进行了走访，当走访到邵家桥镇双丰小学，看见学生的课桌椅均已破烂不堪，孩子们写字的本子上总是容易被磨破，于是个人发起了“更新课桌椅”的计划，利用社会资源，一周内，所有课桌椅便从常州市运抵思南县，由思南县团委接收并下发，共计70套课桌椅和7张讲台，价值约贰万元。
虽然是一些简单的小事，但是不积跬步无以至千里，只有我们一步步，慢慢的进行，才能使得未来孩子们的学习环境更好，他们的能力才有更好的发展，因为，他们是祖国的未来，他们正在为中华崛起而读书，每一个都是宝贝，每一个都需要被宠爱。我们需要利用支教的契机去完善并了解山区的根本，他们需要什么？我们能做什么？我们应该做什么？我们应该怎么做？
2015年10月，孔老师在铜仁市思南县香坝镇尖峰小学支教，对班级困难家庭学生都进行了走访调查，一名彭姓学生家庭及其困难，原因是父母在外打工，建筑事故使得男方终身残疾，丧失了腿部劳动力，最后使得家庭破裂，在山区也无法生存，只得依靠当地政府解决温饱。像这样的在山区不止他一家，风险也属于高风险，由于他们文化普遍不高，在山里没有实际收入只能等死，在山外也只能从事毫无保障的苦力劳动，一旦发生事故，都会致使家庭破裂，依靠政府补助和他人救济，孩子也无法照料。我们应该利用社会资源为他们在山区创造能生活的有力条件，使得他们不再承担风险，安居乐业。
国家一味的给他们补助也容易滋生他们守株待兔的不良习惯。我们的根本任务应该是授之以渔，使得他们不使用国家资源依旧可以好好生活，我们也会以这样的理念去要求和完善自己。
如今，国家给很多山区学校补助钱、校车、校舍、食堂、午餐等等，这样又有什么用呢？缺少真正去山区一线支教的老师。我们希望弥补这一类缺陷，不求多少回报，志愿山区，只愿真真实实的回馈社会，创造更多的自我价值。
山区的学校均没有美术、音乐、体育等特长教师，孩子们在起跑线上都已经输给了城市里的孩子们，我们希望能招募到这一类老师，丰富山区孩子们的学习兴趣与知识面。每天的语文和数学课早已上的他们疲惫不堪，也使得他们厌学。孩子们的求知欲是巨大的，我们应该去启蒙他们，一点一滴的让他们的学习生活品质得到提高。我们希望能开展一些艺术生与山区学生的互动活动，让更多人通过我们走进他们，关心他们。
详情请关注微信公众号或咨询孔老师。
最好的未来 - 刘若英
枫痕
