数学过百理所应当，一个假期我带你轻而易举上一百
数学高考成绩想上一百并不困难，只要明白明白我们的高考考的是什么，而我需要学会什么即可！对于一个未经历过高三的学生，在学习数学的过程中可能只会跟着老师泛泛的学习，哪个知识点都学了，可是抓不到重点，考试的时候就总会感觉学的和考的有很大差别。
很简单来举一个例子，高考数学的前两到选择题必是一到集合的问题和一道复数的问题，这两个知识点老师至少要花一个半星期来进行讲解和练习，加之我们做的习题中有很多外省的难题，有些同学就会花很多时间来学习这一块内容。要知道，我们所做的整张数学卷里集合只考一道选择，复数也只考一道选择，难度也很小，半个小时即可让掌握一个选择题的全部考点，不必要学得多么深刻便可轻轻松松拿到五分，省下来的其他时间就可以学习其他科目，这样也就提高了学习的效率。
而高考数学卷子的最后两道大题，必是一道解析几何和一道导数，这两个知识点老师会花将近两个月来进行教学，因为这两道题的难度很大。然而实际在高考考场中，能完整做出这两道题的不超过百分之十，若能完整做出这两道题，数学成绩一定不会低于135。可见，这两道题并不是为所有考生准备的，只是为了拉开差距选拔数学优秀生所用。可重点就是，处于高二的学生并不知道这一点，认为老师花了一个月来教授，这个知识点就很重要，高考会考很多分，其实不然。实际上，我们只需要一至两节课来把基础知识点学习透彻，做出第一小问，拿到四分，然后再用半节课学习拿分技巧，在第二问中拿到二到四分左右，这样一道十二分的大题我们便可拿到六至八分，这样的分数让我们的数学卷过百一点问题都没有。剩下的将近一个月我们都可用来学习其他科目，岂不是很划算。
本人在高中阶段一直补习数学，但是每节课老师都会用四十分钟来讲解解析几何的第二问和导数的第二问，这恰恰是好多同学不必要做的题目，因为太多的同学在高考考场上是做不出来的，对于成绩不过百的同学来说这样一节课中几乎有半节课是没有效率甚至没有很大用处的，而一个班的学生能力参差不齐，老师又不能不讲，鉴于此，我开设此补习班，进行同层次学生数学过百辅导，小班教学，一对一指导，让每节课每分钟都为分数过百提供帮助，提升学习效率。
本人为呼和浩特市第二中学应届毕业生，因为所在班级数学老师的教授方法本人实在无法领会，数学成绩稳居了一个学期的五十分，后自己找到学习数学的方法和高考考向命脉，成绩一度提升至一百二，所以在此，本人特开班进行数学补习，分享自己的经验方法，帮助大家提升数学高考成绩。
补课期间会免费赠送三节语文课。因为语文是日积月累的东西，不像数学，学会一个知识点可以搞定同一类型的所有题目，语文，是学习了十几年的数不清的知识点，才能做一道选择题。我不可能在一个假期教完所有的知识点，但我会在三节课内告诉你语文高考考什么，平时该怎么学怎么积累，学什么积累什么，作文要怎么准备，平时要怎么练习等等。
另外，每天会留有半个小时的英语作业，课前检查讲解，若不能完成者，在数学补课结束后留下完成，检查通过后才可回家。
班级人数为二至四人，每节课两个半小时，保证每节课每位同学都可得到一对一指导。
招收对象为数学成绩在四十分至八十分的文理科高二学生，保证提升至一百。若达不到，可选择全额退款或进行免贵一对一辅导，直至过百分。