你为什么会成为教师?
关于这个问题，思索了两分钟后发现没有任何价值。我受够了，不想摆架子，不想用冠冕堂皇的词藻去修饰粪便。我考进师范，出来便到学校日复一日教那些麻木不仁的差班生写弱智题目，我该说自己度过了十多年光荣的教学生涯?
教书育人?不错的。每当铃声响起，纸页的摩擦声和那朗朗书声缭绕耳畔时，心中仍留有几丝念想。是我，一位备受尊敬的;德艺双馨的;改变学生命运的......狗屁。
究竟被什么促使走上讲台?当年就读的中学，年级前30才有希望考上本科。我拼命硬挤进去，考进那所师范。谈不上后悔，我没什么宏图大志，只求工作体面稳定能养家就行。是啊，回想起来几十年都过去了。
中学时期受到不公平的待遇，导致有些憎恶这职业。但想来，人不能以偏概全，更何况对于一个工作岗位。总不能为张失败的照片而讨厌摄影吧?于是我说服着自己干上曾憎恶的工作。
如果不当教师，我大概会去摄影，有大把时间去观察有意义的事物。而不是抓着单反在学校成天摆弄花草，或者为帮领导省钱而录制节目。
天知道我为什么会去教书。
我曾与母亲发满肚子牢骚，她只是紧紧握住我。她说你到现在也不容易，干一行就爱一行吧，有什么是不能忍过去的?讲着讲着便叹起气。母亲真的老了，需要两只青筋暴起的干枯的手尽力才能包裹住我的手掌。
干一行就爱一行吧。这便是答案，我叹了口气。

你想对学生说什么?
恶毒的孩子，你们另我作呕！
母亲再也不能抓住我的手了。你们当然不会看见我泣不成声的样子，面对家人的躯体一点点变冷却无能为力，这一切在你们眼中多么有趣！你们嬉笑着，嬉笑着“吴肾亏这几天没来，听说他妈要死啦！”“不行现在还不能死，继续拖着，拖到放假再死这样就不用见到他了”“反正他妈肯定要死，活该。”你们欢快的笑声从教室里溢出来，一直流进办公室。
活该。好，活该。
我教你们所以母亲死的活该，我当老师所以活该被你们践踏。
我究竟做错什么以至被如此对待，请给我一个不放弃你们的理由好吗？我不是圣人。
但我深知你们的愚蠢。
之前我讲过第一次上课的情形，愈想愈加感到可笑。
不可笑吗?如果没有三百多年前的梅文鼎，我完全不会知晓裁纸这种证明方法，更不用提座位上的学生。在这间教室的人里，有几个能完全凭借自己的智慧发现哪怕一条定理?如果有，他便与毕达哥拉斯一般伟大。而我所生活的庸人的腐海，看不见任何与“伟大”沾边的火花。
每个孩子都有价值吗？
科技进步，社会变革，这些全靠处于顶端的少数人。你太高看自己了，真的。这就是所谓教育的代价。那些高谈阔论，讥笑前人如何愚昧的，看看自己脑子里的东西。知识，语言还是价值观哪一样属于你?你的食物并非自己所种，也不会制造手机。
你除了繁殖一无是处。
这就是为什么需要教职工。把毕达哥拉斯扔一边去吧，你不会懂几何之美。你要学的仅仅只有闭嘴，做好避孕措施。
那些横蛮无礼，没有感情，没有头脑的孩子。
你们都去死吧！！！

四楼没有看懂quq

加油呀呀呀\\\\\\\

哈哈哈

我是暖贴小天使二傻

有点头疼

笑死..