早晨八点不到，同业小学的操场上陆陆续续地聚集起来各个年级的同学们，马上就要到晨跑的时间了。
一如往常地每天由德智体全面发展的大队长开开同学领跑，五年级的他身材已经十分高大挺拔，和校长兼教导主任央妈妈（她也是前不久才同时兼这两个职位的）站在一起个头也差不了太多。尽管中低年级的同学还没有全部到场，但为了更好地突显领跑人的表率作用，开开已经默默地做着深蹲、劈叉、高抬腿等各种热身动作。
8点15分，在央妈妈的一声哨音之下，高年级的同学们纷纷开始跑起来了，随后是四年级、三年级、二年级和一年级的小朋友们。年级低的小朋友体力差，跑不动，开开这样的高年级同学就会拉着他们一起跑，有时候甚至一人拖几个，但免不了你拉我扯，绊倒跌倒的，一时间操场上熙熙攘攘，尘土飞扬。
过一会儿，校长再一声哨子，宣布晨跑结束，于是每个班级各回各家。但也有吹完哨子说今天增加难度再跑10圈的，顿时全操场哭爹喊娘，年纪小的，体力差的，虚胖的学生们纷纷瘫在地上，直到开开和其他高年级体力好的同学把他们拖起来，连拖带拽地完成任务。
也有实在跑不完的，就去校长办公室罚站吧。
晨跑后就要上课了，同业小学低年级的课程十分简单：德育、手工和体育课。
德育课是学习校纪校规，作为一个变革时代的现代化学校，同业小学的校规每过几天都会有变化，学生需熟记所有的规定，抽查到背不出来或者背错的，罚抄是少不了的，严重的还会被退学。
手工课也是技术含量比较高的课程，在剪刀、胶水和双面胶等工具的帮助下，学生需要花很长地时间才能熟练掌握扩表、科目变换、非标出表、不良压缩等高级的剪裁粘帖技巧。有一部分天资聪颖的学生不仅可以完成自己的手工课作业，还有余力帮助其他同学更好地完成。老师常说自己的事情自己做，但对这种事往往也是睁一只眼闭一只眼。
体育课则是一个充满乐趣，富有弹性的课程了。同业小学实施的是开放启发式的教学方针，鼓励混班自由活动。不同年级的学生们自行组合，有踢球踢毽子的，也有下棋斗蛐蛐的。学校只规定了一些高危的活动不得参加，剩下的全部由学生们自由发挥，使得体育课成为最受欢迎的课程。甚至好多别的学校的学生十分眼红，哭着喊着要转学到同业小学来上这个体育课。
当然以上是低年级学生的幸福时光，高年级学生除了早上晨跑要领跑要拖拽着后进份子完成任务，还需要时时刻刻以身作则，不能让校长老师抓到犯错，不然惩罚可比低年级学生严厉多了。除此之外，几个最优秀的高年级学生比如开开、中中、建建，还得代表学校去和别的学校的尖子生PK，这还是明的，暗的也得顾着，比如隔壁学校的流氓到校门口来寻衅，也得这几位冲出去打架。
有时候打输了，还得绷着，不能让低年级学弟学妹们看笑话。
同业小学年级越低学生越多，一年级二年级那是乌泱泱的一片，往上升一级是极难的，因为这个学校的规矩是默认留级制——如果不是表现得特别优秀，明年继续在这一级留着。不过嘛，留级也没什么不好的，年级低压力小嘛，跑不动还有大哥哥们拽一把拉一把。
同业小学开了二十多年了，学生越来越多，课堂气氛也越来越活跃。虽然有累人的晨跑和搞脑子的德育课，但不还有充满趣味的手工课和无比欢乐的体育课吗？
而且，这还是一个没有毕业季和离愁的地方，只要愿意，就可以一直一直地和小伙伴们在一起。