扬大附中2016届文科状元经验介绍贴（帮转）

大多数文科生的薄弱点都是数学，但同时，数学也是我们最关键的突破口。所以我想首先来聊聊数学。对于数学学科来说，最重要也是最困难的就是一个“稳”字

再厉害的数学学霸都无法保证自己的数学每次都保持在一个高水平上，所以，我们能做的就是尽量让浮动区间的幅度小一点，把握在可控范围内，这就需要我们对自己的数学学习做到完全的细化，尤其重视基础题吴中档题（中档题细化到试卷上指9-12&17，18）

由此，我对大家有以下几点建议

其中利用暑假可以进行的有：第一，进行专题突破，这个主要针对1718题。我推荐恩波系列的模拟卷，可选择上面的期末考试卷以及一模试卷，只专攻这些试卷上的应用题和解析几何题。尤其是解几，可能是许多文科生的薄弱点，需要每天做两题。那么，要注意的是，解几并不能埋头呆做，每道题解题之前都应该先规划好，思考若设点会遇到什么样的问题，若设斜率又会怎样？做题前2-3分钟的规划会起到事半功倍的效果。
再者，解题后的反思也必不可少，讲同类型的题归类比较，长期坚持，就自然而然能在加快解题速度的同时提高正确率了。
要注意的是，学好数学，“懒”字是大忌，切不可遇到难题就放弃，也不可一味做题放弃思考总结，那样的话做再多的题目都无济于事

第二，对照考点，梳理自己知识的薄弱点，并针对性补强。这方面可多练习填空题，如向量,函数,数列等，可使用 小题狂做

这是我的错题集的一小部分，是我们老师扫描下来的，原版在他那，如果有需要完整的同学可以留邮箱，我可以发给他们扫描版

对于高三的生活来说，首先强调一点，别一味自信，大体上一定要相信老师跟着教学节奏走，在课堂上什么都不听只做自己的事情的方法是不可取的。但也要根据自身问题个性化安排，在完成作业的同时，专题突破与错题整理不能停。

PS.没人能保证数学一直稳定，最重要的还是心态的调整，最后密集的训练会击垮一部分人的自信心，这时候，别怀疑自己的能力，只要你平时做的足够好，个别考试的失利什么都证明不了，谁能坚持下来谁就走希望。

说完数学，下面来谈谈语文英语，其实双语才是文科生的基础
用我们老班的话来说，高考的胜利数学要稳（即保持在120甚至125以上），双语的绝对优势才是关键。（我个人的高考成绩也证明了这一点：语文119+27数学128英语110）

至于语基，这个暑假做暑假作业保持手感即可，高三会有专门的专题突破，到时候，每个人应该都会有很大的提高，不用担心。

当然利用这个暑假多看看书更是极好的
至于平时的学习生活，每天晚上20-30min选择题训练＋古诗/古文/阅读以保持手感，特别是选择题的手感非常非常重要

当然适当的总结答题方法也是需要的，但是切忌套路化，一味的套用参考书或者老师讲的模式。这样会限制自己的思路。最好是遵循大体方向即可，最重要的还是要看懂诗/文章，问什么答什么。语基里面古文是最好提升的，在平时做完每一篇课外古文后，都要整理积累实词，并定期拿出来看看，多回顾。不在于要记得每一个实词的每一个意思，而在于可以增强语感和对古文的理解。
毕竟，语文一定不是靠题海符合出来的，整体的素养更重要，没有捷径可以走。

英语：假期和平时每天至少两篇阅读保持手感（个人认为38套模拟卷就可以了，模拟卷题目比较新，也接近高考，上学期间以2天/份的速度做比较合适）

语法方面自己补漏，每个人的语法问题都不一样，自己应该最清楚自己哪方面还不太好。找到漏洞并自己看语法书，理解最重要。还有就是错题，英语错题集也非常重要，一定要分类整理，长期坚持你会发现自己错的类型都是固定的，可以更有针对性。还有就是动词短租，这个没别的方法，就是见到一个积累一个，并且反复看反复记。