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【学术交流】《中基》浅解

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稀里糊涂的,答应了朋友的邀请,为微信群讲解《中医基础理论》。个人一直以为,中医其实是一个很讲究基础的东西。想想当年在中医吧的经历,感觉这个课程,似乎有分享的必要。不是说水平很高,而是可以发出一种信号。在各种创新理论的天花乱坠中,又有多少人看到或者重视了《中医基础理论》这个最基本的东西呢?或许继承才能更好的创新。
课程很简单,有兴趣的同道,不妨参考参考。没有玄机,只是简单的讲解。
教材蓝本:全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材第九版 《中医基础理论》
如果觉得讲得可以,何妨照着教材参看。
为了保证课程的首发性,贴吧的更新可能会比较慢。毕竟也是心血,也凝聚了知识产权。因此更新可能会在微信群课程之后。但讨论可以随时回复。对于有兴趣学习中医基础理论的同道,可以随时讨论。
希望通过这个帖子,吸引更多的中医同道,关注这些最基本的中医知识,让中医学得更扎实,用得更实在。
课本上有的,将不再讲解。注重讲教材没有的内容。但思路和框架,将借鉴教材顺序。如能与教材学习结合,相信会更有收获。
本次课程,原先的几次课,都是语音讲解,似乎没有重复的必要。但可以根据回忆,做一个大概的回顾。亦或是开始。也许内容已经与之前的课程不同了。
后面的课程,为了满足贴吧更新,将会以文字形式结合起来。每周六早上更新。其余时间供讨论。
本帖仅限讨论中医基础理论的内容。问诊及歪楼内容,一概删除。


1楼2016-12-01 13:56回复
    绪论
    中医基础理论的绪论,主要讲了几个内容。一是中医学的学科属性,二是中医学的理论体系的形成与发展。三是中医学的理论体系的主要特点;四是中医基础理论课程的主要内容。
    关于中医学的概念
    到底应该怎么来定义中医,高明有高明的说法,不高明有不高明的说法。但个人认为,教材的说法,还是比较全面和具有概括性的。
    中医学,是以中医药理论与实践经验为主体,研究人类生命活动中健康与疾病转化的规律及预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学。——《中医基础理论》
    在中医学的学科属性中,包含了中医的自然科学属性、社会科学属性、中医受古代哲学思想的深刻影响,中医是多学科交互渗透的知识体系。四个方面。
    对于中医的自然科学属性以及社会科学属性,都是很容易理解的。但在处理中医学与古代哲学的影响上,则需要做一些深入思考。因为很容易出现的一个误区是,中医附属于古代哲学,甚至等同于古代哲学。在此,我个人的体会是,中医与古代哲学是不存在附属关系的,虽然在很多理论和思维上,中医与古代哲学是一致的,比如气、阴阳、五行。但是气
    阴阳、五行这些,并不是中医本质的内涵,而是中医的认知模式和运用方法。中医真正的内涵与实质是人体。这一点,中医西医都是一致的。最终的落脚点,都要落实到人体上来。也就是说,古代的哲学概念,并不是中医实质的研究内容,而是中医研究人体、疾病、治疗的方法。因为哲学本身的作用,就是提供方法论。过度的夸大古代哲学在中医中的作用,不仅容易陷中医于玄学,也会忽视了中医最后的落脚点是在于具体的生命、生理、病理的研究。
    在医学的本质上,中医与现代医学其实并不矛盾。面对的是同样的问题,解决的也是同一个问题。只是方法论和认识论上的差异。只有把握住这一核心,我么才能站在医学的高度,更好的认识中医的哲学内容,并运用好中医的哲学内容。


    3楼2016-12-01 15:22
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      IP属地:广西来自Android客户端4楼2016-12-01 17:54
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        中医学的理论体系的形成与发展创新,这部分的内容,无什么讲的,有兴趣的同道可以自己参阅下教科书。


        6楼2016-12-01 19:41
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          能不能开个伤寒课


          来自手机贴吧7楼2016-12-01 19:51
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            中基还是要靠学习的自觉啊。


            IP属地:福建来自Android客户端8楼2016-12-02 09:21
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              楼主您好,我关注你很久了,非常喜欢看你发的帖子。我是大一的学生,学的也是中医,现在就在学习这本书,但是感觉学起来非常吃力。尤其是经络学说和脏腑之间的联系。还有就是这本书几乎经常提及人的脉象和舌相,但都没有系统的罗列出来。我经常看的很糊涂。可能是我资质太差悟性太低吧。求楼主点化我。为我指点迷津我会很努力的学习中医中药的。


              来自Android客户端9楼2016-12-02 14:20
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                三、中医学理论体系的主要特点
                中医学理论体系的主要特点,一是整体观念,二是辩证论治。
                中医学的整体观念主要体现在几点,一是人是一个有机整体。
                关于人是一个有机整体,是学习中医基础理论中,需要非常注重的一点。所谓的人的整体,一是生理的完整性,二是病理的整体性。
                生理的整体性,凸显的是对整体生理的把握,从外到内,人体的生理通过相关的关联而形成一个整体活动的基础。但疾病产生的时候,往往是一个牵一发而动全身的效果,中医的整体性,往往也是中医关联性治疗的基础。这就是为何说中医治病,并不是头痛治头,脚痛治脚,而是综合评估,关联治疗。这种治疗的实现,就是基于人体的整体性。


                10楼2016-12-02 21:51
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                  2、人与自然环境的统一性。
                  对于人与自然的统一观点。教材上主要讲了三点,一是自然环境对人体生理的影响,二是自然环境对人体病理的影响,三是自然环境对疾病防治的关系。
                  自然环境对人体生理的影响,这一点比较好理解。人生在天地之间,时刻与自然发生着各种互动。自然环境对人体病理的影响,六淫致病是比较明显的体现,其次在于根据自然环境,对疾病的病因,病程评估也很有借鉴。至于自然环境与疾病的预防,这种可以说是一种本能。比如说夏天乘凉,冬天烤火。但如果把这部分的内容拔高,则可以和自然环境对人体病理的影响结合起来。形成系统的预防体系。


                  11楼2016-12-02 22:09
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                    3、人与社会环境的统一性。
                    这一点大家自己看看教材吧。
                    所谓治病先治心。只要是临床的基本都能深有体会,不再多言。


                    12楼2016-12-02 22:14
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                      明天有空继续更辩证论治的内容。此为重点。欢迎持续关注。


                      13楼2016-12-02 22:17
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                        自己好好审视中基吧,里面有个绝对错误,不知要误导多少人!


                        IP属地:福建17楼2016-12-28 15:42
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                          鉴于微信课程主要以语音为主,无法继续文字更新。本帖终结。


                          18楼2016-12-31 09:06
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                            中医基础理论有错误的内容,从古典译成白话文


                            IP属地:湖北来自Android客户端19楼2016-12-31 17:31
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