首页还有很多15年的帖子

跨16年的话

12年到15年
语气词频繁 集颜表情于一身
跌跌撞撞

16年
矫情犯得不少
去掉了颜文字和语气词
剩的话还是急匆匆，不喘气儿
急着摆脱
急着成熟
急着急着忘了方向
以为含蓄很酷
以为不说 不理很酷
一条路闯到黑就愣了

缩在小世界里
劝别人别做井底蛙
交际能力退化 忿忿不平
傻得可以

大道理么一堆
坚持着自己所谓的正义感 世界观
反骨棱角开始分明
不如意了开始抵抗
好像自己心里舒服了，什么事就好了

偏见源于无知
应该说自己

你认识了哪一个我
我也在认识我自己

过去的路不是白白走过
虽然傻乎乎也得承认那是自己
踩着过去的台阶才达到现在的地方
就像吃三张饼可以饱
直接吃第三张却不行

性子平和了
棱角磨了不少
反骨依然在

开始吃香菜了
也许这就长大了一点

理性 脾气好 有正义感 有想法
班主任在班主任手册里写的话
无意看到
有什么东西在心里开始涌动
是自己
比起过去那些老师评价
能击中灵魂
不愧是学心理的老师
更重要的是
不是前篇一律的客套评价
每个人都不一样 都是写每个人的
优缺点都有
未来的期望都不同
无意看到写自己的评价，很抱歉但还是忍不住翻了翻前后写别人的
会大放光彩
没有给别人写这句话
傻乎乎的16年的自己又窃喜了
17年是惶恐
想要做好的惶恐
可以的吧
你

没有像别的老师那样写
“活泼开朗，有组织能力，有点粗心”
动容在此

给别人写了
“内秀的女孩，渴望自由但缺少突破的勇气”
“有艺术天分，无意的叛逆，希望高三可以进步”
之类之类
与人吻合