玲奈笑嘻嘻地对我说。
为什么非要看问卷呢。完全不知道是什么意思。
【这个今天一定要交给老师的。不好意思，我不得不拿走】
【死脑筋】
　杏实用拳头锤了下我的肩膀。相当，痛啊。
【读一下空气啊（看懂气氛），班长】
杏实很不爽地说。玲奈则在一旁笑嘻嘻的。
说到空气，请先读一下我这边的啊。我一直在强调想快点回家。
【好了。就看一下了，美守也会满足的】
【啊···】
玲奈把问卷用纸拿了上来。然后在桌子上摊开，三个人巴拉巴拉地看了起来。
说是三个人，美守却有种在两人后面战战兢兢地偷看的感觉。
　感觉脸色也很差。到底怎么了呢？
【啊，这算什么-？】
玲奈取出了一张问卷。然后，开始读起那里写着的有关【欺凌】的
问题。
【看下这个。【一部分女生，在被某个女生欺凌】。呐，这不是美守的字吗？】
【诶，不、不是。我，没有写这种东西！】
【玲奈，看这个！【女生的H同学和T同学，让O同学跑腿】】
【我--不知道了。在、在说谁呢，这个？】
【美守，这个呢？【日高和苫前在暗地里欺凌同学】。这个，不是你写的吗？】
【真的不知道了。我写的是···这个！是这个啊，这个！】
这个问卷写着【没有欺凌】。
但是，我知道这不是美守写的 。是美守无意中忘记了吗，这是最后更別美玖在我面前写的问卷。
【我们的教室根本没有欺凌这回事。虽然不知道这是谁写的，但这是要让玲奈和杏实被人讨厌啊。肯定】
【诶诶-，吓了一跳。是谁哟，写出这种东西】
【难以置信。我，明明不会欺凌别人的说】
【把这个交给老师，不是一种欺凌吗？】
【是啊，是啊。这是欺凌啊】
【那么，美守。把这个扔了？】
【嗯，当然了。把这个交给老师就不好了。我去把它扔了！】
【啊，等一下！？】

美守要把玲奈和杏实选出的【欺凌】的告发问卷给撕破。我慌忙地把它拿了回来。
【好痛！？】
【等下，干什么哟。美守说她好痛的哟】
【啊，对不起。但是把它撕破就不好了。难得全员写的，不把全部给老师看的话】
【死脑筋】
【美守，没事吧？】
【没事哟。只是手稍稍碰了一下，完全没事】
【肯定很痛的吧？ 受伤了吧，美守。呐？】
【啊···好痛。痛死了。 可能连骨头都断了！】
【诶——】
骨折了，怎么可能。
我，明明没用那么大力气···。
【作为赔礼，让美守把问卷撕破吧】
【是啊、是啊。表现一点诚意咯，班长】
【不、但是，这个跟那个是两码事啊。我作为班长的诚意也很重要的】
【好麻烦，这家伙】
【美守也别沉默了，说句话啦！ 我们可是在为你说话啊？】
【额，啊，抱歉。请把问卷给我！】
【吼啦，美守也这么说了。不把问卷交出来的话，可是要负责的哟】
【解雇班长？ 呢嘻嘻！】
【怎么能这样···】
责任什么的我也很困扰。
虽然觉得把美守弄痛了很对不起，但是作为班长我必须做出正确的事。
这是我的责任。
【问卷是不会给你们的。因为，这里写着很重要的事情】
我，一边看着玲奈和杏实的脸，一边说出像班长的话。
【你们在为难美守哟。这是不行的。问卷里写的是不是真的，需要全班商谈】
【死脑筋】
杏实的拳头，击中了我的脸蛋。
这个人，虽然很暴力但是吐槽的时机把握得很准。
【班长在庇护美守吗？很帅气呢-。美守没有迷上班长吗？】
【诶？我、我？】
【很帅气吗？ 啊-，但是，美守是这种类型呐。班长，明明是个死脑筋却有一张阳光的脸】
【诶、诶？等一下，我又不是】
【说起来--，上课时也一直盯着班长看呢-】
【诶、诶诶诶诶！？怎么会···不、我没看啦！】
【呜哇，美守，想和班长亲热吗？】
【不、不是啦！我不会做这种事···！】
女生，马上就开始讨论谁喜欢谁的事了呢。
不，男生上次也在说班上的女生喜欢谁这样的话呐。
我还没有喜欢上哪个女生。新学期刚刚转校过来，突然就指名让我当班长，光光记住大家的脸、名字和个性就已经没精力了。
对了。比起这个，我现在马上去老师那里。偷偷地离开不会被发现吧。
【啊，班长要跑了】
马上被玲奈发现了。
【为什么要跑呢，班长】
杏实把我的头夹在腋下。

【难道是···班长也喜欢美守？所以感到害羞就逃跑了吗？】
【诶，不是这样的】
玲奈问了个奇怪的问题，我老实地回答了。
美守吃了一惊，脸也僵硬了。玲奈和杏实，却露出了十分开心地神
情。
【美守，好可怜】
【被甩了—失恋了--！】
【没、没有被甩了。我也不喜欢班长啦！】
【真的好可怜哟。问卷也没拿到，还在我们面前被班长无情地抛弃】
【班长--，尽量不要让女孩子哭泣哟--】
【但是，美守也没有在哭啊···】
头就这么被杏实夹在腋下，我回答道。
我一次也没有把女孩子弄哭过。我也不会对女生做恶作剧。作为班长，我必须对大家温柔和公平。
【美守哭了呢。呐？】
【诶···呜。呜~~~呜~~~】
【哭了。吼啦（看），班长把她弄哭了！】
【不，但是太假了。是假哭吧】
【不是假的啦，说啊！】
【痛、好痛！】
杏实把我的头夹得越来越紧。开始痛了起来。
【不是假哭哟。美守是真的哭出来了】
玲奈笑嘻嘻地靠近了我的脸。
总感觉，有种好闻的味道。这个人真的有张可爱的脸呢，是个大美女。
【呐啊！ 真的在哭吧---美守-！】
玲奈突然野蛮地大喊一声，吓我一跳。那一瞬间，我被那异常恐怖
的脸吓到了。这种事情，应该是杏实才会做的啊。

美守则被吓得缩起了肩膀，好像要飞起来了一样。
然后，她发出了打嗝般的声音，脸也红了起来，稀里哗啦地哭了。
【呜诶~！】
【啊—啊。班长把她弄哭了】
【把女生弄哭了】
【不、刚刚不是我弄得···】
玲奈，不知道在想什么，笑嘻嘻地看着我，也不知道会不会再次地怒吼一声。
空气，变得异常沉重，呼吸困难。
【···对不起】
我不认为这是我的错，但是哭泣的美守实在太可怜了，便道了声歉。
【听不--见。大声一点】
为什么杏实要夹着我的头说话。
【对不起】
【嗯，诚意没有传达到呢】
【怎么办呢。美守，这样的话哭泣停不下来呢】
【对了。作为惩罚，班长和美守交往吧】
【啊哈哈、惩罚。但是很相配呢。太好了，美守。班长变成你的男朋友了】
【诶，但是我···】
【什么？ 对美守有什么不满？】
【还是说，班长，有喜欢的人了？】
【不、虽说没有】
【那不就行了。喜欢上美守也可以哟？】
【很幸运啊】
【但是，明明不是相互喜欢的人却要交往，不是很奇怪吗】
【死脑筋】
【好了】
杏实把我的脑袋夹得更紧了。
没必要对我的发言这么吐槽啊。
【美守--。你被班长讨厌了呢？】
玲奈笑嘻嘻地对着美守说道。
【魅力不足啊，魅力】
杏实开心地笑着，晃晃荡荡地摇动我的头。
【美守。把内裤露出来的话？】
【诶？】
【是--啊，是--啊。露出内裤去诱惑班长】
【但是，为什么我要露出内裤···】
【快做】
【啊！ 嗯、嗯】

玲奈低声地命令着，美守像放弃了一样点了点头。
然后，她自己掀起了，那被泪水淋湿的裙子。
露出了三角形的布料。橙色的内裤和纤细的大腿一起进入了我的视线。
【美守的内裤登场——。怎么样，班长？性感吗？】
老实说，我看到了内裤也并没有什么感觉。以前的学校，女生和男生的关系很好，一起在操场和体育馆玩耍，那个时候，看见内裤的事情也有发生过。
偶尔也有男生会去嘲笑，但是女生和男生都穿着内裤，我认为看到这个也没什么特别的。
【···咕嘶】
但是这一天，看到哭泣着掀着裙子的美守，我有种奇怪的感觉。
混混乱乱地，心理发痒地，平静不下来的心情。
比起我知道的女生的内裤，现在的内裤好像面积更小一些。跟姐姐的内裤一样。和腰身紧紧地贴在一起，腰骨也能明显的看到。布料很小的原因，看得见一大片雪白的皮肤，我有点担心这么小的话腰不会冷吗。
小孩子的身体却穿着大人的内裤，感觉更加年幼。但是，也不是不适合。正中间的部位陷了进去，连里面是什么样的都能知道。
稍稍形成了裂缝的形状。男生和女生身体最不同的地方。胸部还没有发育起来的她们，果然和我有着不一样的身体，我有种奇怪的感动。
就这样，我的心里痒了起来。
【班长，jj硬起来了吗？】
【诶？】
【看一下，看一下——】

【看一下，看一下——】
【等、等一下，不要啊！】
玲奈和杏实开始脱起我的裤子。
还以为是在开玩笑，但是二人的力量太强了，而且我还被杏实夹在腋下，根本抵抗不了就被脱掉了。
【啊，软趴趴的】
【怎么不勃起啊，哦咦。美守都露出内裤了。读一下空气哟，班长！】
就算读了空气，jj也不会变硬的。
而且，被女生看见了jj，我大受打击。
玲奈笑嘻嘻地俯视着我，杏实用手指戳着，美守则把裙子掀上去盖住了脸。
满脸通红，却死盯着我的股间看。
【不、不要啊】
玲奈和杏实从两侧抑制着我，玩弄着那被剥露出来的jj。很羞耻，渐渐地心里发痒。
【啊，有点变硬了】
【就是这样，杏实。多玩弄一下的话】
【上下撸动就行了吧？怎么样，班长。硬起来--】
【不，不要啦】
【对了。更近地看美守的内裤怎么样？也闻一下气味哟】
【多好呢--。快去啊，班长！】
【啊！？】
杏实从背后踢了一脚，导致我在美守面前跪了下去。
眼前的是橙色的内裤。还有，女生的味道。
【shutter chance（拍摄时机）】
玲奈用手机拍下了我们的照片。
把裙子掀上去的美守，和下半身赤裸的把脸靠近的我。

【好了，如果不想这个在网上公开的话，就乖乖听我们的话】
【嘿嘿。把这个上传的话马上就会火起来呢。你也不喜欢被称作变态班长吧?】
【怎、怎么这样】
【美守，你要露出内裤到什么时候。要回去了哟】
【诶、嗯！】
【再见、班长。问卷的事，就拜托了~】
三人组，把下半身赤裸的我放置在那里，匆忙地回去了。
被撕破丢弃的问卷，还有在我背后留下的脚印。
这是···班级的问题啊。
必须马上向老师报告。
【嗯。嗯。是吗。我知道了】
就在刚刚，我一五一十地向职务室的色内老师报告了发生的一切。
老师，似乎很在意周围的视线，声音放低了下去，手搭在了我的肩膀上。
色内老师是个50多岁的化妆很浓的女性，脸离得近了就有股奇怪的口臭。但是，是个非常温柔的老师。
【但是，吼啦，欺凌这个词可不能这么简单地用哦。这是个非常纯真的问题，别把事情搞大了引起骚动】
【纯真，是吗？】
【因为，说是欺凌什么的，不是会伤害到别人吗。作为班长的你，和朋友玩耍的时候，有时也会不知不觉得语气变重，像命令一样的口吻去说话的吧？】
回想起自己对待朋友的态度。我并没有做过老师说的那种事，便回答道【没有】。
【有的哟。没有注意到而已哟。这种事情就大惊小怪说是欺凌，引起骚动就不好了。】
特别是，对那三人的父母来说---。
但，老师并没有把这种事情说出口。
日高玲奈的父母，两人都是律师，而且母亲还是教育委员。
苫前杏实的父亲是媒体相关的，母亲是元明星。置户那边的话，父亲是公司的社长（总裁），祖父是某市的议员。
在班里那三人都很显眼，男生之间也经常听到她们的名字，因此这种程度的事我还是知道的。但是关于父母的职业什么的，我并不知晓。而且我认为欺凌是个人的问题。
【吼啦（看），问卷上也没有人写有欺凌事件。我们的教室没有欺凌哟】
有人写了但是被撕破了，老师却断言没有人写过。刚刚我明明把这件事向老师说明过的，今天的色内老师有点奇怪。
平常都是温柔的老师，对那三人特别温柔，虽然能够理解她不敢相信的心情。
【但是，我被玲奈她们脱下内裤，摸了jj，拍下照片。背后也被踢了一脚】
我露出了T恤背后应该还残留着的足印。
老师则紧锁眉头。
但是，马上露出了平常那温柔的笑脸。
【···呐，岛牧君。岛牧涉君。你听过这句话没有？被欺凌的一方也有错】
【被欺凌的一方也？ 什么意思？】
【教室是大家的东西。在这里面，如果有一个人被大家讨厌、排斥。那么是周围大家的错吗？】
【视状况和理由而定吧】
【是呢。是呢。好孩子的岛牧班长是这么想的呢。但是呢，你听说过民主主义这个词吧？还有就是，读空气，你们不是经常这么说的吗？】
【是】
今天，才被杏实说过好多次。
我们像说口号一样说着。读空气。
【被大家排斥，也就是说没有读空气，没有遵从大家的意见，破坏和谐。所以才会被欺凌。欺凌不只是欺凌一方的人有问题，被欺凌的人的行动也有问题。不这样的话就不公平吧？呐？】
公平。
确实，作为班级的问题，也有必要去检证被欺凌的一方有没有问题。
果然老师的话很有帮助。
【被欺凌的一方也有错。嗯、这次的事件里，是被欺凌的一方的错，不是吗】
【被欺凌的一方···我的错吗？】
【嗯、嗯--。老师我，怎么说呢，没在场所以并不知情。但是岛牧君。你是班长，首先是你的责任，努力尝试一个人去解决问题吧。老师想看到你活跃的身姿。因为是班长。呐？】
【但是，她们拍了我的裸照，我不得不听她们的话啊】
【是、是啊。没错。但是，这是岛牧君个人隐私问题，老师插不了手。这需要你们自己去交谈。你也不想班里发生什么问题吧】
【虽然不想发生什么问题，但是···】
【嗯。嗯。就是这样。首先作为班长，要担当起责任，你去想一下被欺凌的状况。老师就在不远处，注视着你。好吗？绝对不能认为是日高她们的错。被欺凌的一方也有错。一定要考虑这句话呢】
【···是】
【嗯。嗯。这就解决了。问卷有劳了。作为班长，一定要让班级团结一致呢。那么回去吧。这件事，老师不会告诉任何人的，岛牧也要一个人好好考虑一下。呐？】
【知道了】
被欺凌的一方也有错。
从没有这么思考过。
我的态度和举动，可能有什么地方惹她们生气了。如果马上把问卷用纸给她们看的话，可能就不会发生这种事情了。
这么想的话就明白了。多亏了老师，我才意识到这一点。而且，女生对男生做出这种事情，并不是普通的状况。很有可能是在我没注意到的地方，惹玲奈她们生气了。
所以，被欺凌的一方也又错，
原来如此，是这个意思啊。
那么，明天我就去道歉，为了和玲奈她们和解。

坐等

😁

期待

“被欺凌的人也有错”这句话实在是太恶心了