《中国品格》丛书的主编严文科生长期从事中小学生教材、教辅图书的研发工作。他是作家、诗人、文化学者，全民阅读尤其是中小学生阅读的积极推动者、实践者。文科创新教育研究中心创始人，中小学教育图书策划人，基础教育及出版领域独立研究学者，中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会常务理事。他曾在人民教育出版社、山东教育出版社、湖北教育出版社、山西教育出版社、广东人民出版社、华东师范大学出版社等国内30余家出版社出版中小学教育类图书1000余种，主编《生命教育》《安全教育》等教材多部。他主编的人生励志类图书有《心灵物语》丛书（山东友谊出版社）、《品格架构师》丛书（湖北教育出版社）等。其中《心灵物语》丛书被评为“2015-2016十大励志图书”、“2016-2017年度中国品牌助学阅读读物银奖”。2017年1月在中国出版传媒商报举办的行业评中被评为“2016-2017教辅行业领军人物·提名奖”。
他对人的教育、成长问题有自己独特的看法：
“人的成长分向内和向外两个方面。其中，向内成长的是品格，是人生之根，是幸福之本，“根”和“本”要坚定、清晰、不动摇，要深深种下，长大后能经历风雨而不忘初心。……而向外成长，则是探索新知、探究真理，要怀疑、要探究、要不断推陈出新。西方教育学家们讲究尊重人的天性，鼓励学生奇思异想，正是从向外成长的角度来讲的。”
他主张品格教育中该背的一定背，“有些东西就必须死记硬背，小的时候先牢牢记在心里，长大后自然会慢慢发芽抽枝。”他在前言中引用当代思想家张岂之先生的话，他在编写《中国品格》的时候，就给学生、尤其是小学生提供了丰富及经典的背诵素材。