下面我们研讨一下英国儿童十大宣言，你就知道我们的教育缺失在哪儿了：
1、平安成长比成功更重要
这是在告诉孩子：你可以不成功但不能不安全。
而中国的教育：告诉孩子的你要好好学习将来要成功。

2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸
这是在告诉孩子：你的身体属于自己，他人不得冒犯。
而我们的教育：听叔叔阿姨的话。

3、生命第一，财产第二
这是在告诉孩子：人生在世，生命第一，为财舍命划不来。
我们的教育：有人竟然宣传一小学生为了不使国徽受到车的挤压，竟然舍身在车到来前救起那枚硬币。

4、小秘密要告诉妈妈
这是在告诉孩子：真正可信的是妈妈，妈妈是最不会伤害你的人。
我们的教育：当孩子告诉妈妈秘密时，妈妈可能会暴跳如雷，孩子再也不敢告诉妈妈了。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果
告诉孩子：你有权不听陌生人的话，对陌生人你有权利说不。
我们的教育：孩子要听话，很少告诉孩子什么时候应当拒绝别人。
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6、不与陌生人说话
告诉孩子：告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人。
我们的教育：孩子啊，你要讲礼貌，不理睬别人是不对的。

7、可以打破玻璃，破坏家具
告诉孩子：为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。
我们的教育：仅仅是逃跑而没有可操作性。
8、遇到危险可以自己先跑
告诉孩子：你有果断逃生的权力，跑得越快越好。
我们的教育：看别人干什么你随大流。
9、不保守坏人的秘密
这是告诉孩子：遇到坏人要尽快揭发，这样你就不会危险了。
我们的教育只是停留在信守诺言的泛泛层面。
10、坏人可以骗
这是在告诉孩子：对坏人你有不讲真话的权力，要学会骗坏人。
我们教育只是停留在“孩子，你要诚实，不可以撒谎”的层面。
结论：我们对中小学生的教育往往只停留在泛泛的道德层面，却很少涉及安全内容，而且内容不接地气，缺乏可操作性，于是，在这样的教育下，很多很傻很天真的女孩就慢慢长大。
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我们看看中国公安大学王大伟教授的分析……
北京名牌大学女生一句话招致杀身之祸
北京有一个名牌大学的女孩，是个团支部书记，晚上出去打的，这个名牌大学的团支部书记她可能什么都不缺，她什么知识都有，但是她没有安全知识，晚上出去打的，这个司机一看她长得很漂亮，又是晚上一个人，司机就把她强奸了。
完了以后呢，这个女孩子就说了一句话，结果就因为这一句话，把自己的性命丢掉了。她说：“我记住你长什么样了，我一定要报案。”结果犯罪分子就一刀把她给杀了。既然要报案，我还留着你干什么？

经审讯，这个犯罪分子一共强奸了17个女孩，但是前面16个女孩都没死。
坏人不是真要害你，80%以上是因为你给了他一个害你的理由。我举个例子，一个女孩子，站在火车站，女孩子很漂亮，拿着一个大包。这个时候旁边来了一个小伙子长得也很帅，很有礼貌，给女孩一鞠躬说，“对不起，小姐，我能帮你拿行李吗？”一看小伙子这么漂亮，这么有礼貌，女孩子说什么呢？
A女孩说：“好啊，咱俩是不是老乡啊，一块儿走吧”。
B女孩说：“对不起，不用了，谢谢。”A和B哪一句对？你会选B吧？
但是我们还有更好的C说法：“对不起，我男朋友上厕所去了，马上就回来。”我们最怕的是小偷惦记着你，你这么一说他就不会惦记着你。
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下面是北京公安大学教授王大伟的女性防身课讲义。文章确实很长，希望你们认真看完，一时看不完就分享到朋友圈，有空翻出来再看，因为保护自己不是一两句话就能让你学到的。
“二龙戏珠”，百战百胜
年轻的女孩子晚上独自在街上走，觉得被人跟踪怎么办？你有没有办法自救呢？
有人说赶快回头迎着他走！不对，坏人巴不得你回头迎着他走呢，现在要离他越远越好。这个时候怎么办？我建议你走到马路对面去。
若你走到马路对面去，这个人跟着你走到了马路对面，你再走回来，他又跟着走回来，那就逃命吧！这个时候你就知道后面那个人对你图谋不轨了。因为你在前面，好好走着，后面有一个人跟着你他不一定是坏人，你逃命就有点大惊小怪了；如果你走到马路对面去，你就能够判断他是不是色狼。
如果色狼跑过来抱住你，这个时候怎么办？这个时候旁边也没有人，你跑也来不及了，教你一个办法，叫“二龙戏珠”，用最简单的办法把坏蛋打倒在地，就两招，非常简单：
第一招，让他越近越好，因为打架如亲嘴，越近力量越大。坏蛋一扑过来的时候，你就用手抠他的眼睛。
第二招，然后用膝盖顶他的档部，三秒钟之内发起三次攻击，百战百胜。

首先要安全，然后再和歹徒斗智斗勇
山西乔家大院，地主在房子上砌的一个砖雕，讲述了一个真实的故事：一个女同志，28岁，在家里带一个2岁的孩子，晚上家里进了一个贼，这个贼进去一看，家里头只有一对母女，就顿起歹心。一下掐住这个小女孩的脖子，跟她妈妈说：“你答应我一个要求，我不掐***儿，你要不答应我就掐死她。”这个妈妈为了保全她女儿的生命，就答应了犯罪分子的要求。
有的人就问我，说，“王老师，你给这个28岁的妈妈打多少分呢？”我说：“60分，及格了。”她保住了女儿的生命。但是她丢的40分是因为什么呢？因为她没有和犯罪分子斗智斗勇。那么这40分怎么挣呢？

再讲一个真实的故事：北京有一个女司机，她晚上开车拉活，突然后面上来一个小伙子，斯斯文文地戴着眼睛，她就不太害怕。这个乘客说要到北京的郊区去，这个女司机就开着车拉这个人去了。
一到山区以后，这个乘客坐在后面一言不发，这个女同志就很害怕。这个乘客突然说，“停车，我要撒尿。”所有的司机朋友在这时候都明白，说这句话就是要抢劫杀人。
她把车停了，一停下乘客就用一根绳子勒住她脖子，刀架在她的肋骨那儿，然后把她往车外拖，因为怕流血流在那个车上，乘客还要把这个车卖了。
这个女司机就坚决不下车，那个坏蛋就从后面挪到前面，仍然勒住这个女的脖子，这个刀还架在肋骨上。这个时候你该怎么办呢？
突然，这个女孩做了一个大家都想不到的举动，她猛的一下把那个犯罪分子抱住。她说：“小哥啊，你不就是要这个车吗？这车也不是我的。你看这样行不行？我老公两年以前就背叛我跟小三跑了，不如咱俩到前面把车卖了，我和你私奔？”
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这个犯罪分子一听，很高兴，又得财又得色。结果就在这个时候，从远处来了一个自行车，“当啷当啷”地骑过来。她想如果骑自行车的人是一个壮年，她就百分之百得救了。这个自行车越来越近，一下就停到她这个车旁边，骑车的人从车上下来，趴在车上看，这个女同志一看，没戏了，是个老头！

然后这个时候，这个女司机又说了一句话，又是大家想不到的话，她说，“看什么看，谈恋爱没见过啊？”犯罪分子一听，“大姐，你真够义气啊！”斗智斗勇相结合，以斗智为主。所以犯罪分子就被她完全迷惑住了。
车开到公路上，这个女司机看到一辆车，坐着六个小伙子，是卖水果的。啊，她就猛别到水果车的前面，结果发生了交通事故。那六个小伙子特生气，提着棍子就下来。这个时候女同志就说：“快救我，我被劫持了。”就这样把犯罪分子抓住了。

防身“四要素”
首先一个是时间。大家知道什么时候犯罪率高嘛？夏天的强奸案最多，大家看现在最热，这个时候性犯罪最多；冬天是个别坏蛋偷窃的高峰，冬天是侵财案件最多的季节。
其次是空间。是不是学校就安全呢？不是，上学放学的路安全吗？不是，过去我们说犯罪可能都是荒郊野外，现在不是，上学放学的路上，甚至学校的周边环境，甚至学校的内部，都可能有犯罪侵害。
还有一个是氛围。现在放暑假了，高中的孩子都情窦初开。女孩儿到男孩家去写作业，两个人一关门，一起写作业。
一看，爸爸妈妈不在，一放音乐，很温馨。半小时以后，女孩子“噌”地站起来要走，这个男孩子就很不高兴，说：“你干吗走啊，刚坐下。”
这个女孩子就说，“王大伟说了，男女同处一室不要超过30分钟，省去很多不该发生的故事。”这就是氛围。

日本人研究啊，这类侵害案件60%是熟人所为。所以大家不要以为生人才害怕，实际上看见熟人你才应该害怕。这就是我们说的，脑子要绷着那根弦。
最后一个是技能。遇到犯罪侵害我们要掌握一项技能：要学会留下个人标志。比如说，你在街上，走着走着，突然前面有个大坑，你掉下去了，你一脚踩空了，在掉下去的瞬间应该干什么呢？
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我告诉你，你手里有什么，往外扔什么。你一扔出去，后面的人就知道你掉到沟里去了，这叫学会留下个人标记。

我们该不该骗坏蛋？
北京有一个“流星雨事件”。有一个女孩子叫马明，14岁，领着她的表弟晚上1点出去看流星雨。
走着走着前面来了一个保安，说：“你们两个人干什么去？”“看流星雨。”“你们俩有身份证吗？”保安就跟他弟弟说，“你回家，去给你姐姐拿身份证。”把她弟弟支走了之后，保安就把马明领着走了3个街道到一个公园里先奸后杀。
老百姓就生气了，说，“我们的教育怎么了？众目睽睽之下，满街上都是人，陌生人领着孩子，走过三个街道，这个孩子也不跑也不叫？！”
大家看这有一个童谣：小老虎会撕咬，小山羊敢顶角，问我啥都说不知道，骗完坏人赶快跑。现在咱们孩子有两个不会，一个是不会骗，我问过5800个孩子，我说坏蛋能骗吗？5800个孩子说：“不能，老师说了骗人不好。”5800个孩子不会骗坏蛋。