横浜高校対履正社。達也の４９球。
横浜対履正社
先発ピッチャーは【石川君】のアナウンスを聞いた時、
ここで来たかというのが正直な感想でした。
左打者が多い履正社打線に大舞台に強い達也。
【石川達也】私の大切な教え子です。
達也が先発と聞いたときに胸の高鳴りが高くなったと同時にどうしても気になることが一つ。
それは・・
【雨】・・
肩の調子が良くなく痛み止めの注射を打っていた達也。
長い時間の試合は避けたいと。
そして、リトルでのある試合が頭をよぎっていました。
大事な試合で強豪相手に快投を続けていた彼は、強く降り出した雨に制球を乱し、
その後、逆転負けを喫しました。
試合後、ずぶ濡れになって、ただただ泣く彼に自分の上着を着させた事を今でも鮮明に覚えています。
これがその時の達也です。

いろんな想いが交錯する中・・試合開始のサイレンが鳴りました。
先頭バッターを三振に取ると、二番バッター・三番バッターも三振の３者連続三振と絶好の立ち上がり。
ですが、どうしても気になる雨・・
そして、２回・・
雨足が強まり中断。
その直後のバッターを三振にとりました。
自分が心配しすぎなのだと。
もう達也は昔の達也でないと思った時・・
２度目の中断。
肩の痛みは大丈夫なのだろうか・・
頭によぎる不安。
試合再開後・・
８番バッターに３ランを打たれ…
達也はこの回でマウンドを降りました。
甲子園のマウンドという日本一小さいけど、
日本一険しい山に登るために努力してきた達也。
その日本一小さく険しい山は雨で泥々になっていました。
野球にタラレバはありません。
ですが、あの時、雨が降っていなかったらとどうしても思ってしまう自分がいます。
向こうっ気の強い彼は県大会中もストレートに拘っていました。
【投げたい球じゃなくて勝ちたい球を投げなさい】と彼に言ったことがあります。
この間会った時に彼にそのことを聞いてみました。
達也は、少し考えて・・
｢勝ちたい球を選んでストレートだったんですよ。｣
とニコっとした顔で答えた彼に青空が少し戻ったように思えました。
雨のあとには…
青空が出ます。
そして・・虹が出ます。
来春から彼の登る山は神宮の山に変わります。
また大事な試合で雨が降るかもしれません。
でも…
虹を見るためには…
雨を越えなきゃな・・達也。
彼に虹がかかるまでこれからも応援していくつもりです。～年中夢球～

昨晚有人问起他
其实我对他并不了解
但是我愿意相信，3年后
职棒选秀，会有他

【投げたい球じゃなくて勝ちたい球を投げなさい】
这句话我不懂怎么理解才是好的
主吧总有人说降谷把比赛当自己的练习场
这是比赛，降谷知道，石川也知道
他们都想赢球，都想投出能赢的球

横滨比赛输了，一个小时过去了，心情还是不能平静，尤其直到板川肩膀不调后
去年因为石川肩膀疼，但还是先发了，因为下雨数次暂停，导致大量失分，救不回来
这次，不敢用板川，然后又输了
决赛前就不舒服，为什么决赛还用？还是完投？
那就是从武相就开始的吗？
咱不是这样用投手的好吗？
他才二年级。

名門・横浜のエースは元サッカー少年…意識を変えた甲子園の存在
９回目を迎えた夏の甲子園は、熱戦が続いている。強豪校になればなるほど、華麗な球歴を持った選手は多い。日本代表や全国優勝、世界大会出場…などなど。取材する側も慣れっこになっている部分がある。
そんな中で、ある選手の“球歴”が気になった。１１日に登場した横浜の板川佳矢投手。甲子園優勝５度を誇る名門の２年生エースは、実は中学入学までサッカー少年だった。
　「ミッドフィルダーで『１０番』でした。結構、点も取っていましたよ」。兄がやっていたサッカーに熱中。地元小チームでは司令塔で、アイドルは清武（Ｃ大阪）や遠藤（Ｇ大阪）。Ｊリーグのジュニアユースチームに進む選択肢もあった。
　本格的に野球に転向したのは偶然。友人と公園でキャッチボールをしている時、たまたま友人を知っている指導者が通りがかり「いい球を投げるな。ウチでやらないか」と勧誘された。仲の良かった先輩が地元・野木中の野球部だったため、サッカーはやめて「なんとなく流れで」野球部に入ることにしたという。
　中学時代は「甲子園もあまり知らなかった」と振り返る左腕。一塁手から投手になったのも３年時で、直球を武器に県大会出場は果たしたものの、変化球は投げられなかった。
　意識が変わったのは、誘いを受けて親元を離れ、高校に進んでからだった。日本中から有望選手が集まる横浜は、ほとんどが中学硬式野球の強豪出身。そこで板川の負けん気に火が付いた。
　「軟式出身でも、ここまでやれるんだということを見せたい」。硬式球の感触に慣れるため、グラウンドから寮への帰り道も常にボールを触り続けた。自室で横になっていても、天井に向かってずっとボールを投げ上げていた。硬式出身者との３年間の差を埋めるための努力を、コツコツと積み上げた。
　そして、聖地がさらに左腕を変えた。サポートメンバーとして、昨夏の甲子園に帯同。ボールボーイも務め、グラウンドの雰囲気に圧倒された。あこがれの先輩・藤平（楽天）がマウンドで躍動する姿に「今度は自分も」と思うようになった。
　努力と意識の変化が実を結び、昨秋の新チームからは背番号１に。今夏は投手陣の中心として甲子園に戻った。しかし、１１日の秀岳館戦は先発ではなく、３点を追う七回途中５番手での登板。２回１／３を無失点ながら、チームを勝利に導くことはできなかった。「自分がもっと早く投げていて点をやらなければ勝っていた。先発を任せてもらえないのは、僕の力がないということ」と悔しがった板川は「今度こそ、こういう試合で先発に使ってもらえる投手として、甲子園に戻ってきたい」と誓った
　ピッチング以外、文字を書くなど日常生活はすべて右利き。サウスポーになったのも、最初に野球のボールを投げた時が左だったから。野球に関心が薄かったサッカー少年が、数年で全国屈指の強豪のエースになった。板川は「中１から３年間は野球をやっていても、甲子園はどうでもいい存在だった。今は甲子園がなければ、もう自分じゃないというぐらいに思っている」と言葉に力を込めた。名門に現れた異色の背番号１。球児の成長力と甲子園の存在の大きさをあらためて実感した。（デイリースポーツ・藤田昌央）

横浜高は弱くなったのか？　神奈川野球を知るライターはこう見る
34歳の新監督に託された新生・横浜高校
第99回全国高校野球選手権大会の4日目、1回戦屈指の好カードと言われた横浜高校（神奈川）と秀岳館高校（熊本）の試合は、6対4で秀岳館の勝利に終わった。敗れた横浜は、2回戦で敗退した昨年同様、甲子園の大舞台で思うような結果を残すことはできなかった。激戦区神奈川を勝ち抜いても、常に「甲子園での結果」を求められる横浜高校のジレンマ。横浜は弱くなったのか？　平田徹監督就任3年目の変化とこれからを、神奈川の高校野球を長く取材し、『高校野球 神奈川を戦う監督たち』などの著作のあるスポーツライター・大利実氏に寄稿いただいた。（文＝大利実）
春夏全国制覇5度の名門・横浜高校（神奈川）。渡辺元智監督と小倉清一郎コーチの最強タッグで、常勝軍団を築き上げた。
今の横浜に、この2人はいない。名参謀・小倉コーチは2014年夏に退任、渡辺監督は2015年夏の大会を最後に勇退した。名将のあとを継いだのが、横浜のOBで、2人の教え子でもある平田徹監督だ。今年で34歳。国際武道大を卒業したあと、2006年からコーチ、2010年から部長として経験を重ねていた。
監督に就いてからは、2015年秋から2017年夏まで6季連続で神奈川大会の決勝に進み、夏は2連覇を果たした。ただ、甲子園では昨夏は2回戦で履正社（1対5）に今夏は初戦で秀岳館（4対6）に敗れた。
いずれの敗戦も、投手起用がカギだった。昨年は石川達也（法政大1年）、今年は塩原陸と、背番号10を先発に送るも主導権をつかむことはできなかった。この夏に関していえば、エース板川佳矢の状態が万全ではなかったという事情もある。
甲子園で勝ってこその横浜であり、常に「日本一」を求められている。前任者が偉大だっただけに、何かと比べられる。
「横浜の野球が変わった」とライバル校の監督ははっきりと言う。何が変わり、何が変わっていないのか。そして、何を変えようとしているのか。これまでの取材から見えてきた、平田監督の指導哲学を紹介したい。
横浜の野球を変えた“心”と“志”
雰囲気が変わったなと思ったことがあった。
2016年春の神奈川大会。仲間のフルスイングにベンチが沸き、ホームランが出ると全員で大喜び。笑顔で野球を楽しむ選手が多くいた。ベンチの顔色を気にせずに、自分たちで野球をやっているようも感じた。
「お客さんが試合を見たときに、『横浜高校の選手は楽しく野球をやっているな』と思ってもらえるようにプレーしよう」
大会前、選手に伝えたメッセージだった。こういう話をする指導者には初めて出会った。
平田監督には大切にしている信念がある。
「野球を始めたときの少年の“心”と横浜高校に進学を決めたときの“志”の2つを忘れずに3年間プレーしてほしい」
初めてグラブを買ってもらったときの胸躍る気持ち、「横浜で勝負する！」と決めたときの覚悟。この2つがあれば、指導者がうるさいことを言わなくても、主体的に野球に取り組めるはず。そう考えている。
まだまだ心が未熟な高校生となると、監督がいるから一生懸命やる、いないからサボるということが起こりうる。厳しい練習を課す野球部になればなるほど、耳にする話でもある。だが、これは平田監督がもっとも嫌うことだ。
「授業が終わってグラウンドに行くのがイヤになったり、いかに監督に怒られないかばかりを考えたり、実際にそういう高校生はいると思います。でも、それでは本当の意味での成長はない。指導者がいかに“うまくなりたい”“早く野球をやりたい”という前向きな気持ちにさせてあげられるか、環境を作れるか。そのためにも、苦言は呈しても、嫌味は言わない。一生懸命やっていることは認めて、褒めて、接するように心がけています」
この春から、筒香嘉智（横浜DeNA）と同級生だったOBの高山大輝氏がコーチに就いた。今の横浜の強みについて聞くと、興味深い話をしてくれた。
「練習をやらされている感じがまったくありません。こっちがうるさく言わなくても、自分たちで練習に取り組んでいる。向上心が強い。自主練習も本当によくやっていますね」
これこそ、平田監督が理想とする姿勢だろう。監督自らバッティングピッチャーを務め、30分でも1時間でも投げ続けることは、珍しくない。いい当たりが出れば、「ナイスバッティング！」と笑顔で褒める。
「言葉で教えるというよりは、一緒に練習をすることで、選手を育てていきたい。一緒にやるのは、私も楽しいこと。監督が前向きでワクワクした気持ちでいなければ、選手も同じ気持ちにはならないと思っていますから」
技術に関して、手取り足取り教えることは少ない。教え過ぎると、選手自身が考えることをしなくなるからだ。「こうやって打ってみたら」と助言にとどめ、そこからの創意工夫を求めている。
劇的に増えた本塁打と三振は変化の現れ
野球に目を向けると、チームの本塁打数が劇的に伸びた。
2000年に入ってから、横浜は夏の甲子園に9度出場。チーム本塁打を比較すると、明らかな違いが見える。2016年からが平田監督になってからの数字だが、14本は神奈川大会の記録である。
【横浜高校の本塁打数】
●2000年＝3本
●2001年＝2本
●2004年＝4本
●2006年＝10本
●2008年＝0本
●2011年＝0本
●2013年＝2本
●2016年＝14本
●2017年＝14本
＊甲子園メンバー18人での比較。2008年のみ6試合で他は7試合
一方で、増えた要素がもうひとつ。それが、バッター陣の三振数だ。
【横浜高校の三振数】
●2000年＝19個
●2001年＝25個
●2004年＝18個
●2006年＝24個
●2008年＝12個
●2011年＝14個
●2013年＝20個
●2016年＝25個
●2017年＝49個
もちろん、イニング数や相手ピッチャーの力量によって数字は変化する。とはいえ、この2年間の本塁打数は圧倒的であり、今年の三振数の多さも目立つ。
平田監督が就任してから、「バットを強く振って、遠くに飛ばす」ことに力を入れている。シーズン通して、木製バットでのロングティーに取り組み、総じて飛距離が伸びた。
「軸が崩れてしまうと、ボールは遠くに飛んでいきません。軸を作るためにもロングティーはいい練習だと思っています。それに、野球選手の本能として遠くに飛ばすのは楽しいもの。素振りをするよりも、一生懸命に取り組んでいます」
ただ、強く振る意識が三振数の多さにつながっているとも見て取れる。追い込まれてから、ボール球に手を出す選手が増えた。このあたりが今後どのように変わっていくか。
本塁打数が増えたのは、トレーニングや食事に力を入れ始めたところもある。これまでの横浜は、全国の強豪に比べると細身の選手が多かった。平田監督は「走りすぎると体が大きくならない」という理由で、グラウンド内を走る伝統の“ダービー”をほとんどやらなくなった。体を鍛えてパワーをつけたうえで、伝統の細かい野球を加えていけば、さらに強くなると考えている。
新たな伝統を築きつつある横浜高校
試合中の采配に関しては、さまざま経験を積むことによって、変化していくだろう。
今夏の神奈川大会準決勝では、こんなシーンがあった。1点リードの5回表、無死一二塁のチャンスで3ボール1ストライクからバスターエンドランを仕掛けるも、高めのボール気味の球に手を出してショートフライ。結局、無得点に終わった。もし逆転負けを喫していたら、勝負の分岐点になったのではないか。采配の意図を聞くと、「流れを引き寄せたいと思ったのですが、私のミスです」と素直に口にした。
夏はレギュラー番号を付けた3年生が2人だけで、新チームには有望な下級生が残る。渡辺監督が辞めたあと、「中学生のスカウティングで苦戦するのでは？」と見られていたが、そんなことはない。スカウティングを担当する金子雅部長がこまめに情報を集め、中学野球の練習や試合に足を運び、信頼関係を築いている。主体的に伸び伸びとプレーしているチームの雰囲気に魅かれて、横浜入りを決める中学生も多い。
この2年間――、甲子園で結果を残せなかったのは事実であるが、一方で新しい横浜の魅力が生まれつつあるのもまた事実だ。時代が変われば、手法は変わる。監督が変われば、チームの色も変わる。
「伝統にとらわれている間は新しい伝統は築けないと思っています」
信念に揺るぎはない。選手の主体性を育み、選手とともに汗を流し、強い横浜を作り上げていく。
＜了＞
大利実 居然是你写的！

现在才看到耶，石川真的很棒，我很尊敬他