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6楼的吹法真神奇，一会儿用唐诗宋词、四大名著来吹捧金氏唱法，一会儿又用清华北大吹捧金氏唱法，一会儿又用贵州茅台吹捧金氏唱法，好像除了金氏唱法其他唱法就是地摊文学、野鸡院校、兑水假酒似的。
唐诗宋词在课本里是必须鉴赏学习的，金氏唱法是吗？哪怕是音乐课，也是以鉴赏学习作品、了解代表性音乐家为主，也有介绍像呼麦等有民族特色的非物质文化遗产。不知吧里其他人的音乐课，有没有专门介绍金氏唱法的？
另外，不知为何6楼要把“莘莘学子”从“普通百姓”里划分出来，难道这普通百姓指的是没读过书的文盲吗？文盲喜不喜欢金氏唱法我还真不知道，吧里估计也没有。
只是6楼所推崇的“高层次人士”也不见得多喜欢金氏唱法，四大、四小的时代过去后，前一姐是民通唱法，跟金氏唱法没啥关系。现一姐是民美唱法，本科邹文琴、硕士李双江，直到博士才和金氏有那么一点隔代关系。而且这俩一姐对金氏高尖亮唱法都有点意见，这是为什么？
不过正像楼主说的，金氏门徒已经渗入很多音乐院校，而且还有6楼这样的崇拜者，所以还有几年十几年的寿命是正常的，但要像过去那样霸占舞台是不可能的。
唐诗宋词在课本里是必须鉴赏学习的，金氏唱法是吗？哪怕是音乐课，也是以鉴赏学习作品、了解代表性音乐家为主，也有介绍像呼麦等有民族特色的非物质文化遗产。不知吧里其他人的音乐课，有没有专门介绍金氏唱法的？
另外，不知为何6楼要把“莘莘学子”从“普通百姓”里划分出来，难道这普通百姓指的是没读过书的文盲吗？文盲喜不喜欢金氏唱法我还真不知道，吧里估计也没有。
只是6楼所推崇的“高层次人士”也不见得多喜欢金氏唱法，四大、四小的时代过去后，前一姐是民通唱法，跟金氏唱法没啥关系。现一姐是民美唱法，本科邹文琴、硕士李双江，直到博士才和金氏有那么一点隔代关系。而且这俩一姐对金氏高尖亮唱法都有点意见，这是为什么？
不过正像楼主说的，金氏门徒已经渗入很多音乐院校，而且还有6楼这样的崇拜者，所以还有几年十几年的寿命是正常的，但要像过去那样霸占舞台是不可能的。
【金氏唱法会就这样没落了吗？】，我的看法是绝对不会的，因为他有一套系统的教学理论和发声方法
。当今国内大多数顶尖的歌唱大家都出自他的门下，这是有目共睹的，这些歌唱大家们在中国主要的文艺舞台上发挥着积极的主导作用，不管诸多人承认不承认这都是个不争的事实。试问中国现时代有几位能像他这样有如此辉煌成就的声乐教育家？当今之世，舍金其谁？
当然，金氏教学也有着他的缺点和不足，我想主要有三个方面；一，他的教学理论和方法还要在不断的教学实践中日臻完善。二，金氏声乐教学发展太过迅猛，以至于一家独大，不利于百家争鸣百花齐放。要说第三个缺点嘛，他的教学理论太过超前了，起码超前中国的发展十到二十年，在中国发展的上升期，绝大部分群众都只是在“小康”线上挣扎，音乐只是大多数人的一种宣泄和派遣，真正能静下心来欣赏艺术的又有多少呢？
我想金氏声乐教学，能引起社会界的广泛关注和争议，从某种意义上讲确实是件大好事，只要他能广纳善言、多听诤言、从善如流。在不久的将来金氏声乐教学一定还会有更加辉煌的未来。
。当今国内大多数顶尖的歌唱大家都出自他的门下，这是有目共睹的，这些歌唱大家们在中国主要的文艺舞台上发挥着积极的主导作用，不管诸多人承认不承认这都是个不争的事实。试问中国现时代有几位能像他这样有如此辉煌成就的声乐教育家？当今之世，舍金其谁？当然，金氏教学也有着他的缺点和不足，我想主要有三个方面；一，他的教学理论和方法还要在不断的教学实践中日臻完善。二，金氏声乐教学发展太过迅猛，以至于一家独大，不利于百家争鸣百花齐放。要说第三个缺点嘛，他的教学理论太过超前了，起码超前中国的发展十到二十年，在中国发展的上升期，绝大部分群众都只是在“小康”线上挣扎，音乐只是大多数人的一种宣泄和派遣，真正能静下心来欣赏艺术的又有多少呢？
我想金氏声乐教学，能引起社会界的广泛关注和争议，从某种意义上讲确实是件大好事，只要他能广纳善言、多听诤言、从善如流。在不久的将来金氏声乐教学一定还会有更加辉煌的未来。
，不是他的声乐教学在实践中教不出歌唱家来呀
