为落实教育部办公厅关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”的活动，规范教师课堂教学行为，加强教学常规管理，提高教学质量，打造一支合作优良，开拓创新、积极进取的教师队伍，我校从2018年10月份开始，陆续在各学科组中开展了“一师一优”听课、评课活动。


活动将课堂教学与教研活动紧密结合，全体教师参与听课研讨，及时反馈反思，评价课堂教学不足，提出改进方法，起到一人上课，团队共同参与反思比较，促进个人课堂教学优化发展，最终达成团队协作共同提高教育教学质量的目的。

课堂教学是个没有最好只有更好的艺术，教无止境。课堂时间有限，而教学内容无限，以有限应对无限，不可能不留下一些缺口，甚至是缺憾，这考验着我们教师面对课堂缺口的胆略，也考验着我们每位教育工作者的智慧。
以后我们要把“优课”常态化，让孩子们在“优课”中快乐学习、快乐成长，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。